Метод мини-проектов на уроке геометрии в 8 классе

Все учителя, которые работают по учебнику А.В. Погорелова «Геометрия 7-9», Геометрия 10-11» знают, насколько насыщенная и сложная для учащихся программа геометрии в 8 классе. Времени на закрепление, решение задач, а тем более расширение программы катастрофически не хватает. Поэтому учителя нашего методического объединения много лет изучение темы «Движение. Свойства движения» проводят методом проектов.

Метод проектов впервые возник в 20-е годы ХХ века в США. Его называли также методом проблем. Идея заключалась в том, чтобы вовлечь каждого ученика в активный познавательный, творческий процесс. При этом направленность этого процесса, должна быть достаточно прагматична, чтобы ученики знали зачем им необходимы те или иные знания, для решения каких жизненно важных проблем они могут быть полезны.

Мини - проект по геометрии «Движение. Свойства движения».

Цель: изучить разнообразные виды движения, свойства движения, найти где используются его свойства.(7 уроков в 3 четверти).

Большинство учащихся в классах, даже обладая компьютерной грамотностью и на хорошем уровне навыками работы с компьютером, предпочитают печатный или рукописный вариант оформления своего проекта, потому что многие замечательно рисуют и используют свои рисунки в качестве иллюстраций поворота, осевой и центральной симметрии, параллельного переноса. Были попытки оформить иллюстрации в виде сборной модели из конструктора. К сожалению, компьютерная презентация оказалась достаточно сложна для воплощения проекта, и среди учащихся практически не используется.