СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Становление речи у зрячих и плохо видящих детей осуществляется принципиально одинаково. Установлено, что усвоение речи детьми со зрительной патологией осуществляется, как и зрячими, в процессе общения. Однако в силу нарушения деятельности зрительного анализатора, речевое развитие не укладывается в обычные возрастные границы.
Дети с нарушениями зрения не могут воспринимать окружающий мир во всём его качественном многообразии, так как искажается система сенсорных эталонов.