Сначала танцы, потом-занятия!

Как чудесно и удивительно, встречает своих учеников перед уроками, учитель математики в Турции. Учитель — это не профессия. Это призвание. «Сначала танцы, а потом знания» – приблизительно такой девиз можно было бы повесить на двери кабинета математики, в котором преподаёт турецкий педагог, взявший за правило начинать свой урок с танцевальной разминки. Самое ценное в этом педагогическом приёме – индивидуальный танцевальный подход, который применяется к каждому из учеников. Ни с кем из школьников учитель не повторил движения. Дружеские «обнимашки» с таким учителем тоже умеют дарить позитив.