06.02-12.02.23 Посуда.Мебель

06.02-12.02.2023

Тема: Повторение пройденного. Посуда.Мебель.

1. Повторите с детьми название посуды и мебели.

1. Для чего нужна посуда? Для чего нужна мебель?

2. Рассмотреть и назвать части чайника, кастрюли, чашки, дивана, шкафа и т.д.

3. Сравнить чашку и стакан. Что общего и чем отличается? Рассказать.

4. Сравнить табурет и стул. Что общего и чем отличается? Рассказать.

5. Игра «На складе много чего?»

На складе много… чашек (ложка, тарелка, кастрюля, поварешка, миска, сковорода, вилка, диван, стул, шкаф, стол, полка и т.д.)

1. Игра «Назови ласково»

Чашка-чашечка (ложка, тарелка, кастрюля, поварешка, миска, сковорода, вилка, диван, стул, шкаф, стол, полка и т.д.)

1. Игра «Дети в магазине»

Проговорите по образцу по картинкам «Дети увидели в магазине…. пластмассовую зеленую кружку» и т.д.

Игра «Мебельщик»

Мебельщик сделал …..стул из железа какой? (железный)

(Стол из стекла какой? Кровать из дерева какую? Диван из ткани какой? Кресло из велюра какое?

Проговорить полное предложение.

1. Прочитать или посмотреть мультфильм «Федорино горе» К. Чуковского.

Название какой посуды встречается в этом произведении?

1. Игра «Что из чего?»

Если тарелка стеклянная, то она сделана из чего? ( из стекла) Если кровать деревянная, то она сделана из чего?

Если чайник металлический, то он сделан из чего?

Если кровать деревянная, то она сделана из чего? И т.д.

1. Игра «Что в чем?»

Соль в ….солонке, сахар в….сахарнице, селедка в …селедочнице, конфеты в …конфетнице, суп в…супнице, салат в …салатнице, сливки в …сливочнике, соус в ….соуснице, хлеб в …хлебнице и т.д.