КАНТРОЛЬНАЯ ТЭСТАВАЯ РАБОТА (10 КЛАС)
І ВАРЫЯНТ
1. Адзначце словы, у якіх колькасць літар і гукаў не супадае:
1) лясны; 2) яблычнае; 3) прыязджаць; 4) ельнік; 5) князь.
2. Адзначце словы, у якіх пішацца літара э:
2) бр…кет: 2) др…ваед; 3) характ…р; 4) інт…рвал; 5) пр…зідэнт.
3. Адзначце словы, у якіх пішацца літара о:
1) дэп…; 2) в…рабей; 3) Эфі…пія; 4) ф…талабараторыя; 5) шыр…каверхі.
4. Адзначце, дэе пішацца ў:
1) паўночна -…сходні; 2) а…дыторыя; 3) Кавалёва …ладзіслава; 4) кансультацыйна-…рачэбны; 5) Улан - …дэ.
5. Адзначце словы, у якіх пішацца ь:
1) бязрыб…е; 2) дз…як; 3) міл…ён; 4) клубен…чык; 5) кампан…ён.
6. Адзначце словы, у якіх пішацца апостраф:
1) паўшар…е; 2) саслоў…е; 3) Дар…я; 4) фел…етон; 5) двух…ярусны.
7. Адзначце словы, у якіх пішацца літара а:
1) ч…рнаморскі; 2) ч…рнабароды; 3) д…браякасны; 4) ст…гадовы; 5) р…знабаковы.
8. Адзначце выпадкі, калі пры змяненні назоўніка адбываецца чаргаванне заднеязычнага са свісцячым гукам:
1) сустрэцца з (сяброўка); 2) зваліцца з (кладка); 3) бегчы па (дарожка); 4) радавацца (адзнака); 5) ісці па (бераг).
9. Адзначце радкі, у якіх марфемная будова слоў вызначана правільна:
1) зацемна ( прыстаўка + корань + суфікс + канчатак );
2) зірнуўшы ( корань + суфікс + суфікс );
3) здалёку ( прыстаўка + корань + суфікс );
4) перададзены ( прыстаўка + корань + суфікс + канчатак );
5) задарожны ( прыстаўка + корань + суфікс + канчатак ).
10. Адзначце радкі, у якіх прыслоўі пішуцца разам:
1) саскочыць (на) хаду; 2) пазіраць (з) верху; 3) (з) верху елкі; 4) ісці (ў) абдымку; 5) пачаць (па) асобку.
11. Адзначце лічэбнікі, напісаныя правільна:
1) пяцьдзясят трэцці; 2) тры пятых; 3) шаснаццаць; 4) у васьмідзесяці; 5) з трымастамі.
12. Адзначце, дзе трэба ўжыць займеннік сябе:
1) Чалавек любіць самога … .
2) Іван быў упэўнены ў …. чалавек.
3) Вартавы даў пра … знаць стукам у дзверы.
4) Васіль запрасіў усіх да … .
5) Нарэшце гоман сам па … ўлёгся.
13. Адзначце словазлучэнні, у якіх ѐсць памылкі ва ўтварэнні ці напісанні
дзеепрыметнікаў:
1) размоклыя чаравікі; 2) дагледжаная вопратка; 3) згаладаўшыяся дзеці; 4) плачучы голас; 5) абветранныя твары.
14. Адзначце прыклады, у якіх не (ня) са словамі пішацца разам:
1) (не) верагодны палёт; 2) (не) высушанае своечасова жыта; 3) (не) каторыя работнікі; 4) (не) упэўненасць у сабе; 5) (не) адхіляючыся ад тэмы.
15. Адзначце радкі, дзе запісаны сінонімы:
1) адвага, смеласць, мужнасць;
2) адзінока, самотна, сіратліва;
3) адпачынак, перапынак, канікулы;
4) ганаровы, ганарлівы, ганарысты;
5) спрытна, увішна, жвава.
16. Адзначце словазлучэнні, у якіх парушана лексічная спалучальнасць слоў-кампанентаў:
1) істотны недахоп; 2) пачэсны госць; 3) залыпаць губамі; 4) наталіць прагу; 5) хатнія жывёлы.
ТЭКСТ ДЛЯ ЗАДАННЯЎ 17 – 20
( 1 ) Палявая дарога прывяла да лесу. ( 2 ) Невысокія сосны ўперамежку з кучаравымі елкамі паўкругам абдымалі поле. ( 3 ) Бярозкі нібы дапамагалі сонцу праганяць з лесу змрок. ( 4 ) Спякоты не было. ( 5) Можна было прыйсці крыху адпачыць.
17. Ад асновы дзеяслова ў 2-м сказе ўтварыць дзеепрыслоўе і запісаць.
18. Вызначце, якой часцінай мовы з’яўляецца выдзеленае ў 5-м сказе слова. Адказ запішыце.
19. Вызначце від сувязі сказаў у тэксце. Адказ запішыце.
20. Вызначце стыль і тып тэксту. Адказ запішыце.
КАНТРОЛЬНАЯ ТЭСТАВАЯ РАБОТА (10 КЛАС)
ІІ ВАРЫЯНТ
1. Адзначце словы, у якіх колькасць літар і гукаў не супадае:
1) вясёлка; 2) яловы; 3) уявілі; 4) сямёра; 5) салаўя.
2. Адзначце словы, у якіх пішацца літара э:
1) адр…с; 2) т…атр; 3) р…дкаўжывальны; 4) хр…стаматыя; 5) ар…шт.
3. Адзначце словы, у якіх пішацца літара е:
1) маян…з; 2) эф…кт; 3) ац…нка; 4) жыцц…здольны; 5) л…саахоўны.
4. Адзначце, дзе пішацца ў:
1) на …скрайку лесу; 2) прачыта…; 3) аквары…м; 4) газету ”Звязда” …знагародзілі; 5) Казько …ладзімір.
5. Адзначце словы, у якіх пішацца апостраф:
1) бур…ян; 2) разнатраў…е; 3) высакагор…е; 4) пад…ехаць; 5) дэб…ютант.
6. Адзначце словы, у якіх пішацца ь:
1) прамен…чык; 2) жараб…ёўка; 3) выл…е; 4) батон…чык; 5) нос…біт.
7. Адзначце словы, у якіх пішацца літара о:
1) в…даплаўны; 2) гр…маадвод; 3) сл…ваўтварэнне; 4) г…рналыжнік; 5) м…тацыкл.
8. Адзначце выпадкі, калі пры змяненні назоўніка адбываецца чаргаванне
заднеязычнага са свісцячым гукам:
1) звісаць са (страха) 2) скакаць на (нага); 3) на правай (рука); 4) гасцяваць у (цётка); 5) сядзець на (лаўка).
9. Адзначце радкі, у якіх марфемная будова слоў вызначана правільна:
1) дабяла (прыстаўка + корань + канчатак);
2) глянуўшы (корань + суфікс + суфікс);
3) зблізку (прыстаўка + корань + суфікс);
4) аддадзены (прыстаўка + корань + суфікс + канчатак);
5) прырэчны (прыстаўка + корань + суфікс + канчатак).
10. Адзначце радкі, у якіх прыслоўі пішуцца разам:
1) ляжаць (у) поперак; 2) танцаваць (у) прысядкі; 3) кінуцца (ў) рассыпную; 4) (з) верху сцяны; 5) (у) чатырох дамах.
11. Адзначце лічэбнікі, напісаныя правільна:
1) двумастамі; 2) дзве трэціх; 3) сямідзесяці; 4) тромста; 5) васямнаццаты.
12. Адзначце, дзе трэба ўжыць займеннік цябе:
1) сустрэў …; 2) гляджу … ў вочы; 3) дапамагу …; 4) быў у … у гасцях; 5) дазволь пасядзець каля … .
13. Адзначце словазлучэнні, у якіх ёсць памылкі ва ўтварэнні ці напісанні
дзеепрыметнікаў:
1) асветленнае неба; 2) падаючыя зоркі; 3) разбушаваўшаяся стыхія; 4) апранутае дзіця; 5) загарэлы на сонцы твар.
14. Адзначце прыклады, у якіх не (ня) пішацца са словамі разам:
1) (не) сустракацца позіркам; 2) (не)абходны дакумент; 3) (не)ўчора, а сёння; 40 (не)шта загучала; 5) (не)навідзець хлусню.
15. Адзначце рады, дзе запісаны сінонімы:
1) баязлівы, палахлівы, нясмелы;
2) жыццярадасна, настойліва, аптымістычна;
3) войска, армія, раць;
4) гора, прыгода, ліхалецце;
5) асілак, волат, сілач.
16. Адзначце словазлучэнні, у якіх парушана лексічная спалучальнасць слоў-кампанентаў:
1) каменная мясціна; 2) ступні лесвіцы; 3) балоцістая мясціна; 4) ганаровы хлапчук; 5) адукацыйны стандарт.
ТЭКСТ ДЛЯ ЗАДАННЯЎ 17 – 20
(1) Белавежу называюць зубрынай краінай. (2) Зараз тут жыве каля трохсот зуброў.
(3) Пушча багатая на птушак і звяроў. (4) Тут наяве трапляеш у казку. (5) Нам пад сілу захаваць гэты цудоўны разнастайны свет для наступных пакаленняў.
17. Знайдзіце ў 4-м сказе дзеяслоў,ад яго ўтварыце дзеепрыслоўе, запішыце.
18 Вызначце, якой часцінай мовы з’яўляецца выдзеленае ў 5-м сказе слова. Адказ запішыце.
19. Вызначце від сувязі сказаў у тзксце. Адказ запішыце.
20. Вызначце стыль і тып тэксту. Адказ запішыце.