Рефлексивное эссе

Рефлексивное эссе

«Учиться, учиться и ещё раз учиться…» Вот работа у учителя, зато не соскучишься. Скучать некогда: и работать надо успевать, и учиться. Это единственный момент, который немного смущал в процессе прохождения курсов на тему «Школьное сочинение: методика подготовки и оценивания».

Подтвердилась первая и главная непреложная истина: чтобы учить детей писать сочинение, надо иметь представление как этому научить детей в современных условиях жизни, где дети, случается, читают не так много и не то, что надо. А это уже проблема. Сдавать экзамен придется всем, и учителю надо научить всех учащихся писать сочинение (простите за тавтологию). Такой вид работы как сочинение, в первую очередь заставляет думать, размышлять, что способствует развитию внимания и логики. В процессе обучения школьники учатся формулировать мысль и оформлять ее, что необходимо для человека в современном обществе.

В процессе прохождения курсов было интересно узнать мнение других участников; ярким пятном в памяти остался просмотр передачи. Очень хотелось бы познакомиться с материалами разработок других учителей по данной проблеме, и не только с проектами уроков, которые, возможно, будут доступны на сайте института, но и с тем дидактическим материалом, который подбирали учителя (если подбирали), выполняя одно из заданий.

Очень важно было для самооценки узнать мнение руководителей курсов о своей работе. Конечно, есть еще, над чем работать, но главное теперь, благодаря умелому руководству со стороны кураторов, есть понимание в каком направлении следует двигаться дальше.

Прохождение курсов не только неотъемлемая часть работы учителя, необходимая для прохождения аттестации, но и важная как для собственного развития, так и для достижения главной цели: «научить…»