СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

5 клас Тест за темою "Природа та людина"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

Тест дає змогу перевірити засвоєнний матеріал за поезіями Джона Кітса, Вольфганга Гете, Генріха Гейне.

Просмотр содержимого документа
«5 клас Тест за темою "Природа та людина"»

Поезія Джона Кітса, Вольфганга Гете, Генріха Гейне


1. Хто з поетів мав професію лікаря?

А) Г. Гейне; Б) О. Пушкін; В) Дж. Кітс; Г) В. Й. Гете

2. Батьки якого поета хотіли, щоб син став комерсантом?

А) Г. Гейне; Б) О. Пушкін; В) Дж. Кітс; Г) В. Й. Гете

3. В родині якого поета шанували науку?

А) Г. Гейне; Б) О. Пушкін; В) Дж. Кітс; Г) В. Й. Гете

4. Хто з поетів самовіддано обожнював красу?

А) Г. Гейне; Б) О. Пушкін; В) Дж. Кітс; Г) В. Й. Гете

5. Образний вислів, який вживається в переносному значенні, це…

А) епітет; Б) метафора; В) порівняння; Г) уособлення

6. Який засіб художньої виразності використано у виразі «золотаве листя»?

А) епітет; Б) метафора; В) порівняння; Г) уособлення

7. «Ліг супокій» - це…

А) епітет; Б) метафора; В) порівняння; Г) уособлення

8. Співзвучне закінчення віршованих рядків – це …

А) строфа; Б) рима; В) ритм; Г) сонет

9. Яка з вивчених поезій належить до жанру сонета?

А) «Про коника і цвіркуна»; Б) «На всі вершини ліг супокій»;

В) «Задзвени із глибини»; Г) «До солов’я»

10. Визначити римування, поетичний розмір уривка:

Що там цвіте внизу, я не помітив,

Мені не видно ні кущів, ні трав;

Я тільки з пахощів незримих квітів

Пізнав дари, що травень розіслав.

11. Вкажіть засоби художньої виразності: Очі як зірки -

Квітки розмовляють, шепочуть -

Фіалки її оченят -

Буйні ріки й бистрі ручаї -