4-класс. Вот и лето пролетело

4-класс Русский язык

Тема: Вот и лето пролетело. 4-класс

Цель: Уточнить представления детей о признаках лета.

Задачи: 1. Формировать умение составлять предложения по опорам, схемам.

2. Развивать связную речь, память, внимание, мышление, обогащать словарь по теме: "Лето".

3. Воспитывать интерес к занятию.

Оборудование: карточки для индивидуальной работы, картина с изображением летних каникул.

Словарь: купаются, загорают, ловят рыбу, катаются на лодке, собирают грибы. Летние каникулы, находился, отдыхал, играл.

Ход познавательной деятельности.

Организационный момент.

Прозвенел звонок,

Начинаем наш урок.

Сядьте ровно, подтянитесь,

И друг другу улыбнитесь.

Проверка готовности класса.

Поздоровайтесь. -…..спроси у …… «Какое сегодня число?» -….. спроси у ….. «Какой сегодня день недели?» - Какой сейчас урок?

- Чему мы учимся на этом уроке? ( Мы учимся красиво и правильно говорить, чтобы стать грамотными.)

- Прочитайте девиз нашего урока. («Говорю неторопливо, очень чётко и красиво».)

Основная часть урока

Введение в тему

- Сегодня на уроке мы будем беседовать об очень красивом времени года.

А о каком, вы угадаете, прослушав стихотворение.

Если солнце – зной и сушь, Если дождик – звонкий душ. Скрип сверчков и щебет птичий. Носит ветер смоляной. В поле плещется пшеница, Рожь колышется волной. В травах – пчелы хороводом: Луг, цветы и пахнет медом.

- О каком времени года говорится в стихотворении? (О лете.)

- Как вы догадались?

- Какие приметы лета упоминаются в стихотворении?

- Прочитайте тему нашего урока на доске: "Быстро лето пролетело."

- Откройте тетрадь. Запишите число. Тему урока.

Игра «Подбери слово»

Дети называют слово и прикрепляют полоску-лучик к солнышку.

Подбор прилагательных к слову лето: жаркое, теплое, знойное, дождливое, замечательное, веселое, урожайное, длинное, короткое, долгожданное.

-А как вы понимаете слово урожайное?

-Ребята, многие летом стараются выбраться, отправиться, уехать на природу, море, курорт.

-А куда вы ездили летом?

Работа с учебником.

Откройте учебник на стр. 5 упр.1

Вставьте вместо точек пропущенные словя?

Упражнение 2. Как закончить предложени

Упражнение 3. Перепишите вставляя пропущеные буквы.

Итог урока.

-Что мы делали на уроке? ( Мы рассматривали картинки, составляли предложения, выполняли задание, играли.)

- О каком времени года мы сегодня вспоминали?

- Что нового вы узнали из нашей беседы?

- Оценки за урок получили ….

Домашнее задание: выучить стихотворение о лете.

Молодцы. Все работали на уроке хорошо. Урок окончен.