4-сынып 27 сабақ «Табиғатқа қамқорлық»

Сабақ мақсаты: қамқорлық сезімдері туралы түсінік бере отырып , қиянат жасамау құндылығының мәнін ашу.

Міндеттері:

Қамқорлық туралы түсінік беру;

Балаларда бір-біріне табиғатқа қиянат жасаму қасиеттерін дамыту.

Қиянат жасамауға, сабырлыққа тәрбиелеу;

Ресурстар:

(күнделік, оқулық, жұмыс дәптері, қаламсап, қарындаш)

Сабақ барысы:

Ұйымдастыру кезеңi.  5 жұмыс құралын түгендеу, күнделік, оқулық, жұмыс дәптері, қаламсап, қарындаш.

 Тыныштық сәтi.(баяу әуен)

• Қандай әсер алдыныз?
• Көз алдарыңа қандай бейнелер елестеді?

Үй тапсырмасын тексеру.

№ 27  сабақ   «Атаның өнегесі»         Ә.Табылдиев

1. «Жол жүрсең жоралығыңды сақта» дегенді қалай түсінеміз?
2. Сендердің ойларыңша қиянат жасамайтын адам қандай болады?
3. Қиянат жасамау арқылы біз қамқорлық сезімін көрсете аламызба қалай?

Сабақ барысын талқылау:

Дәйек сөз.

Асығыс түбі өкініш, ойланып алмақ – сабыр сол.       Абай

1. Дәйексөздің мағынасын қалай түсінеміз?
2. Қиянат жасамай сабырлы болуға болама?  Қалай?

Әңгiмелеу.

Ертегі  

«Ақ қайын»

Қожагелді Исаев

- кімнің әрекеттері дұрыс?

- қандай құндылықтарды байқадық?

- бала неліктен қуанды?

Жыл он екі ай кітабынан 2009 №6номері

Шығармашылық топпен жұмыс.

Балаларды қарточка арқылы төрт топқа бөлемін бүгінгі сабаққа байланысты әр топ көрініс көрсетеді.

Топпен ән айту.

«Жақсы көру»

Үй тапсырмасы.

28 сабақ

«Табиғат-ана»

А.Мырзағұлова

Дәптермен жұмыс

 Дәптердегі суреттерді бояу. Сурет бойынша әңгіме құрастыру.

Сабақтың соңындағы тыныштық сәтi.

Баяу әуен, көзімізді жұмамыз.

Интернет желісі