T/b | | Sapaklaryň temasy | Sag sany | Senesi | Sapagyň görnüşi | Sapakda ulanylýan okuw-görkezme esbaplar, sanly serişdeler hem-de goşmaça maglumatlar | Bellik |
| | Türkmen dili I – IV çärýek | | | | | |
| | Oýunlardan, tapmaçalardan, krosswordlardan peý–dalanmak bilen sözleri we sözlemleri düzmek we ýazmak. | 2 | | | | |
| | Tapmaçalardan, krosswordlardan peýdalanmak bilen sözleri we sözlemleri düzmek we ýazmak. 288–291–nji gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Oýunlardan, krosswordlardan peýdalanmak bilen sözleri we sözlemleri düzmek we ýazmak. 292–295–nji gönükmeler. | 1 | | Garyşyk sapak | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | “Näme etdi?” , “Näme edýär?”, “Näme eder?”, “Näme etjek?” diýen soraglaryň üsti bilen bir zadyň, adamlaryň, haýwanlaryň edýän hereketlerini aňladýan sözler | 9 | | | | |
| | Hereketi aňladýan sözler barada düşünje. 296–298–nji gönükme. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Hereketi aňladýan sözleriň soraglary. 299–301–nji gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Hereketi aňladýan sözleri anyklamak. 302–304–nji gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Geçilenleri berkitmek. 305–317–nji gönükmeler. | 1 | | Garyşyk sapak | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | “Näme edýär?” diýen soraga jogaplar. 308–310–njy gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Geçilenleri berkitmek. 311–312–nji gönükmeler. | 1 | | Garyşyk sapak | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | “Näme etdi?” diýen soraga jogaplar. 313–315–nji gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | “Näme eder?”, “Näme etjek?” diýen soraglara jogaplar. 316–319–njy gönükmeler. | 1 | | Bilimleri, başarnyk-lary we endikleri berkitmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Geçilenleri gaýtalamak. 320–322–nji gönükmeler. | 1 | | Garyşyk sapak | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Sözlem. | 8 | | | | |
| | Sözlem barada düşünje.323–325–nji gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Sözlem barada düşünjeleri berkitmek.326–327–nji gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Habar sözlemi barada düşünje.328–330–njy gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Habar sözleminiň dyngy belgisi. 331–333–nji gönükmeler. | 1 | | Bilimleri, başarnyk-lary we endikleri berkitmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Sorag sözlemi barada düşünje. 334–336–njy gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Sorag sözleminiň dyngy belgisi. 337–339–njy gönükmeler. | 1 | | Garyşyk sapak | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Ýüzlenme sözlemi barada düşünje. 340–342–nji gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Sözlemleri tapawutlandyrmak. 343–346–nji gönükmeler. | 1 | | Bilimleri, başarnyk-lary we endikleri berkitmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Barlag diktanty. | 1 | | Bilimleri barlamak we bahalandyrmak sapagy | Kompýuter, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar. | |
| | Ýalňyş üstünde işlemek. | 1 | | Gaýtalamak sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Habar sözlemi. | 3 | | | | |
| | Habar sözlemi. 347–349–njy gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Habar sözleminiň dyngy belgisi. 350–352–nji gönükmeler. | 1 | | Bilimleri, başarnyk-lary we endikleri berkitmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Çeçilenleri berkitmek. 353–355–nji gönükmeler. | 1 | | Garyşyk sapak | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Sorag sözlemi. | 3 | | | | |
| | Sorag sözlemi. 356–358–nji gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Sorag sözleminiň dyngy belgisi. 359–361–nji gönükmeler. | 1 | | Garyşyk sapak | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Sorag sözleminiň äheňi barada. 362–364–nji gönükmeler. | 1 | | Bilimleri, başarnyk-lary we endikleri berkitmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Ýüzlenme sözlemi. | 3 | | | | |
| | Ýüzlenme sözlemi. 365–367–nji gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Ýüzlenme sözleminiň dyngy belgisi. 368–370–njy gönükmeler. | 1 | | Täze maglumatlary öwretmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Ýüzlenme sözleminiň äheňi barada. 371–374–nji gönükmeler. | 1 | | Garyşyk sapak | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Barlag diktanty. | 1 | | Bilimleri barlamak we bahalandyrmak sapagy | Kompýuter, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar. | |
| | Ýalňyş üstünde işlemek. | 1 | | Gaýtalamak sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Ýyl boýunça geçilenleri gaýtalamak. | 4 | | | | |
| | Çekimli we çekimsiz sesler. 375–381–nji gönükmeler. | 1 | | Garyşyk sapak | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | “Nähili?”, “Neneňsi?” diýen soraglara jogap bolýan sözler. 382–390–njy gönükmeler. | 1 | | Bilimleri, başarnyk-lary we endikleri berkitmek sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Hereketi aňladýan sözler .391–394–nji gönükmeler. | 1 | | Garyşyk sapak | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
| | Geçilenleri jemlemek | 1 | | Gaýtalamak sapagy | Kompýuter, barlagnama, sýužetli suratlar, slaýdlar, tablisalar, ýumuşlar | |
Şu ýyllyk senenamalaýyn okuw çyzgydy Türkmenistanyň Bilim ministrligi tarapyndan 2021-nji ýylda tassyklanan umumybilim berýän orta mekdepleriň I-IV synplary üçin ene dili dersi boýunca okuw maksatnamasy esasynda taýýarlanyldy.
Taýýarlan mugallym:__________ Hojaýewa M. G.
Usuly birleşmäniň ýolbaşçysy:________ Hallyýewa L. I.
Türkmenabat şäheriniň 22 – nji orta mekdebiniň müdiriň okuw işleri boýunça orunbasary: ___________ Jumabaýewa Ş. R.