План работы наставника Поплавской Р.А. с молодым специалистом Бекмурадовой М.К. – учителем казахского языка и литературы. (2016/2017 учебный год).

Сентябрь

1. Изучение инструктивно – методических писем «О преподавании учебного предмета истории, английского языка» в 2016/2017 учебном году.

2. Ознакомление с программами по казахскому языку и литературе.

3. Ознакомление с примерным календарно – тематическим планированием по предметам. Оказание помощи в корректировке и работе с календарно – тематическим планированием, планированием контрольных работ.

4. Ознакомление с образовательными стандартами по казахскому языку и литературе.

Октябрь

1. Консультации по планированию уроков, требованиям к современному уроку.

2. Консультации по планированию и проведению практических, творческих работ, разных видов контроля знаний.

3. Посещение уроков с целью оказания методической помощи.

4. Собеседование по эффективному планированию этапов урока.

5. Консультирования по правилам оценивания учебной деятельности учащихся за четверть.

Ноябрь

1. Консультации по работе с документацией ( классными журналами, тетрадями и дневниками учащихся)

2. Собеседование по вопросам планирования и организации самообразования.

3. Консультации по самоанализу урока. Обсуждение схемы анализа урока.

4. Практическая работа по составлению текстов контрольных работ, отбору заданий для самостоятельных работ.

Декабрь

1. Консультация по выполнению требований к объему и характеру домашних заданий.

2. Собеседование по организации внеклассной работы по предмету.

3. Обсуждение новинок методической литературы по предмету.

4. Посещение уроков с целью оказания методической помощи.

5. Консультация по подготовке учащихся 9 классов к олимпиаде.

Январь

1. Работа с методической литературой по теме «Образовательные технологии на современном уроке».

2. Посещение уроков с целью оказания методической помощи.

3. Консультации по эффективности использования времени на уроке.

4. Круглый стол «Проблемы первого года работы» (молодые специалисты – наставники – администрация).

5. Консультации по подготовке и проведению открытых уроков в рамках месячника общественно – гуманитарного цикла.

Февраль

1. Психологическое собеседование (с участием психолога) об особенностях психолого – педагогического сопровождения учебного процесса.

2. Посещение уроков с целью оказания методической помощи.

3. Консультация «Соблюдение санитарно – гигиенических норм и требований на уроке».

Март

1. Оказание помощи в работе по самообразованию.

2. Оказание помощи по выполнению президентских тестов в 5, 9, 11 классах.

Апрель

1. Подготовка к анализу работы за год. Подготовка отчета по посещенным урокам.

Май

1. Консультации по итоговой аттестации учащихся (проведению итогового повторения, итогового контроля, выставлению годовых отметок).

2. Совместный отчет о работе молодого специалиста и с молодым специалистом.