"Современный урок математики-какой он?"

Согласно Конаржевского Ю. А., современный урок – это прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, его активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования его нравственных основ.

"Подобные треугольники. Групповая работа-исследование"- именно так звучал урок у 8 класса.

Современный урок – это урок по ФГОС. Он отличается от традиционного урока. Но отбрасывать традиционные идеи урока нельзя. Учитель на современном уроке должен использовать традиционные и инновационные методики.

Разобрав все особенности подобных треугольников в кабинете,в ход пошли современные инновационнве идеи,а точнее,использовать выпавший снег,чтобы командой изобразить треугольники!

Весело,креативно,интересно,и полезно ( подышали свежим воздухом).И дети и педагог остались довольны! Современный урок обучает умению эффективно действовать в нестандартной ситуации на основе целостной картины мира, воспитывает высшие ценности, смыслы, высокие мотивы, субъективность, развивает деятельность, мышление, рефлексию

.#навигаторыдетства #Росдетцентр #местныеотделения_Слюдянскийрайон #ДвижениеПервых38 #ДвижениеПервых_Слюдянскийрайон #ДвижениеПервых_школа50_Слюдянка #современныйурок #ты_я_и_геометрия

https://vk.com/wall-129802925_1739