Сценарий новогоднего вечера в школе

Сценарий новогоднего вечера

Действующие лица:

• Дед Мороз
• Ведущий 1 (Год 2019 - табличка «свинья»)
• Ведущий 2 (Год 2020 –табличка «мышь»)
• Снегурочка
• Снежная королева
• Баба Яга
• Разбойники.
• Леший
• Кощей
• Кикимора Болотная
• Красная шапочка
• Новый русский

Звучат фанфары

В1 : Однажды день и час приходят

Все ждут с надеждой их приход

И чудо снова происходит

И это чудо – Новый год!

В2 Есть немало праздников прекрасных, Каждый наступает в свой черед. Но на свете самый добрый праздник, Самый лучший праздник - Новый год!

В 1Он приходит снежною дорогой, Закружив снежинок хоровод. Красотой таинственной и строгой Наполняет сердце Новый год!

В2: Он нам дарит веру в добрый случай, В первый день и в новый поворот, Помогает становиться лучше Всем на свете людям Новый год!

Звонче смех и радостней объятья. И летит со всех земных широт

Бой часов. Мы все друг другу братья! На планете праздник - Новый год!

В 1: Добрый вечер, здравствуйте друзья!

Рады приветствовать всех в этом праздничном зале, который наполнен искренними улыбками и новогодним настроением — сегодня мы провожаем хороший и позитивный 2019 год, символом которого на празднике буду я!

В 2: Но не стоит грустить – ведь совсем скоро в наши дома войдёт молодой и перспективный, как я 2020 год.

В 1: Ну, это мы ещё посмотрим – перспективный, или нет… А вот год 2019 действительно был продуктивным – обновлённый спортивный зал и новые друзья. А самое приятное в 2019 году – это девочки, которые украсили и без того нашу прекрасную половину школы.

В 2: Так, понятно, а вот всё что касается девочек – сбивает с ритма. Не отвлекайся от темы. Мы же с тобой – серьёзные ребята. Ты – символ прошедшего года, а я – будущего. Поэтому, наша с тобой задача сегодня – сделать наш праздник максимально позитивным и весёлым.

В 1: Ну, раз так – чем людей веселить-то будем?

В 2: Как всегда – гостей пригласим, ну, Деда Мороза. Встретим громко, получим подарки, и по домам.

В 1: Да, что-то скучновато. А давай, пригласим на вечер необычных гостей.

В 2: Необычных? Прикольно, давай.

В 1: Итак, под ваши аплодисменты, дорогие друзья, встречаем гостей!

(Звучит фонограмма песни разбойников из мультфильма «Бременские музыканты», выходит Снежная королева, Баба Яга (одеты в современные костюмы) с разбойниками,)

ЯГА: Прочь пошли! Разговорились! С праздником нужно повременить, Мы здесь раньше появились, Значит, будем мы тусить!

СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: Всем стройся! Королева снежная — молодая, стройная, красивая, суровая и капризная. Не терплю весёлых праздников — Метель люблю, льды. Чтобы холода боялись, и дрожали от страха.

ЯГА: О, мощнейшая, наилучшие подданные — перед вами! Баба Яга — фольклорный элемент. Меня клянут, каргу, и ругают. Я зло делаю в один момент, Пусть об этом сразу знают.

РАЗБОЙНИК 1: Привет, старуха-развалюха, и ты, что холода царица. Ох, и спешили мы на тусовку, ох и намёрзлись в дороге!

РАЗБОЙНИК 2: Да, и вот – наконец прибыли, чтобы праздничек молодёжи испортить!

ЯГА: Ваша холодность! А мы ведь не только праздновать умеем – целый год мы обучали старшеклассников мастерству грубости, устраивали первенство по битью стёкол, олимпиаду по знанию плохих слов, соревнования по количеству вызовов родителей в школу.

Сн.К.: Ой-ой, отличники прямо! Так, умолкли, всем молчать! Думайте, давайте! Как нам праздник здесь сорвать, и чтобы никто, помешать не смел!

РАЗБОЙНИК 1: Стоп! Мы так не договаривались! Я даром не работаю. Это какая будет у нас зарплата? Меня гонорар интересует, и не скупись — знаю, ты у нас тётенька богатая!

Сн. К: Не волнуйся. Расплачусь.

В 1: Слушайте, господа, а может, мы как-то договоримся с вами, чтобы и вам было весело и нам не грустно?

Сн.К.: А что вы нам можете предложить, человечишки?

В 2: Много чего — границы талантов молодёжи бескрайние. Жизнь в школе кипит. Встречайте, молодые таланты!

(входит Снегурочка под музыка «Приходи сказка»)

СНЕГУРОЧКА: О, вижу, вовремя я пришла. Веселье в разгаре. Интересно, а меня здесь ждут?

С.К: А нам, между прочим, здесь и без вас хорошо. Вишь, пришла или прилетела, праздновать захотела.

РАЗБОЙНИК 1: А я снежинок не люблю. И принцессок – тем более. Так что, раз-два, зал освободила от своей персоны, быстро!

РАЗБОЙНИК 2: О, молодец, классно сказал!

РАЗБОЙНИК 1: А чё, что скажут — сделаю, главное, чтобы заплатили.

Сн.: И не собираюсь я уходить – целый год ждала момента продемонстрировать свой новый наряд и новый ансамбль креативных снежинок – встречайте!

( Включается ритмичная музыка (рок-н-рол) Выбегает ансамбль «снежинок» — парней, переодетых в белые юбочки и майки, на головах – короны. Танцуют фрагмент современного танца. В конце – подходят к разбойникам, запрокидывают их на плечо и выносят из зала)

Сн. К: Эй, мы так не договаривались. Ты же, вроде, добренькая должна быть!

Сн: Это так. Но современная Снегурочка должна уметь постоять за себя!

ЯГА: Прости нас, Снегурочка! Мы хотим на празднике остаться. И разбойников верни, они ведь добрые!

В1 : Слушайте, а давайте сообща решим проблему.

В 2: Это как?

В1: А чтобы весело и прикольно всем было –викторину проведём!

Викторина по мультфильмам: «Кто такой?»

Мультипликация – это, пожалуй, самое гениальное изобретение в области современного искусства. Давайте поиграем в викторину на тему «Мыши в мультфильмах»,

В 2 Ведь следующий год мой

1. Кто пел песенку «Какой чудесный день» в одноимённом мультфильме?

— Лисёнок

— Мышонок +

— Крысёнок

2. Кто постоянно дурачит серого Томаса и пугает его хозяйку Мамочку-Два-Тапочка?

— Джим Керри

— Красотка Мэри

— Мышонок Джэрри +

3. Кто живёт в доме 8 дробь 16 и не даёт заснуть мышам?

— Леопард

— Леопольд +

— Леонид

4. Как звали хвостатую обитательницу сумочки одной вредной старушки?

— Лариска +

— Анфиска

— Артистка

5. Кто придерживается мнения, что лучше быть голодным, лишь бы только модным?

— Мышарик +

— Ушарик

— Лошарик

6. Кто самый знаменитый персонаж Уолта Диснея?

— Доктор Хаус

— Микки Маус +

— Санта Клаус

7. Как звали мышей из команды бурундуков-спасателей?

— Фарфор и Зайка

— Майор и Майка

— Рокфор и Гайка +

8. В каком мультфильме до малышей доводится философская мысль, что всё относительно?

— Про Мышонка, который хотел стать умным

— Про Мышонка, который хотел стать сильным +

— Про Мышонка, который хотел стать смелым

9. Что нарисовал Карандаш, чтобы Мышонок не стал его грызть?

— Сыр

— Сардельки

— Кошку +

10. Какой летний домик построил себе мышонок Пик?

— Норку в земле

— Гнёздышко на двух травинках +

—Шалаш из прутиков

11. Кто обезвредил кота Баюна при помощи заводной мышки?

— Иван-Царевич из батюшкиного дворца

— Мария Ивановна из дворца бракосочетаний​

— Ивашка из дворца пионеров +

Ведущий 1Викторина по народным пословицам о мышах и крысах

Особенность данной викторины состоит в том, что ответ заранее известен – ведь это всегда мышь или крыса. Поэтому не будем гадать, о ком речь, а будем угадывать пропущенное слово!

1. Под полом таится, кошки (…) (боится)

2. Мышь гложет всё, что (…) (может)

3. Надулся, как мышь на (…) (крупу)

4. Когда (…) дерутся, мышкам раздолье (кошки)