Марина Николаевна, учитель физики

Целью моей педагогической деятельности является посредством физики способствовать формированию сознательной личности ребенка, ориентированного на устойчивое развитие, обладающего способностью принимать решения в различных условиях, готового к постоянному совершенствованию своих личностных качеств, к диалогу и продуктивной деятельности. В результате этой деятельности ученик будет ориентирован на нахождение общего способа решения задач (выделение учебной задачи), владение системой действий, позволяющих решать эти задачи (учебные действия); должен научится самостоятельно контролировать процесс своей учебной работы (контроль) и адекватно оценивать качество его выполнения (оценка), только тогда ученик становится субъектом учебной деятельности. Овладение учащимися универсальными учебными действиями в последующем будет иметь большое значение для самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоения, т. е. умения учиться.

Модернизацию образования невозможно представить без применения современных образовательных технологий на уроках, в том числе и информационно – коммуникационных, в учебно-воспитательном процессе. В отличие от обычных технических средств обучения, ИКТ позволяют не только насытить обучающегося большим количеством готовых, строго отобранных, соответствующим образом организованных знаний, но и развивать интеллектуальные, творческие способности учащихся, их умение самостоятельно приобретать новые знания, работать с различными источниками информации. Я считаю, что именно использование информационных технологий является одним из основных направлений совершенствования учебного процесса при проведении различного рода занятий. Внедрение ИКТ на уроках физики позволили мне повысить темп урока, сократить потери рабочего времени до минимума, увеличить объем самостоятельной работы как на уроке, так и при подготовке домашних заданий. Компьютер позволяет красочно и интересно изложить материал, подготовить дидактические материалы, разработать письменные задания и тесты для учащихся, качественно подготовить выпускников к сдаче ГИА. Использую презентации при объяснении нового материала, решении задач, закреплении и обобщении, а также при контроле знаний.