Таза б?ла?

8 Б сынып. Ашы? саба? 6.02.2015.

Саба?ты? та?ырыбы:Жал?ы есімдер. "Таза б?ла?". Ыбырай Алтынсарин

Саба?ты? ма?саты:

Білімдік: жал?ы есімдер туралы т?сінік ала отырып, тапсырма орындай,білімдерін жетілдіредіру;?аза?ты? к?рнекі а?ын – жазушысы Ы.Алтынсаринні?

?мірі, шы?армашылы?ы туралы тере?іректермен таныстыра отырып,??гімедегі негізгі ойды ??ындыру; м?тінді м?нерлеп о?ып, мазм?нын ??гімелеп айту?а

?йрету.

Дамытушылы?: О?ушылар?а ба?ыт – ба?дар бере отырып, ?з бетімен ж?мыс істеуге, ?здігінен ?орытынды жасау?а машы?тандыру, ойлау ?абілеттерін с?йлеу м?дениетін дамыту.

Т?рбиелік: ??гіме ар?ылы жа?сылы? жасау, адал, таза болу идеясын бой?а сі?іру, е?бек?ор, адамгершілігі мол, жа?сылы?ты жаны с?йетін адам болу?а т?рбиелеу топты? ж?мыс жасап, досты? ?арым-?атынаста бір-біріне к?мектеседі, сыйласты? ?алыптасады.

К?тілетін н?тиже:

— О?ушылар ?з ойларын, пікірлерін ашы? айта білу;

— Жа?а с?здерді ме?геру;

— Мазм?нын аша білу;

Т?рі: Сыни т?р?ыда ойлауын дамыту ж?мыс т?ріндегі саба?.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?

Саба?та ?олданылатын ?дістер: Топты? ж?мыс,т?сіндіру, талдау ж?не СТО технологиялары.

І. Кіріспе.

1.?йымдастыру б?лімі.

- С?леметсіздер ме?

- Б?гін саба??а дайынды?тарымыз ?алай?

- О?ушыларды т?гендеу.

- топ?а б?лу «?й тобы»

2. ?й тапсырмасы.

Ауызша ж?мыс. Ереже.Жал?ы есім.

Ереже бойынша семантикалы? карта толтыру.

Жал?ы есімдер т?рлері	Мысалы келтіру
1	Кісі аты -ж?ндері
2	Географиялы?.?ала атаулары
3	Газет.журнал,кітап,?н,к?й аттары
4	Мекеме,?йым,?ндіріс,?нерк?сіп аттары
5	Мал,хайуанаттар?а ?ойыл?ан аттар

ІІ.?ызы?ушылы?ын ояту.

- Балалар, Ыбырай Алтынсарин туралы есімізге т?сірейік.

1.С?ра? - жауап.

- ?аза? балалар ?дебиетіні? атасы кім?

- Ол ?айда білім ал?ан?

- Одан ?рі Ыбырай ?алай о?иды?

-. Ы Алтынсарин ?ай жерлерде мектептер ашады?

- Мектеп ?шін не жазады?

- Балалар ?шін не дайындайды?

- Оны? шы?армалары неге ша?ырады?

- Жазушыны? шы?армаларында ?андай ?асиеттер ерекше суреттеледі?

-?андай ??гімелерін білесіздер?

«Ба?ша а?аштары», «?деп», «Асыл ш?п», « Бір уыс ма?та», « Мейірімді бала», «Таза б?ла?».

- ?андай ?ле?дерін білесіздер ? «Кел,балалар,о?ылы?», «?нер – білім бар ж?рттар», «?зен», «Жаз», «Б?л кім?», «?й, жігіттер», «Ананы? с?юі» т.б.

2. А?ынды?ын таныту.

О?ушыларды? ?алауы бойынша Ы. Алтынсаринні? ?ле? шума?тарын айтып беру.

ІІІ.Негізгі б?лім. К?нні? жадын жаздыру.

1.Жа?а саба?.

?нтаспадан б?ла?ты? сылдыра?ан даусын ты?дату.

? Нені? даусы естіледі?

? Б?ла?ты?.

? Б?ла?ты? суы ?андай деп ойлайсыз?

? Тап-таза, м?лдір.

Олай болса бейне роликті тамашалайы?.

- К??іл-к?йі?із ?андай? Ал?ан ?сері?із жайлы ой б?лісі?із.

? Б?ла?ты? суы ?андай екен?

? Б?ла? суыны? пайдасы бар ма?

3. Ы.Алтынсарині? «Таза б?ла?» атты ??гімесімен танысамыз.

-О?улы?пен ж?мыс.

- С?здік ж?мысы.

М?тін 165 бет. "Таза б?ла?" Ы. Алтынсарин. Джигсо № 1. страдегиясы

"?й тобы"

Таби?ат Б?ла?

1 1 1 2 2

Асель Анатолий Александр Василий Думан

Жолаушы

3 3

Юрий Никита

I - кезе?. «Саудагер»

- о?ылым

- айтылым

- тілдесім - М?тіні? бірінші б?лімі с?хбат ??ру.

-жазылым - Саудагерді? с?зін теріп жазу.

- пікіралмасу (д?рыс - б?рыс).

Сергіту с?ті. Слайд

II - кезе?. «Молда»

"?й тобы"

Таби?ат Б?ла?

1 1 2 1

Асель Анатолий Василий Александр

Жолаушы

3 3 2

Юрий Никита Думан

- С?здік ж?мысы

- о?ылым

- айтылым

- тілдесім - М?тіні? бірінші б?лімі с?хбат ??ру.

-жазылым - Молданы? с?зін теріп жазу.

- пікіралмасу (д?рыс - б?рыс).

III - кезе?. « Жас жігіт»

"?й тобы"

Таби?ат Б?ла?

1 2 3 1 3

Александр Думан Юрий Асель Никита

Жолаушы

1 2

Анатолий Василий

- С?здік ж?мысы

- о?ылым

- айтылым

- тілдесім - М?тіні? бірінші б?лімі с?хбат ??ру

- пікіралмасу (д?рыс - б?рыс).

Бекіту. М?тін " Таза б?ла?".?р б?лімге ат ?ойы?дар.

?орытынды. Сыни с?ра?тар: Матрица бойынша барлы? о?ушылар с?ралады « +, - »

Сын т?р?ысынан с?ра?тар:

1.Б?ла? басында ?ш жолаушы кездесті. + 2.Б?ла? ??мды жерден шы?ып жатыр. – 3.Айнала ?алы? а?аш.+ 4.Суы м?здай сал?ын, м?лдір таза. + 5.Б?ла?ты? ?асында тас жатыр. + 6.Таста: «Б?ла?тан ш?л ?андыр» деп жазыл?ан. – 7.?ш жолаушы жазуды к?рмеді. – 8.Б?ла? бір жерде т?рады. – 9.Б?ла? ?лкеймейді. – 10.Б?ла?ты? ?зен болуынан ?ибрат алу?а болады. + 11.Тынбай е?бек етсе?, б?ла? сия?ты ?лкейесі?. + 12.Б?л с?зді екінші жолаушы айтты. – 13.Б?ла? ш?л ?андырады. + 14.Б?ла? ешкімнен а?ы д?метпейді. + 15.Біреуге жа?сылы?ы?ды міндет ету керек.- 16.Жолаушыны? ?шіншісі – к?ркем жас жігіт. - 17.Б?ла??а ш?п - шалам т?ссе, айуан ынты? болады. + 18.Б?ла? таза бол?аны ?шін адам о?ан ынты?. + 19.К??ілі?ді, бойы?ды осы б?ла?тай таза са?та. +

Ба?алау. (О?ушылар ?зін -?зін ба?алайды).Ба?алау кестесі.

	О?ушыны? аты-ж?ні	?й ж?мысы ереже	?ле?ді жаттау	Ауызша ж?мысы	Жазба ж?мысы	Жалпы	Ба?а
I- кезе?	II- кезе?	III-кезе?
1	Давлетшин Никита
2	Корчма Анатолий
3	Куанышпаева Асель
4	Мороз Александр
5	Сансызбаев Думан
6	Сарханов Юрий
7	Шепель Василий

Рефлексия: Біз болаша? ?мірде таза б?ла? сия?ты болу?а тырсайы?.

?йге:«Таза б?ла?» ??гімесін о?ып,мазм?нын айту.

?ле? жаттау 168 бет.

8 Б сынып. Ашы? саба? 6.02.2015.

Саба?ты? та?ырыбы:Жал?ы есімдер. "Таза б?ла?". Ыбырай Алтынсарин

Саба?ты? ма?саты:

Білімдік: жал?ы есімдер туралы т?сінік ала отырып, тапсырма орындай,білімдерін жетілдіредіру;?аза?ты? к?рнекі а?ын – жазушысы Ы.Алтынсаринні?

?мірі, шы?армашылы?ы туралы тере?іректермен таныстыра отырып,??гімедегі негізгі ойды ??ындыру; м?тінді м?нерлеп о?ып, мазм?нын ??гімелеп айту?а

?йрету.

Дамытушылы?: О?ушылар?а ба?ыт – ба?дар бере отырып, ?з бетімен ж?мыс істеуге, ?здігінен ?орытынды жасау?а машы?тандыру, ойлау ?абілеттерін с?йлеу м?дениетін дамыту.

Т?рбиелік: ??гіме ар?ылы жа?сылы? жасау, адал, таза болу идеясын бой?а сі?іру, е?бек?ор, адамгершілігі мол, жа?сылы?ты жаны с?йетін адам болу?а т?рбиелеу топты? ж?мыс жасап, досты? ?арым-?атынаста бір-біріне к?мектеседі, сыйласты? ?алыптасады.

К?тілетін н?тиже:

— О?ушылар ?з ойларын, пікірлерін ашы? айта білу;

— Жа?а с?здерді ме?геру;

— Мазм?нын аша білу;

Т?рі: Сыни т?р?ыда ойлауын дамыту ж?мыс т?ріндегі саба?.

Саба?ты? т?рі: аралас саба?

Саба?та ?олданылатын ?дістер: Топты? ж?мыс,т?сіндіру, талдау ж?не СТО технологиялары.

І. Кіріспе.

1.?йымдастыру б?лімі.

- С?леметсіздер ме?

- Б?гін саба??а дайынды?тарымыз ?алай?

- О?ушыларды т?гендеу.

- топ?а б?лу «?й тобы»

2. ?й тапсырмасы.

Ауызша ж?мыс. Ереже.Жал?ы есім.

Ереже бойынша семантикалы? карта толтыру.

Жал?ы есімдер т?рлері	Мысалы келтіру
1	Кісі аты -ж?ндері
2	Географиялы?.?ала атаулары
3	Газет.журнал,кітап,?н,к?й аттары
4	Мекеме,?йым,?ндіріс,?нерк?сіп аттары
5	Мал,хайуанаттар?а ?ойыл?ан аттар

ІІ.?ызы?ушылы?ын ояту.

- Балалар, Ыбырай Алтынсарин туралы есімізге т?сірейік.

1.С?ра? - жауап.

- ?аза? балалар ?дебиетіні? атасы кім?

- Ол ?айда білім ал?ан?

- Одан ?рі Ыбырай ?алай о?иды?

-. Ы Алтынсарин ?ай жерлерде мектептер ашады?

- Мектеп ?шін не жазады?

- Балалар ?шін не дайындайды?

- Оны? шы?армалары неге ша?ырады?

- Жазушыны? шы?армаларында ?андай ?асиеттер ерекше суреттеледі?

-?андай ??гімелерін білесіздер?

«Ба?ша а?аштары», «?деп», «Асыл ш?п», « Бір уыс ма?та», « Мейірімді бала», «Таза б?ла?».

- ?андай ?ле?дерін білесіздер ? «Кел,балалар,о?ылы?», «?нер – білім бар ж?рттар», «?зен», «Жаз», «Б?л кім?», «?й, жігіттер», «Ананы? с?юі» т.б.

2. А?ынды?ын таныту.

О?ушыларды? ?алауы бойынша Ы. Алтынсаринні? ?ле? шума?тарын айтып беру.

ІІІ.Негізгі б?лім. К?нні? жадын жаздыру.

1.Жа?а саба?.

?нтаспадан б?ла?ты? сылдыра?ан даусын ты?дату.

? Нені? даусы естіледі?

? Б?ла?ты?.

? Б?ла?ты? суы ?андай деп ойлайсыз?

? Тап-таза, м?лдір.

Олай болса бейне роликті тамашалайы?.

- К??іл-к?йі?із ?андай? Ал?ан ?сері?із жайлы ой б?лісі?із.

? Б?ла?ты? суы ?андай екен?

? Б?ла? суыны? пайдасы бар ма?

3. Ы.Алтынсарині? «Таза б?ла?» атты ??гімесімен танысамыз.

-О?улы?пен ж?мыс.

- С?здік ж?мысы.

М?тін 165 бет. "Таза б?ла?" Ы. Алтынсарин. Джигсо № 1. страдегиясы

"?й тобы"

Таби?ат Б?ла?

1 1 1 2 2

Асель Анатолий Александр Василий Думан

Жолаушы

3 3

Юрий Никита

I - кезе?. «Саудагер»

- о?ылым

- айтылым

- тілдесім - М?тіні? бірінші б?лімі с?хбат ??ру.

-жазылым - Саудагерді? с?зін теріп жазу.

- пікіралмасу (д?рыс - б?рыс).

Сергіту с?ті. Слайд

II - кезе?. «Молда»

"?й тобы"

Таби?ат Б?ла?

1 1 2 1

Асель Анатолий Василий Александр

Жолаушы

3 3 2

Юрий Никита Думан

- С?здік ж?мысы

- о?ылым

- айтылым

- тілдесім - М?тіні? бірінші б?лімі с?хбат ??ру.

-жазылым - Молданы? с?зін теріп жазу.

- пікіралмасу (д?рыс - б?рыс).

III - кезе?. « Жас жігіт»

"?й тобы"

Таби?ат Б?ла?

1 2 3 1 3

Александр Думан Юрий Асель Никита

Жолаушы

1 2

Анатолий Василий

- С?здік ж?мысы

- о?ылым

- айтылым

- тілдесім - М?тіні? бірінші б?лімі с?хбат ??ру

- пікіралмасу (д?рыс - б?рыс).

Бекіту. М?тін " Таза б?ла?".?р б?лімге ат ?ойы?дар.

?орытынды. Сыни с?ра?тар: Матрица бойынша барлы? о?ушылар с?ралады « +, - »

Сын т?р?ысынан с?ра?тар:

1.Б?ла? басында ?ш жолаушы кездесті. + 2.Б?ла? ??мды жерден шы?ып жатыр. – 3.Айнала ?алы? а?аш.+ 4.Суы м?здай сал?ын, м?лдір таза. + 5.Б?ла?ты? ?асында тас жатыр. + 6.Таста: «Б?ла?тан ш?л ?андыр» деп жазыл?ан. – 7.?ш жолаушы жазуды к?рмеді. – 8.Б?ла? бір жерде т?рады. – 9.Б?ла? ?лкеймейді. – 10.Б?ла?ты? ?зен болуынан ?ибрат алу?а болады. + 11.Тынбай е?бек етсе?, б?ла? сия?ты ?лкейесі?. + 12.Б?л с?зді екінші жолаушы айтты. – 13.Б?ла? ш?л ?андырады. + 14.Б?ла? ешкімнен а?ы д?метпейді. + 15.Біреуге жа?сылы?ы?ды міндет ету керек.- 16.Жолаушыны? ?шіншісі – к?ркем жас жігіт. - 17.Б?ла??а ш?п - шалам т?ссе, айуан ынты? болады. + 18.Б?ла? таза бол?аны ?шін адам о?ан ынты?. + 19.К??ілі?ді, бойы?ды осы б?ла?тай таза са?та. +

Ба?алау. (О?ушылар ?зін -?зін ба?алайды).Ба?алау кестесі.

	О?ушыны? аты-ж?ні	?й ж?мысы ереже	?ле?ді жаттау	Ауызша ж?мысы	Жазба ж?мысы	Жалпы	Ба?а
I- кезе?	II- кезе?	III-кезе?
1	Давлетшин Никита
2	Корчма Анатолий
3	Куанышпаева Асель
4	Мороз Александр
5	Сансызбаев Думан
6	Сарханов Юрий
7	Шепель Василий

Рефлексия: Біз болаша? ?мірде таза б?ла? сия?ты болу?а тырсайы?.

?йге:«Таза б?ла?» ??гімесін о?ып,мазм?нын айту.

?ле? жаттау 168 бет.