СЦЕНАРИЙ выпускного праздника для учащихся Детских Школ Искусств

СЦЕНАРИЙ выпускного праздника для учащихся Детских Школ Искусств

(для преподавателей по классу фортепиано).

ЦЕЛЬ

Показ результатов выпускников и учеников других классов.

ЗАДАЧИ

Образовательные

1. Расширить багаж музыкальных впечатлений учащихся.

Воспитательные

1. Воспитание чувства любви и уважения к классической музыке.

2. Воспитание чувства любви и уважения к предмету и инструменту.

3. Воспитание чувства ответственности за результаты своей работы.

4. Воспитание культуры поведения за инструментом.

МАТЕРИАЛ

1.Оборудование для игр: маски, конфеты, боксерские перчатки, конфеты, газетное объявление, клятвы, наказы, благодарности, подарки, Матильда (кошка в клетке)

2. Фонограммы музыкальных произведений

Выпускной вечер и вечер для поступающих в нашу школу. ВЕДУЩАЯ (преподаватель)- Я рада приветствовать вас на празднике! На самом долгожданном, самом замечательном празднике для школьников всех поколений - выпускном вечере и вечере для поступающих в нашу школу. Итак, на сцену приглашается самая милая, застенчивая, веселая, старательная, целеустремленная, жизнерадостная, очаровательная, ответственная, скромная, обаятельная, улыбчивая, заботливая, загадочная, романтичная наша выпускница - Дарья. (Похлопать) И самый непредсказуемый, неунывающий, эрудированный, дипломатичный, многогранный, позитивный, общительный, таинственный, предприимчивый, энергичный, ответственный - наш выпускник - Алексей. (похлопать) Да нам есть, что вспомнить в этот вечер! Как вместе репетировали, как готовились к концертам, конкурсам, как выступали, как сдавали зачеты и экзамены. Неужели все это закончится сегодня и больше никогда не повторится? К сожалению да. Но зато теперь вы можете гордо носить звание выпускника школы. Ну что же вот те долгожданные дипломы, которые вы сегодня наконец-то получите. Стук в дверь ВЕДУЩАЯ - Ой, кто это там стучится? - Я же забыла вам сказать - Я очень за вас переживаю. Как же вы без меня будете учиться, кто же за вами будет присматривать, после уроков, учить уму разуму - и я дала объявление в газету - Алёша прочитай: «Требуется гувернантка для восьмиклассника и шестиклассницы, которая их будет очень любить. Обращаться в любое время» ВЕДУЩАЯ - Наверное это она. ФРЕКЕН БОК - Здравствуйте, мои дорогие! Меня зовут Фрекен Бок. Вам нужна гувернантка? Так вот. Не гувернантка, а домоправительница, это как раз я! А вот моя Матильда (кошка в клетке) ВЕДУЩАЯ - Здравствуйте ФРЕКЕН БОК - А это ваша квартира? (Показывая на зал) Ничегооооо квартирка подходящая. О, даже рояль есть! Очень я люблю, знаете, всякие симфонии поиграть. ВЕДУЩАЯ - Вот и хорошо, познакомьтесь, это мои дети (на всех детей показать) ФРЕКЕН БОК - это, что все ваши? И я всех их должна воспитывать? Никогда не пробовала сразу воспитывать такую кучу детей. Я буду с каждым работать индивидуально. А ну-ка дайте мне вон того болтливого малыша. Ну, малыш поздоровайся с тетей. Тааак. Фу какие невоспитанные. Ну я займусь серьезно вашим воспитанием! ВЕДУЩАЯ - Эти ребята у нас выпускники - Они закончили школу искусств с красными дипломами - у них все отличные оценки. ФРЕКЕН БОК - Что-то я не верю. - Ну они тебе сейчас сыграют произведения и ты в этом убедишься. - Даша (играет) - Алёша (играет) ВЕДУЩАЯ - Вот видишь, Ф Б как они красиво и достойно сыграли. ФРЕКЕН БОК - Хаааа! Удивили! Я тоже умею на рояле играть, но сейчас у меня творческая передышка - я очень много играла и очень устала. ВЕДУЩАЯ - Ну ладно ты пока передохни, а наши выпускники поделятся с нами мудрыми мыслями, которые пришли им в головы к концу обучения.

МУДРЫЕ МЫСЛИ, пришедшие к концу обучения

Попал в школу – гордись! Не попал – радуйся!

Чем больше учитель спит, тем меньше от него вреда.

Что можешь сегодня – сделай послезавтра, будешь иметь два дня свободных

Полная ясность бывает только в пустой голове

Очумелые ручки – технический зачет

Большие гонки – скоро экзамены

ВЕДУЩАЯ - Ну, что же у меня есть ещё ребята, которые в этом году поступают в школу искусств - они сейчас будут участвовать в сценке. Итак, сценка «Вступительные экзамены»

СЦЕНКА «ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ЭКЗАМЕНЫ»

Входят папа с девочкой:

Папа: Возьмите мою дочку, она такая яркая, музыкальная, артистичная. Такая зажигалочка! Хочет стать певицей.

Преподаватель: Какая хорошая девочка! Спой мне какую-нибудь песенку!

Девочка: Молчит.

Преп: Ну давай про Кузнечика. В траве сидел кузнечик…

Девочка: Это страшная песня, там кузнечика съели…

Преп: Ну давай другую: «Жили у бабуси два веселых гуся…»

Девочка: А почему жили? Их что, тоже съели?

Преп: Ну ладно, давай тогда про елочку: «Маленькой елочке холодно зимой…»

Плачет.

Преп: Ну что опять?

Девочка: Елочку срубили-и-и…

Преп: Ну давай еще песенку: Вот веселая: «Рыжий-рыжий, конопатый…»

Папа: Убил дедушку лопатой…

Девочка хватается за голову, убегает.

Папа: Ну как вам моя девочка?

Преп.: Прирожденная звезда! Не переживайте, папа, у нас все становятся артистами, смотрите:

- Илья играет (на сцену выходит ученик и играет произведение, показывая как в школе все становятся звездами)

ВЕДУЩАЯ - Ну как тебе наша сценка Фрекен Бок? - Ладно, ладно я ещё посмотрю, какие у них есть таланты.

ВЕДУЩАЯ - Дети у меня хорошие, воспитанные, веселые. ФРЕКЕН БОК - Никакого веселья! Воспитание - дело серьезное! Ну ладно, идите идите на работу, мамаша, не мешайте детей воспитывать. Дети, вы сегодня делали зарядку? Ну что же все встаём. Сейчас я вам буду говорить такие слова – топ (топнуть ногой), хлоп (хлопнуть в ладоши), шлеп (шлепнуть по бокам), ушки(взяться за ушки), а вы должны показывать правильные движения к этим словам. Тот кто будет повторять неправильно - выбывает из игры. (Сначала показывать правильно, потом всех путать)

- Вот наш победитель - Оля играет ФРЕКЕН БОК - Это что же вы все в школу искусств хотите идти? Матильда, ты видала их? Молодцыыыыыы! А теперь сели, руки на колени и не двигаться! Матильда, следи за ними, а я пошла в супермаркет. (Уходит) ВЕДУЩАЯ- Ребята, пока Фрекен Бок ушла, давайте с вами поиграем: Тех, кто любит игры и шутки говорить громко - Я; а если вы что-то не любите - топайте ногами! Итак, кто любит игры? Кто любит мультики? Жевательные резинки? Стирательные резинки? Корзинки? Пирожное? Мороженое? Шоколад? Мармелад? Клад? Подзатыльники? Кто любит загорать? Кто любит кричать? А хохотать? Купаться в грязной луже? Кто не моет уши? Кто привык у вас к порядку - утром делает зарядку? Кто мороза не боится, на коньках летит как птица? Кто из вас скажите братцы забывает умываться? Кто из вас хочу узнать будет на уроках спать? Кто из вас не ходит хмурый - любит спорт и физкультуру? Кто из вас хочу узнать любит петь и танцевать? ФРЕКЕН БОК - Тааак! Это что тут за тарарам? Дети вы опять отбились от рук (кладёт на стол что принесла с собой). Матильда ты почему не следила за порядком. Попью-ка я чайку. А вам нельзя - вы ведь в школу искусств собрались. А там все должны быть подтянутые, стройные, голодные до знаний. ВЕДУЩАЯ - Ну что же пока Фрекен Бок следит за своей стройностью нам сыграет Маша ФРЕКЕН БОК – А я вот хотела бы узнать какие выпускники пошли в наше время, действительно ли они такие сильные, ловкие, умелые. Я им сейчас устрою состязание. Итак - боксерский турнир. Вы пока разомнитесь, разогрейтесь. Вот вам боевые перчатки.

В левом углу ринга: победитель Всероссийских и Международных конкурсов Максимов Алексей, в правом углу ринга: победитель Международных и Всероссийских конкурсов Денисова Дарья. Итаааак начинается первый раунд. Кто первый раскроет конфету перчатками. 2, 3 раунды. - Итак, победила (дружба, Алёша, Даша) ФРЕКЕН БОК - Да уж какие они у вас ловкие, не зря столько времени учились в вашей школе. ВЕДУЩАЯ - Ну что же наши выпускники приготовили наказ для преподавателей.

Наказ от выпускников преподавателям

Для вас составили наказ Серьезный, строгий как приказ, Программы срочно упростить, в субботу выходной внедрить, Всем детям шалости прощать, И лень у нас не замечать, Хвалить нас часто, не ругать, И двойки ставить забывать, Поем фальшиво – не ругать, О гаммах не напоминать, И септаккорды не учить, О Бахе нам не говорить, Сольфеджио не донимать, По хору партий не сдавать, Ругая, мать не вызывать, И ставить лишь оценку «пять»! Запомнить вы должны наказ И выполнять без лишних фраз! И все дела пойдут у вас, Отлично, просто высший класс!

ВЕДУЩАЯ - Спасибо, будем следовать вашему наказу. ФРЕКЕН БОК - Так, ну мне теперь хочется узнать, кто же будет поступать в школу искусств - действительно ли самые умные детки. Даю вам такое задание. Я совсем запамятовала и позабывала имена своих сказочных друзей. Помогите мне их вспомнить: Курочка. (Ряба), Дед. (Мороз), Папа. (Карло), Муха. (Цокотуха), Вин-ни. (Пух), Кощей. (Бессмертный), Человек. (Паук), Красная. (Шапочка), Карабас. (Барабас), Почтальон. (Печкин). Ну, вот вы какие молодцы, и помогли мне вспомнить моих друзей и показали как вы готовы к школе. Вот мамаша видите - моё воспитание! ВЕДУЩАЯ - Ну я смотрю вы уже поладили с детьми. ФРЕКЕН БОК - кто съел мои. ВЕДУЩАЯ - Не переживай Фрекен Бок мы тебя и чаем напоим и сладостями накормим. Мы же не жадные правда ребята. (ребята отвечают – да) А сейчас наконец-то состоится вручение дипломов. Вот теперь вы с полным заслуженным правом получаете свои долгожданные дипломы. Вы получили свой первый документ об окончании школы. Спустя годы у вас появятся и другие: свидетельство, аттестат, диплом, но самый первый и сейчас вы держите его в руках - вот он перед вами. И как настоящие выпускники вы должны произнести клятву. Итак клятва выпускника:

Клятва выпускника

Труд у нас есть дело чести. Клянёмся быть во всём на первом месте! Клянёмся! Заверяем всех друзей, всех подруг, учителей: Не подведём вас никогда, Вы будете нами гордиться всегда! Клянёмся! Музыку мы не забудем, В этом нет сомнения. Неудачи встречать будем Смехом и весельем! Клянёмся! «Апрель» клянемся не забыть, Почаще в гости приходить. Как только деток заведём, их к вам учиться приведём. Клянёмся!

ВЕДУЩАЯ - А сейчас хотелось бы сказать слова благодарности нашим родителям, без которых это обучение не принесло бы плодов. - А в заключении проведём лотерею «Золотой ключ». Суперприз - повторное обучение в школе искусств. Желающих принять в лотерее участие, просим сдать свидетельства об окончании обратно. Есть желающие? Лотерея отменяется.

ИСПОЛЬЗОВАННЫЕ ИСТОЧНИКИ:

1. Сайт: nsportal.ru - «Фрекен Бок вызывали?», 15.06.2012 Москалюк Юлия Николаевна.

2. Сайт: kopilkaurokov.ru – «Фрекен Бок – домоуправительница», составитель Цветкова С. И. МАОУ СОШ № 12