11 класс. Биология . Лабораторная работа 5 «Приспособления семян растений к расселению»

11 класс. Биология

Лабораторная работа 5.

«Приспособления семян растений к расселению»

Цель: выявить и классифицировать различные способы распространения семян.

Оборудование: карточка

СПРАВОЧНЫЙ МАТЕРИАЛ

Раздел ботаники, изучающий закономерности распространения плодов и семян, называют карпоэкологией. Диаспорология — это более обширный раздел ботаники, изучающий закономерности распространения диаспо́р. Диаспо́ра — любая часть растения, естественным образом отделяющаяся от него и служащая для размножения. Различают вегетативные диаспо́ры (клубни, луковицы, корневища и др.) и генеративные диаспо́ры (семена и плоды у семенных растений, споры у споровых растений). Процесс распространения и рассеивания семян растений с целью увеличения ареала обитания и уменьшения внутривидовой конкуренции – диссеминация.

Выделяют множество способов распространения диаспо́р. Для них существуют специальные названия, оканчивающиеся на -хори́я:

• при помощи ветра — анемохория. Растения с парящими семенами, что обеспечивается малым весом семян, специальными парашютиками, волосками. Или растения с планирующими семенами, которые имеют плоды с выростами– крылатками;

• при помощи воды — гидрохория. Для семян гидрохорных растений характерны несмачиваемость (восковый слой, густое опушение); высокая плавучесть (воздухоносные полости, слизистые чехлы и т.п.);

• при помощи животных — зоохория (на теле животных — эктозоохория. Диаспоры имеют специальные приспособления (прицепки, колючки, клейкие вещества). При их поедании животными — эндозоохория. Семена таких растений часто имеют твердую, каменистую семенную кожуру);

• при помощи муравьёв — мирмекохория;

• без посредников — автохория (под действием силы тяжести (опадение) – барохория; автомеханохория – активное разбрасывание семян при вскрывании зрелого плода);

• Антропохория – распространение диаспор растений, связанное с деятельностью человека. Антропохория может быть преднамеренной (перевозка, высев, заделка семян культурных растений) и косвенной (через поливные воды, транспортные перевозки, случайно вместе с другими культурными растениями и фуражом, с домашним скотом).

Ход работы.

1. Рассмотрите семена предложенных растений, зарисуйте их.

2. Определите способы распространения их семян, пояснив приспособление к распространению.

3. Результаты оформите в виде таблицы.

На основе проведенного исследования сделайте вывод о том, какие приспособления к расселению наиболее эффективны для различных условий среды и почему?