Новые обязательные требования ФГОС к уроку, которые учителя знают, декларируют, но не выполняют

Для реализации этого требования рассмотрим, что стандарт категорически запрещает учителям делать:

• ?Нельзя слабо или посредственно владеть своим ремеслом педагога (это касается знания предмета, знания психологии и владения методикой).?
• ?Нельзя отказываться от роли «постоянного учащегося». То есть учитель должен постоянно заниматься самообразованием.?
• ?Нельзя выделять свой предмет среди других, бороться за первенство в его значимости с коллегами. Недопустимы ревность к коллегам,?
• ?самоутверждение за счет унижения другого педагога. Соблюдая это «нельзя» учитель демонстрирует ценность командного духа, взаимопонимания и сотрудничества в общем деле.?
• ?Нельзя эксплуатировать учеников чрезмерного для их возраста и уровня развития работой. Так проявляется ценность охраны здоровья ученика.?
• ?Нельзя использовать принуждение, приказной тон, нарочитое подчеркивание своего превосходства.?
• ?Нельзя быть неискренним во всех смыслах – и в содержании обучения, и в воспитательных действиях.?
• ?Нельзя проявлять гордыню, склонность к самовозвышению, самоутверждению за счет детей. И в то же время, нельзя отстраняться, изображать холодность и быть ироничным.?
• ?Нельзя выделять любимчиков и фаворитов.?
• ?Нельзя перед детьми ронять достоинство, жаловаться на жизнь, зарплату, начальство и обстоятельства.