23 февраля - праздник наших пап

Сценарий праздника «День защитника Отечества»

Цель:

• расширить представление детей об общенародном празднике, посвященном Вооруженным Силам России;

• развивать интерес к творчеству у учащихся, чувство патриотизма, любовь и уважение к защитникам отчизны; готовить ребят к защите в будущем своей страны;

• способствовать укреплению и сплочению детского классного коллектива через участие родителей в школьных мероприятиях.

Ход мероприятия

Воспитатель:

В зимнем месяце феврале, когда еще лютуют морозы и метут метели, мы празднуем День защитника Отечества. В этот день принято поздравлять всех мужчин: дедушек, пап, братьев, одноклассников и просто знакомых мальчишек. Сегодня мы проводим конкурсную программу для наших мальчиков и пап. Встречаем наших мальчишек. (заходят под музыку)

Воспитатель:

Наступает праздник -
Армии рожденье!
Мы для наших мальчиков
Сложили поздравленье.

1-я девочка:

В февральский день, морозный день

Все праздник отмечают.

Девчонки в этот славный день        

Мальчишек поздравляют.

2-я девочка:

Мы не подарим вам цветов:

Мальчишкам их не дарят.

Девчонки много тёплых слов

У вас в сердцах оставят.

3-я девочка:

Мы пожелаем вам навек:

Чтоб в жизни не робелось,

Пусть с вами будет навсегда

Мальчишеская смелость.

4 – я девочка:

И все преграды на пути

Преодолеть вам дружно.

Но вот сначала подрасти

И повзрослеть вам нужно.

5 – я девочка:

Послушайте, мальчишки, нас,

Примите поздравленья!

Мы знаем, в этот день у вас

Второй день рождения.

6-я девочка

Будьте, вы, выносливы,
Здоровы и сильны.
Чтоб свое Отечество,
Защитить могли.

7 – я девочка

Будьте мужественны, стойки,
Будьте смелыми всегда,
Настоящими солдатами
Вы станете тогда!

Воспитатель:

– Итак, начинаем  конкурсы. Желаю, чтобы вам всегда сопутствовала удача. Вперед, мужчины!

1-й конкурс. «Авиаконструкторов»

Ведущий.

Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой.
Сам рисует, сам поет.
Что же это? (Самолет)

– Ну, конечно же, самолет. И первый конкурс – конкурс авиаконструкторов. На столе лежат листы бумаги. Папе и сыну нужно сделать по одному самолетику. А мы посмотрим кто быстрее сделает и качественней. А теперь проведем испытания.

2-й конкурс: «Кто быстрее донесет картошку в ложке».

Перенести всю картошку с помощью 1ложки из одного ведра в другое, стоящее в другой стороне зала.

(выходят девочки)

6. Давайте, ребята, с мамами вместе
Всех пап поздравим с днем армейской чести, 
Ведь защитники они у нас 
Каждый день и каждый час! 

7. Мой папа красивый
И сильный, как слон.
Любимый, внимательный,
Ласковый он.
Я жду с нетерпением
Папу с работы.
Всегда мне в подарок
Приносит он что-то.

8. Мой папа находчивый,
Умный и смелый.
Ему по плечу
Даже сложное дело.
Еще он - шалун,
Озорник и проказник.
С ним каждый мой день
Превращается в праздник.

9. Мой папа веселый,
Но строгий и честный.
С ним книжки читать
И играть интересно.
И скучно без папы
На санках кататься.
Никто не умеет
Так громко смеяться.
10. Его обниму я 
И тихо шепну:
«Мой папочка, я тебя
Крепко люблю!»
Ты самый заботливый,
Самый родной,
Ты добрый, ты лучший
И ты только мой!

3-й конкурс. «Интеллектуальный»

Воспитатель:

Я задаю вам по 2 вопроса, папам и вам ребята.

1. Враг в овраг – она там, где враг. (Танк)
2. Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой,
Сам рисует, сам поет. Что же это? (Самолет).
3. Воробей улетел, а гнездо осталось. (Пуля и гильза).
4. Деревенский гарнитур для семерых несовершеннолетних. (Лавки).
5. Главное оружие Соловья-разбойника. (Свист).
6. Тара для чудес. (Решето).
7. Кто в поле не воин? (Один).
8. Царское головное отличие. (Корона).
9. Богатырская цифра. (Три).
10. Минимум отмеров на один разрез. (Семь).
11. Не один в поле. (Воин).
12. Головной убор, рассчитанный на дурака. (Колпак).
13. Разбойничья цифра. (Сорок).
14. «Нечистая» дюжина. (Тринадцать).
15. Ведьмолет. (Помело).
16. Змей по батюшке. (Горыныч).
17. Что общего между деревом и винтовкой? (Ствол)
18. В каком месяце люди больше всего разговаривают? (Февраль)
19. Кто говорит на всех языках. (Эхо).
20. Имя и отчество Маршака. (Самуил Яковлевич)
21. Из какого города прибыли Бременские музыканты. (Бремен)
22. Рабочее место короля. (Трон)
23. Учреждение, где трудился Печкин. (Почта)

4-й конкурс для пап « Картошка»

( папы чистят картошку на скорость)

Воспитатель:

Дорогие наши мальчики, для вас наши девочки приготовили частушки

Музыкальная пауза. Поздравление – частушки.

Мы девчушки-хохотушки,
Очень весело живём,
Про мальчишек мы частушки
Праздничные вам споём!

Как в серьезной школе нашей
Есть веселый второй класс
Нет ребят стройней и краше
И отважней, чем у нас

Мы мальчишек поздравляем 
С двадцать третьим февраля
Всем ребятам нашим скажем
Только добрые слова

В нашем классе каждый мальчик
Очень ловок и красив
Потому так рад, конечно
Весь наш женский коллектив

Все мальчишки наши очень
Любят бегать и играть
И учиться обещают
На «четыре» и на «пять»

Богатырского здоровья
Вам хотим мы пожелать.
Мы вам создадим условья
Во всём будем помогать!

Мы гордиться будем вами,
Каждый час и каждый миг
Только не деритесь с нами
И защищайте от других.

В общем, милые мальчишки,
Мы откроем вам секрет:
Лучше вас на белом свете
Никого, конечно, нет!

Все частушки перепели
Эх! Девчонки хороши!
Вы похлопайте дружнее
Мы старались от души! 

( девочки уходят готовятся к сценки)

Конкурс 5 - «Шифровка».

Каждой команде раздается карточка с шифровкой и ключом. За отведенное время, кто быстрее и правильнее расшифрует.

Карточка 1.

25, 19, 1, 2, 3, 12, 6, 18, 20,

18, 12, 6, 3, 1, 15, 19, 4, 15, 17,

15,.22, 17, 1, 14, 31, 30, 19, 5, 3, 6,

16, 20, 25, 11, 9, 15, 5, 9, 14, 19, 1, 14, 11.

(Зашифрованный текст карточки: штаб в лесу, слева от гор, охраняют две пушки, один танк).

Карточка 2.

15, 22, 17, 1, 14, 1, 13, 15, 18, 19, 1

5, 3, 1, 19, 1, 14, 11, 1, 8, 1, 17, 6, 11, 15, 10,

18, 12, 6, 3, 1, 3, 15, 3, 17, 1, 4, 6, 15, 5, 9, 14,

19, 1, 14, 11.

(Зашифрованный текст карточки: охрана моста — два танка за рекой слева, в овраге один танк).

6-й конкурс « Мимика» (для девочек)

Девочки вытаскивают по очереди из пакета бумажки, на которых написаны существительные, например, Буратино, кошка, медведь, учитель, кот Леопольд, Карлосон нужно изобразить этого персонажа, а ребята должны отгадать.

7 -й конкурс

Ребята, воины умеют хранить тайны? Я буду задавать вопросы, вы отвечать, но нельзя произносить слова ДА, НЕТ, НАЗВАНИЕ ЦВЕТА.

1. 1.Кошки плавают в воде?

2. Зимой небо какое?

3. Вода мокрая?

4. Взрослые любят играть?

5. Ты мальчик?

6. Какие яблоки ты любишь?

7. На тебе одежда прозрачная?

8. Снег чёрный?

9. Летом трава какая?

10. У тебя на ногах обувь?

11. Рыбы живут на суше?

12. Крокодилы летают?

13. Змеи ползают?

14. Какие цвета ты любишь?

15. Ты сидишь за партой с девочкой?

16. Ты любишь спать?

17. У тебя глаза какие?

18. На улице холодно?

19. Кошка - это животное?

20. Ты хорошо учишься?

21. Ты находишься сейчас в школе?

22. Ты любишь виноград?

23. Ты учишься во 2 классе?

Песня «Наша Армия»

Девочка: Мы мальчишек поздравляем
С Днем защитников страны!
От души мы вам желаем:
Будьте Родине верны.
А еще в ваш праздник славный
Мы, ребята, просим вас,
Чтоб защитой и охраной
Были вы всегда для нас.
Мы же будем вас любить,
Уважать, боготворить!
Поздравляем вас, друзья,
С 23 Февраля!

Девочки вручают мальчикам приготовленные подарки.

Воспитатель:

Наш праздник подошёл к концу. Разрешите еще раз поздравить всех мужчин с Днём защитника Отечества. Будьте всегда сильными, ловкими, смелыми, умными, находчивыми, мужественными. А самое главное — нашей надёжной опорой, нашими защитниками! Здоровья, счастья и, конечно же, мирного неба над головой. Спасибо всем!