5 класс Технология (девочки) Ручные швы.

Ручные и машинные швы

Рефлексия на этапе мотивация

Повернитесь друг к другу. Улыбнитесь. Скажем друг другу хором:

-Мы умные!

-Мы дружные!

-Мы старательные!

-Мы внимательные!

-Мы отлично учимся, всё у нас получится!

Тема предыдущего урока?

?

Назовите основные детали и узлы швейной машины

Основные детали и узлы швейной машины

1. Платформа машины

2. Лапка

3. прорези для ниток

4. Регулятор натяжения ниток

5. Нитепритягиватель

6. Устройство для натяжения ниток

7. Штыри для катушек

8. Моталка

9. Маховик

10. Стопорное кольцо

11. Переключатель вида строчек

12. Таблица вида строчек

13. Главный выключатель

14. Клавиша шитья назад

15. Регулятор длины стежка

16. Педаль привода

Подготовка швейной машины к работе

Заправка верхней нитки (обратите внимание на направление стрелок )

Подготовка швейной машины к работе

Заправка нижней нитки

Памятник портнихе в

г. Лейчестере, Великобри тания

Ручные и машинные швы

Цель: Изучение приемов выполнения ручных швов

Задачи:

-Познакомить учащихся с видами ручных швов.

- Формировать первоначальные навыки выполнения ручных стежков и строчек.

-Показать сферу применения ручных швов.

- Развивать воображение и фантазию.

- Воспитывать эстетический вкус.

Основные понятия

Стежок

Строчка

Шов

Законченный процесс переплетения ниток на ткани.

Ряд повторяющихся

стежков на ткани.

Ниточное соединение деталей.

Длина стежка

Расстояние между двумя последовательными проколами иглы.

СТЕЖОК – законченный процесс переплетения нити между двумя проколами иглы.

Длина стежка – расстояние между двумя последовательными проколами иглы СТРОЧКА – ряд повторяющихся на ткани стежков.

Шов - место соединения двух и более деталей.

.... – законченный процесс переплетения нити между двумя проколами иглы. .... – ряд повторяющихся на ткани стежков.

… . -место соединения двух и более деталей.

… . – расстояние между двумя последовательными проколами иглы

По способу выполнения:

ручные

машинные

По назначению:

соединительные

отделочные

Виды ручных стежков

2

1

Стежки постоянного назначения

Стежки временного назначения

3

Отделочные ручные стежки

Терминология ручных работ

Сметывание - временное соединение двух или более деталей

Приметывание - временное соединение мелких деталей с крупными

Заметывание - временное закрепление подогнутого края детали, складки

Обметывание - закрепление среза детали с целью предохранения от осыпания

Подшивание - прикрепление подогнутого края изделия постоянными потайными стежками

Пришивание- прикрепление одной детали к другой или фурнитуры к основной детали

Стежки временного назначения Шов «иголка вперед»(сметочный)

Копировальный стежок

Отделочные ручные стежки

• «Вперед иголку» 5. «Шнурок»
• «Назад иголку» 6. Косые стежки
• «Стебельчатый» 7. Петельный
• «Тамбурный»

Инструменты

Ручные иглы

Напёрсток

Булавки

Портновский мел

Ножницы

Организация рабочего места

* Большое влияние на самочувствие учащихся и качество их работы оказывает правильная посадка.

* Неправильное положение корпуса вызывает преждевременную усталость, снижение работоспособности, а также способствует появлению сутулости, искривлению позвоночника, развитию близорукости

Правильная посадка во время работы заключается в следующем:

* Ноги должны твёрдо опираться всей подошвой о пол, т.к. при другом положении ног нарушается кровообращение.

* Корпус надо держать прямо или слегка наклонить вперёд.

* Голову слегка наклонить вперёд.

* Нельзя опираться грудью о стол.

* Руки должны быть согнуты в локтях, и отставать от корпуса не более чем на 10 см.

* При работе не следует ставить локти на стол.

* Расстояние от глаз до изделия или детали должно быть в среднем 30 см.

* В процессе работы следует периодически менять положение корпуса.

Техника безопасности во время работы с ножницами и иглой

- Хранить иглу нужно в специально отведенном месте – в игольнице.

- Не брать иглу в рот и не играть с иглой.

- Не крепить иглу на одежду.

- Не отвлекаться вовремя работы с иглой.

- Соблюдать порядок на своём рабочем месте.

- Перед работой проверить исправность инструментов.

- Работать с ножницами нужно только на своём рабочем месте.

- Ножницы класть нужно кольцами к себе, а передавать кольцами вперёд.

- Не играть с ножницами, не подносить ножницы к лицу.

- Использовать ножницы строго по назначению.

« Рефлексивная мишень»

Практическая работа

• Цель: Изучение приемов выполнения ручных швов
• Задачи:

• -Познакомить учащихся с видами ручных швов.
• Соблюдать правила техники безопасности

• - Формировать первоначальные навыки выполнения ручных стежков и строчек.

• -Показать сферу применения ручных швов.

• - Развивать воображение и фантазию.

Практическая работы

Выполнение простейших ручных швов:

• Вперед иголка
• Копировальные стежки

Материалы и инструменты:

- Образец ткани 20х20см

- Нитки

- Игла

- ножницы

Вопросы:

• Понятия: стежок, строчка, шов, длина стежка?
• По способу выполнения швы бывают?
• По назначению швы бывают?
• Терминология ручных работ?
• Техника безопасности при работе с ножницами и иглой?
• Виды ручных стежков?
• Какие ручные швы вы теперь знаете?

Подведение итогов

- Что нового вы узнали на уроке?

- Чему научились?

- Что было сложным для понимания, выполнения?

Домашнее задание

• Образец ткани 20х20 см ;
• Нитки №45 лх;
• Игольница;
• Ножницы.