СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

5 сынып орта мерзімді жоспар

Категория: Математика

Нажмите, чтобы узнать подробности

5 сыныпқа арналған орта мерзімді жоспар 

Просмотр содержимого документа
«5 сынып орта мерзімді жоспар»


Түсінік хат

  1. Оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Үкіметінің 2012 жылғы 23 тамыздағы № 1080 қаулысымен бекітілген Орта білім берудің (бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім беру) мемлекеттік жалпыға міндетті стандартына сәйкес әзірленген.

  2. Оқу бағдарламасының мақсаты - «Математика» пәнінің мазмұнын сапалы игеруді қамтамасыз ету, оқушылардың функционалдық сауаттылығын қалыптастыру, сонымен қатар басқа пәндермен кіріктіре отырып, жалпы адами құндылықтар негізінде және ұлттық мәдениеттің озық салт-дәстүрлері арқылы оқушылардың зияткерлік деңгейін дамыту.

  3. Міндеттері:

  1. «Сандар», «Алгебра»,«Геометрия»,«Статистика және ықтималдықтар теориясы», «Математикалық модельдеу және анализ» бөлімдері бойынша математикалық білім, білік және дағдыларын қалыптастыру мен дамытуға жағдай жасау;

  2. әртүрлі мәнмәтіндідегі есептерді шешуде математикалық тілді және негізгі математикалық заңдарды қолдануға, санды қатынастар мен кеңістіктік формаларды оқып білуге мүмкіндік беру;

  3. есептерді шешу мақсатында оқушылардың білімдерін математикалық модельдерді құруға және керісінше, шынайы процестерді сипаттайтын математикалық модельдерді түсіндіруге бағыттау;

  4. өздігінен оқуға және болашақ таңдаған мамандығы бойынша білімін жалғастыруға қажетті физика, химия, биология және басқа да теориялық облыстарда зерттеулер мен есептерді шешу үшін және практикалық іс-әрекеттерінде математикалық әдістерді қолданудың дағдыларын қалыптастыру;

  5. практикалық есептерді шешуде, алынған нәтижелерді бағалау мен анықтылығын орнатуда лайықты математикалық әдістерді таңдап алу үшін логикалық және сыни тұрғыдан ойлауын, шығармашылық қабілеттерін дамыту;

  6. коммуникативтік дағдыларын, оның ішінде, ақпаратты дұрыс және сауатты түрде беру, сонымен қатарәртүрліақпарат көздерінен, басылымдар мен электрондық құралдардан алынған ақпаратты қолдану қабілетін дамыту;

  7. өздігінен және топта жұмыс істеуде қажетті тәуелсіздік, жауапкершілік, бастамашылдық, табандылық, шыдамдылық пен толеранттылық сияқты тұлғалық қасиеттерді дамыту;

  8. математиканың даму тарихымен, математикалық ұғымдардың пайда болу тарихымен таныстыру;

  9. қоғамдық ілгерілеу үшін математиканың маңыздылығын түсінуін қамтамасыз ету;

  10. математика оқыту процесінде ақпараттық-коммуникациялық технологияларды қолдану дағдыларын дамыту.












Оқу пәнінің 5-сыныптағы базалық білім мазмұны

5-сыныпқа арналған математика пәнінің базалық білім мазмұны келесі тараулардан тұрады:
  1. «Натурал сандар және нөл». Натурал сандар және нөл саны. Координаталық сәуле. Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздік. Натурал сандарды қосу. Натурал сандарды азайту. Натурал сандарды көбейту. Натурал сандарды бөлу. Арифметикалық амалдардың қасиеттері. Натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдану. Санды өрнектер. Әріпті өрнектер. Санды және әріпті өрнектердің мәндері. Өрнектерді ықшамдау. Теңдеу. Теңдеудің түбірі. Тендеудің көмегімен мәтінді есептерді шығару. Формула. Формула арқылы есептеу. Натурал сандардан тұратын сандар тізбектері;

  2. «Натурал сандардың бөлінгіштігі». Натурал сандардың бөлгіші мен еселігі. Жай және құрама сандар. Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері. 2; 3; 5; 9; 10 сандарына бөлінгіштікбелгілері. Жұп және тақ сандар. Дәреже. Дәреженің негізі. Дәреженің көрсеткіші. Натурал сандарды жай көбейткіштерге жіктеу. Ең үлкен ортақ бөлгіш. Өзара жай саңдар. Ең кіші ортақ еселік;

  3. «Жай бөлшектер және оларға амалдар қолдану». Жай бөлшектерді оқу және жазу. Жай бөлшектің негізгі қасиеті. Дұрыс және бұрыс жай бөлшектер. Аралас сан. Аралас санның бүтін және бөлшек бөліктері. Бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыру. Аралас санды бұрыс бөлшек түрінде жазу. Жай бөлшектер мен аралас сандарды координаталық сәуледе кескіндеу. Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру. Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру. Жай бөлшектерді косу және азайту. Аралас сандарды қосу. Аралас сандарды азайту. Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту. Өзара кері сандар. Жай бөлшектерді және аралассандарды бөлу. Жай бөлшектер мен аралас сандарға арифметикалық амалдар колдану. Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табу. Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер;

  4. «Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану». Ондық бөлшек. Ондық бөлшектерді оқу және жазу. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру. Ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу. Ондық бөлшектерді салыстыру. Ондық бөлшектерді қосу және азайту. Ондық бөлшекті натурал санға көбейту. Ондық бөлшектерді көбейту. Ондық бөлшекті натурал санға бөлу. Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу. Ондық бөлшекті 10; 100; 1000;... және 0,1; 0,01; 0,001;... сандарына көбейту және бөлу. Ондық және жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолдану. Ондық бөлшектерді дөңгелектеу. Бөлшектерден тұратын сандар тізбектері;

  5. «Жиын». Жиын. Жиын элементтері. Жиындарды кескіндеу. Жиындар арасындағы қатынастар. Ішкі жиын. Жиындардың бірігуі мен қиылысуы;

  6. «Пайыз». Пайыз. Санның пайызын және пайызы бойынша санды табу. Мәтінді есептерді шығару;

  7. «Бұрыш. Көпбұрыш». Бұрыш. Бұрыштың шамасы. Бұрышты салу және өлшеу. Транспортир. Бұрыштарды салыстыру. Көпбұрыш. Көпбұрыштың қабырғалары мен бұрыштарын өлшеу, периметрін табу;

  8. «Диаграмма». Шеңбер. Дөңгелек. Дөңгелек сектор. Диаграмма. Бағанды, сызықтық және дөңгелек диаграммалар. Статистикалық деректерді көрсету тәсілдері;

  9. «Кеңістік фигураларының жазбалары».Тік бұрышты параллелепипед (текше). Тік бұрышты параллелепипедтің (текшенің) жазбасы. Фигураларды қиюға берілген есептер. Фигураларды құрастыруға берілген есептер;

  10. 5-сыныптағы математика курсын қайталау.








Натурал сандар және нөл саны -48 с

Тараудың мақсаты:Оқушыларға натурал сандар туралы еанықтамалар мен қасиеттер дағдысын қалыптастыру,оқушының

ойлау қабілетін дамыту,ұйымшылдыққа,зейінділікке шапшаңдыққа баулу



Сабақтың тақырыбы

Сағат

саны

Мерзімі

Сабақтың мақсаты

Күтілетін нәтиже

1

Натурал сандаржәне нөл

1


(01.09.17)


04.09.17


Оқушылар натурал сандар жайлы түсніктерін қолданып есептер шығаруға үйренеді

Оқушылар натурал сандар ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

2

Координаталық сәуле.

1

Бүгін сабақта оқушылар координаталық сәуле ұғымымен танысады және координаталық сәуледе натурал сандарды кескіндеуді үйренеді

оқушылар сыни тұрғыдан ойлана алады;

тақырып мазмұнын өздігінен ізденіп, топ жұмысына белсене араласып, өзін өзі реттеуді қалыптастырады

3

Натурал сандарды салыстыру. Қос теңсіздік

1

05.09.17

оқушыларға натурал сандарды салыстыру, натурал сандарды координаталық сәуледегі кескіндері бойынша салыстыру, көп таңбалы натурал сандарды разрядтары бойынша салыстыру тақырыбы бойынша оқушылардың білімдері мен тиянақтылығын тексеру

1 . Теңсіздік белгілері арқылы натурал сандарды салыстырады;

2. Разрядтарына қарап отырып натурал сандарды салыстырады;

3. Проценті бойынша санды табуды үйренеді

4

Есеп шығару

1

06.09.17

Оқушылар көптаңбалы натурал сандарды салыстырудың тәсілдерімен танысады, координаталық сәулені қолданануды, қос теңсіздікті координаталық сәуледе кескіндеуді үйренеді.

Кесінді салу ережесін жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады


5

Арифметикалық амалдардың қасиеттері

1

07.09.17

Оқушылардың көбейтудің ауыстырымдылық және терімділік қасиеттері туралы білімін кеңейту; Есептеу қабілеті мен дағдысын жетілдіру, кеңістіктік ойлау қабілетін дамыту, өзін – өзі бағалай білуге үйрету.

Арифметикалық амалдардың қасиеттері туралы мәліметтер алады.

Арифметикалық амалдардың қасиеттеріне берілген есептерді шығарады

6

Натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдану

1

08.09.17

Оқушылар натурал сандарды оқи және жаза алады. Оларға арифметикалық амалдарды қолданады. Натурал сандардың маңыздылығын түсінеді

Топта жұмыс істеу арқылы аталған тақырыпты меңгеріп шығу;

Тақырып бойынша білім негізін қалау


7

Есептер шығару

1

11.09.17

Оқушыларға натурал сандарға амалдар қолдануды үйренеді

есеп шығару барысында дұрыс қолдана білуге машықтанады


Натурал сандарға арифметикалық амалдар қолдану ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

8

Санды және әріпті өрнектер, олардың мәндері.

1

12.09.17

санды және әріпті өрнектер ережесін айта білу, біліктерін логикалық оймен іске асыра білу

санды және әріпті өрнектер ережесін жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады

9

Өрнектерді ықшамдау

1

13.09.17

Натурал сандарды ықшамдаудың тәрлерін үйрету,ықшамдауда терімділік қасиеттерді пайдалана білуге меңгерту

Есептерді шығару арқылы салыстыру ережелерін меңгереді салыстыруға есептер шығаруда пайдаланады.

10

Теңдеу. Теңдеудің түбірі.

1

14.09.17

Барлық оқушылар теңдеуге мысалдар кетіре алады, қарапайым теңдеудің мәнін таба алады.


Өткен тақырыптар бойынша есептерді шығару менгеріледі,ережелерді пайдалана отырып есептер шығаруға машықтары дамиды.

11

Теңдеуді шешу.

1

15.09.17

Оқушылардың теңдеу туралы алған түсініктерін толықтыруға, нығайтуға ықпал ете отырып, оқушылардың логикалық ойлау, есептеу, есеп шығару қабылеттерін, дамыту,

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды,өз бетінше ізденеді,

өз-өздерін ретке келтіре отырып бағалайды,

білімдерінактикада қолдана алады

12

Теңдеуді шешу.

1

18.09.17

Санды теңдік негізінде теңдеу құрастыра білу;

Әріптің теңдеуді тура санды теңдікке айналдыратын мәнін түсіну

Өз бетінше жұмыс істеу дағдылары қалыптасады

13

Формула. Формула арқылы есептеу Мәтінді есептерді шығару..

1

19.09.17

Өткен тақырыптар бойынша ережелер мен аныұқтамаларды пайдаланады оны есептер шығаруда кеңінекн пайдаланады

Ережелер жайлы түсіктерін қалыптасыра отырып есептің өзекті түйінді жерлерін практикада қолданады

14

Мәтінді есептерді шығару..

1

20.09.17

Сандарды азайту ұғымдары толығымен қалыптасады, есптер шығару арқылы білімдерін дамытады



Есептердің негізгі жерлерін және ұқсастықтарын меңгереді , өзбетінше жұмыс істеуге дағдыланады

15

Натурал сандардан тұратын сандар тізбегі

1

21.09.17

Есептер шығару арқылы азайту ережелерін меңгереді оны есптерді шығаруға, үйреніп практикада қолданады

Азайтуда пайдаланатын қасиеттерді қатесіз айтып берді

16

Натурал сандардың бөлгіштері мен еселіктері

1

22.09.17

Оқушыларға натурал санның бөлгішін,еселігін таба білуді және оны есептерді шығаруда пайдалана білуге үйрету

Біледі, түснеді және шығармашылық жұмыспен айналасуда пайдаланады

17

Натурал сандардың бөлгіштері мен еселіктері

1

25.09.17

Натурал санның бөлгіші мен еселігін табу анықтамаларын біледі

Натурал санның бөлгіші мен еселігін табу анықтамасын біледі

Натурал сандардың бөлгіштерін таба алады

18

Жай және құрама сандар

1

26.09.17

Оқушыларды натурал сандардың еселіктері мен бөлгіштерін ажыратуға, сонымен қатар,натурал сандар бөлгіштеріне қарай жай және құрама сандар болып бөлінетінін ажырата білуге үйрету

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды,өз бетінше ізденеді,

өз-өздерін ретке келтіре отырып бағалайды,

есептерді практикада орындай алады

19

Жай және құрама сандар

1

27.09.17

Оқушыларға жай сандар мен құрама сандарды және құрама сандарды көбейткішке жіктеуді үйрету

Балаларды жеке жұмыс жасауға дағдыландыру, ойлау қабілеттерін дамытып, білімдерін дамыту

20

Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері

1

28.09.17

Оқушыларға бөлінгіштіктің негізгі қасиеттін пайдаланып, есептерді тиімді тәсілдермен таба білуге үйрету.жеткізе алады

Теорияны практикамен ұштастыра алады.  Оқушының ой өрісі дамиды, пәнге деген

қызығушылығы

артады

21

Бөлінгіштіктің негізгі қасиеттері

1

29.09.17

Оқушыларға бөлінгіштіктің негізгі қасиеттін пайдаланып, есептерді тиімді тәсілдермен таба білуге үйрету.жеткізе алады

Теорияны практикамен ұштастыра алады.  Оқушының ой өрісі дамиды, пәнге деген

қызығушылығы

артады

22

2, 3, 5, 9, 10 бөлінгіштік белгілері

1

02.10.17

Оқушыларды жұп, тақ сандарды ажырата білуге,санның соңғы цифрына қарап, оның 2-ге, 5-ке, 10-ға,3-ке,9 ға бөлінгіштігін ажырата білуге үйрету


Білімдерін бекітеді, оны практикада тапсырмаларды орындауда пайдаланады

23

Есеп шығару

1

03.10.17

Натурал сандардың 2, 3, 5, 9, 10 бөлінгіштік белгілерін тез есептеуде, мәтін есептерді шығаруда, дәлелдеуде орынды, жүйелі қолдана білуге қол жеткізу,

Оқушылар есетер шығару әдістерін біледі, түснеді және есептер шы гаруға пайдаланады

24

Дәреже

1

04.10.17

Дәреже ұғымымен таныстыру. Дәреженің оқылуын, жазылуын, негізі

және дәреженің көрсеткішін үйрету

Дәреженің қасиеттерін жаттай отырып біледі, оны қолданып тілін, сөйлеу мәдениетін, ой өрісін дамытуға пайдаланады, есептер шығарады


25

Есептер шығару

1

05.10.17

Оқушылар өткен тақырыптарды біледі, түснеді және шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы сөздік қорларын дамытуға пайдаланады

Негізгі қасиеттерінің есептер шығаруда маңыздылығын меңгеріп, ажыратып, есептерді пайдаланып және достық сезімдерін дамытуға пайдаланады.


26

Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу

1

06.10.17

Оқушыларды құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеуге үйрету. Оқушылардың құрама сандарды жай көбейткіштердің көбейтіндісі түрінде жаза білу дағдыларын қалыптастыру.



Өткен тақырыптар бойынша салыстыра отырып менгеріледі,өз ойын жетілдіре отырып мағанасын кең түрде ашуға машықтары дамиды.


27

Құрама сандарды жай көбейткіштерге жіктеу

1

09.10.17

құрама санды жай көбейткіштерге жіктеу түсінігін қалыптастыру;

жіктеу алгоритмін практикада қолдану машықтарын нығайту

Сыни тұрғыдан ойлау арқылы жаңа білімді ұштай біледі.

Топта жұмыс жасауға қалыптасады.

28

Ең үлкен ортақ бөлгіш

1

10.10.17

Сабақтыңсоңындаоқушылардың барлығы берілген сандардың ЕҮОБ таба алады, ЕҮОБ табу алгоритмін айта алады

Оқушылар топтық,жұптық жұмыс жасауда дағдыланады

29

Өзара жай сандар

1

11.10.17

Оқушылар ең үлкен ортақ бөлгіш,өзара жай сандар туралы түсінік алады

Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды,өз бетінше ізденеді,

өз-өздерін ретке келтіре отырып бағалайды,

акработкика техникасын практикада орындай алады

30

Ең кіші ортақ еселік

1

12.10.17

Ең кіші ортақ еселік туралы мағлұмат беру. Есептер шығару дағдыларын қалыптастыру

Өз бетімен ойлау, сөйлеу дағдысы дамиды.

Өзара сұхбаттаса алады.

Сыни ойлай біледі.

Сабақ барысында алған мағлұматты, өмірде пайдалануға дайын болады.

31

Жай бөлшек туралы түсінік

1

13.10.17

Тақырып бойынша алған білімдерін қорытындылап, жүйелеу, жай бөлшектермен амалдар орындау қабілеттерін дамыту, тарихи мәлімет беру

Оқушылар топтық,жұптық жұмыс жасауда дағдыланады

32

Жай бөлшектерді оқу және жазу

1

16.10.17

Оқушыларға жай бөлшек, үлес, алым, бөлім туралы түсініктер беру. Екі натурал санның бөліндісін жай бөлшек түрінде жаза білуге үйрету. Натурал санды жай бөлшек түрінде жаза білуге үйрету.


Оқушылар математика тілінде жұмысқа сипаттама беруді үйренеді.

Жұмыс туралы мағлұматтарды игереді,

33

Жай бөлшектің негізгі қасиеті

1

17.10.17

Жай бөлшектің негізгі қасиетін біледі.

Жай бөлшекті қысқартуды біледі.


Топтық бағалауды үйренеді.

Қатесіз оқуға, жазуға,есептер шығаруға және сыни тұрғыдан ой қорытындысын жасауға дағдыланады.

34

Жай бөлшектің негізгі қасиеті

1

18.10.17

Жай бөлшектің негізгі қасиеті және жай бөлшекті қысқарту ережелерін пайдаланып, есептер шығару;

.

Жұмыс жайлы білімін тиімді қолдануға үйренеді.

Шығармашылық қабілеттері іс-әрекетте көрінеді.

Топтық бағалау мен топішілік бағалауды үйренеді.

35

Дұрыс және бұрыс жай бөлшектер

1

19.10.17

 7 оқушыларды дұрыс және бұрыс бөлшектер ұғымымен таныстыру және оларды ажырата білуге үйрету

Топтық жұмысқа дағдыланады.

Сұрақтарға нақты жауап бере алады.

Сыни тұрғыдан ойлай алады.

Диалог құрастыра алады.

Есептің логикалық жүйесін сақтай отырып шығара алады


36

Дұрыс және бұрыс жай бөлшектер

1

20.10.17

оқушылыр дұрыс және бұрыс бөлшектің не еенін білгізу және оларды ажырата білуге үйренеді


Есептің і мазмұнын талдайды,пікірлерін дәлелдейді,есептер шығарады


37

Аралас сандар

1

23.10.17

Тақырыпты меңгереді, білгенін, түсінгенін салыстырады, талқылайды, күрделі тасырмаларды орындауға дағдыланады

Сабаққа қызығушылығы артып, өз ойын жүйелі түрде жеткізеді. Оқушылар сыни тұрғыдан ойлауға дағдыланады


38

Аралас сандар

1

24.10.17

Оқушылар бұрыш ұғымы жайлы түснік алады, оны қолданып есептер шығаруға үйренеді

Оқушылар бұрыш ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

39

Есеп шығару

1

25.10.17

Есептер шығаруда ережелерді дұрыс анықтай білу дағдысын қалыптастыру

Аралас сан ұғымын енгізе отырып, жай бөлшек  тақырыбы бойынша білім, білік, дағдыны жетілдіреді

40

Жай бөлшектер мен аралас сандарды координаталық сәуледе кескіндеу

1

26.10.17

Координаталық сәуле, нүктенің координаты, бірлік кесінді ұғымын біледі


Шеңбер тақырыптарын толық менгеріледі, ерекшеліктерін пайдалана отырып есептерді шешуді ұсына алады

-

41

Жай бөлшектер мен аралас сандарды координаталық сәуледе кескіндеу

1

27.10.17

Координаталық сәуледегі жай бөлшек, аралас сандардың координаталарын жаза біледі.


Координаталық сәуледе жай бөлшектерді орналастырады


41

Есеп шығару

1

06.11.17

Жай бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндей білуін және координаталарын таба білу дағдысы мен іскерлігін жетілдіру

Өткен тақырыптар бойынша есептерді шығару менгеріледі,ережелерді пайдалана отырып есептер шығаруға машықтары дамиды

42

Бақылау жұмысы № 1

1

07.11.17



43

Есеп шығару

1

08.11.17

Топта жұмыс істеу арқылы ізденеді, біледі, түсінеді және мәтінмен жұмыс істеу арқылы пәнге қызығушылығы артады


Тақырыпты меңгере отырып есептерді дұрыс шешуге қалыптасады

44

Жай бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру.

2

09.11.17

Жай бөлшектің негізгі қасиеттерін қайталай отырып, жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіруді үйрету, есептер шығарту

Тақырыпты меңгеру барысында әр түрлі ойын элементі бар есептерді шығару арқылы қабілеті мен бейімділігін дамыта түседі, ептілікке үйренеді

45

Жай бөлшектерді және аралас сандарды салыстыру

1

10.11.17

Жай бөлшектер мен аралас сандарды салыстыру ережесін білу. Оқушыларға тақырыпты меңгерту.

Білімдері жетілу арқылы есептерді шеше алады

46

Жай бөлшектерді косу

1

13.11.17

Оқушыларды бөлімдері әр түрлі жай бөлшектерді қосуға үйретіп, жай бөлшектердің ережелерін пайдалана отырып есептер шығару.


Оқушылар тақырыптың мағанасын біледі, түсінеді , өз ойларын дәлелдеуге, топпен жұмыс істеуде пайдаланады


47

Жай бөлшектерді косу

1

14.11.17

оқушылар  жай бөлшектерді қосу ережелерін  пайдаланып, бөлімдері бірдей   бөлшектер және  бөлімдері әр түрлі  бөлшектерді  қоса біледі

Тақырыпты түсіне отырып ойын жеткізе білу арқылы,есепті дұрыс шешуге пайдаланады


48

Жай бөлшектерді азайту

1

15.11.17

Бөлімдері бірдей бөлшектерді азайту ережесін білетін болады (барлығы);

Сандар ережесін жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады


49

Жай бөлшектерді азайту

1

16.11.17

Оқушылар тақырып ұғымын біледі, түснеді және тапсырмалармен жұмыс жасауда пайдаланады

Оқушыларды әр түрлі жай бөлшектерді азайтуға үйрету

Тақырыптың неүшін керектігін түсініп мағанасын ажыратып есепті шешуді топпен дағыланады.


50

Жай бөлшектерді косу және азайту

1

17.11.17

Оқушылардың жай бөлшектерді , аралас сандарды қосу, азайту және қысқартудан  білімдерін пысықтау

Ойлау және есте сақтау қабілеттерін арттыру, танымын және пәнге деген қызығушылығын дамыту


51

Жай бөлшектерді косу және азайту

1

20.11.17

Бөлімдері бірдей жай бөлектерді қосуды және азайтуды біледі


Тақырып толық менгеріледі, есептерді шығару пайдалана отырып өз ойын еркін айтуға дамыйды.


52

Есеп шығару

1

21.11.17

Бөлімдері бірдей және бөлімдері әр түрлі бөлшектерді қосу және азайтуды, натурал саннан бөлшекті азайтуды таныу, есептер шығару

Оқушылар топтық,жұптық жұмыс жасауда дағдыланады

53

Аралас сандарды қосу

1

22.11.17

оқушыларды аралас сандарды қосуға қатысты ережелерін пайдалана отырып, есептер шығаруда алған білімдерін көрсету

Оқушылар тақырып туралы ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

54

Аралас сандарды қосу

1

23.11.17

Аралас сандарды қосу ұғымымен таныстыру, бөлімдері бірдей және әртүрлі аралас сандарды қосуды үйренеді. 

Тақырып ережесін жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады


55

Аралас сандарды

азайту

1

24.11.17

Оқушыларға аралас сандарды азайту алгоритмін есептер шығаруда пайдалана білуге үйрету;


Оқушылар сыни тұрғыдан ойлайды,өз бетінше ізденеді,

өз-өздерін ретке келтіре отырып бағалайды,

білімдерінактикада қолдана алады

56

Аралас сандарды

азайту

1

27.11.17

Есептер шығаруда оқушылардың ойлау қабілетін дамыйды, жылдам шешім қабылдауға дағдыланады


Тақырып ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

57

Аралас сандарды қосу. Аралас сандарды

азайту

1

28.11.17

оқушылардың аралас сандарды қосу, азайтуды түсіндіру, тақырып бойынша есептер шығару арқылы білімдерін нығайту

Жеке жұмыс, деңгейлік тапсырмалар.орындауды қалыптастыру

58

Есептер шығару

1

29.11.17

Ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын молайту, қызығушылығын, белсенділігін дамыту, сауатты жазуға баулу. :.

Біледі, түснеді және шығармашылық жұмыспен айналасуда пайдаланады

59

Жай бөлшектерді көбейту.

1

30.11.17

ЕҮОБ -тің қасиеттерін қол-дану арқылы өздігінен есеп шығаруға бейім-деу

Оқушылар тақырып туралы ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

60

Жай бөлшектерді көбейту.

1

(01.12.17)

04.12.17

Жай бөлшектерді көбейту ережесін есептеулерде қолдана білуге үйрету

Оқушылар тақырыпты біледі, түснеді және шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы сөздік қорларын дамытуға пайдаланады

61

Аралас сандарды көбейту

1

Жай бөлшектерді көбейту ережесін есептеулерде қолдана білуге үйрету

Оқушылар тақырып туралы ойларын жетілдіреді,дамытады,ойлау қабілеті және сөйлеу тілі дамыйды, тақырыпты талдай білуге үйренеді


62

Аралас сандарды көбейту

1

05.12.17

жай бөлшектерді, аралас сандарды көбейтуді орындау

Жаңа тақырыптарды меңере отырып өз бетінше жұмыс істеуге дағдыланады

63

Жай бөлшектерді және аралас сандарды көбейту

1

06.12.17

Жай бөлшек ұғымын қайталау, жай бөлшектерді салыстыруды қайталау, жай бөлшек пен бүтін санды көбейтуді үйрету

Тақырып ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

64

Өзара кері сандар

1

07.12.17

Жай бөлшектерді көбейту ұғымын қайталау, есептер шығару, дағдыларын қалыптастыру. Өзара кері сандар ұғымымен таныстыру және кері сандарды пайдаланып есептер шығару дағдыларын қалыптастыру

Оқушылар тақырып ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

65

66

Есептер шығару

2


08.12.17

11.12.17

Есептер шығаруда өз ойларын жетілдіреді

Есепті шешу арқылы білімдерін дамытады

67

Жай бөлшектерді бөлу

1

12.12.17

Жай бөлшекті бөлудің ережелерін пайдаланып, оларды қолдана алуы , тиянақтау, өз түсініктерін жүйелі пайдалана білуге дағдыландыру

Оқушылардың ой өрісін дамыта отырып , қорытынды шығара білу қабілеттері мен ынталары артады.

68

Жай бөлшектерді бөлу

1

13.12.17

Жай бөлшекті бөлудің ережелерін пайдаланып, оларды қолдана алуға қалыптастыру;


Тақырыпт туралы ережесін жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады


69

Аралас сандарды бөлу

1

14.12.17

Аралас сандарды бөлудің ережелерін пайдаланып,оларды қолдана алуы

Түрлі тапсырмалар арқылы оқушы білімін тиянақтау, тақырып туралы түсініктерін кеңейту


Жеке, топтық жұмыс жасауға үйренеді, білгенін, түсінгенін салыстыруға, талқылауға, ой елегінен өткізуге дағдыланады, бірмүшеге байланысты есептер шығаруды меңгереді

70

Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу

1

15.12.17

Жай бөлшектердің негізгі қасиеті туралы түсініктерін дамытады қалыптастыды


Жай бөлшектің негізгі қасиетін меңгеру арқылы, білгенін, түсінгенін салыстырады, талқылайды, топтасып жұмыс жасауға, бағалауға дағдыланады.

71

Жай бөлшектерді және аралас сандарды бөлу

1

(18.12.17)

19.12.17

Ережелерді есептер шығару барысында қолдана алады.

Жай бөлшектер мен аралас сандарды бөлуді үйрену


Тақырыпты түсіне отырып ойын жеткізе білу арқылы,тақырыпты дұрыс орындауға дағдыланады


72

73


Есеп шығару

2

20.12.17

21.12.17

Бөлшекті бөлшеккебөлу, бөлшекті натурал санға бөлу, аралас сандарды бөлу туралы білімдерін тереңдету; білімін есептер шығаруда пайдалана білуге, түсінігін математика тілінде жүйелеп жеткізе білуге баулу

Өткен тақырыптар бойынша салыстыра отырып менгеріледі,өз ойын жетілдіре отырып мағанасын кең түрде ашуға машықтары дамиды.


74

75

Есеп шығару

2

22.12.17

25.12.17


Ойларын жетік жеткізе біледі;

-Сыни тұрғыдан ойлау қабілеті дамиды

.

Сыни тұрғыдан ойлау арқылы жаңа білімді ұштай біледі.

Топта жұмыс жасауға қалыптасады.

76

№2 бақылау жұмысы


1

26.12.17




77

Қатемен жұмыс

1

27.12.17


Топта жұмыс істеу арқылы ізденеді, біледі, түсінеді және мәтінмен жұмыс істеу арқылы пәнге қызығушылығы артады

Өткен тақырыптар бойынша салыстыра отырып менгеріледі,өз ойын жетілдіре отырып мағанасын кең түрде ашуға машықтары дамиды.


78

Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табуға берілген есептер

1

28.12.17


Оқушыларға санның бөлігін табу ережесін түсіндіру және бөлігі бойынша санды таба білуді үйрету. Есептер шығару барысында теориялық негіздерін тұжырымдау

Оқушылар топтық,жұптық жұмыс жасауда дағдыланады

79

Санның бөлігін және бөлігі бойынша санды табуға берілген есептер

1

08.01.18


Оқушыларды шығармашылық қабілеттерін жетілдіру және олардың есептермен қатесіз жұмыс істей білу дағдыларын одан әрі дамыта білді


Өткен тақырыптар бойынша салыстыра отырып менгеріледі,өз ойын жетілдіре отырып мағанасын кең түрде ашуға машықтары дамиды.


80

Есептер шығару

1

09.01.18


Бөлігі бойынша санды табу есептерін шығаруға үйрету. 

Сыни тұрғыдан ойлау арқылы жаңа білімді ұштай біледі.

Топта жұмыс жасауға қалыптасады.

81

Бірлесіп орындалатын жұмыстарға қатысты есептер

1

10.01.18


Оқушыларға бөлігі бойынша санды табу ережесін, бөлігі бойынша санды таба білуді үйрету

Тақырыпты түсіне отырып білім жетілдіреді есепт шеше алады

82

83

жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтінді есептер шығару

2

11.01.18

12.01.17

Бірлесіп орындалатын жұмыстарға есептерді оңай тәсілмен шеше алатындай танымдық,логикалық қабілеттерін жетілдіруге жағдай жасау.Өзара қарым-қатынастарын шынайы дамытуға ықпал ету.


Тақырыптар бойынша менгеріледі,өз ойын жетілдіре отырып мағанасын кең түрде ашуға машықтары дамиды.


84

85

жай бөлшектерге арифметикалық амалдар қолданып мәтінді есептер шығару

2

15.01.18

16.01.18


Жай бөлшектерді қосу, азайту және көбейтуге, санның бөлігін табуға берілген жаттығуларды дұрыс орындай білу дағдыларын қалыптастыру, білім-біліктерін тексеру, бағалау.


Сыни тұрғыдан ойлау арқылы жаңа білімді ұштай біледі.

Өз бетінше топпенжұмыс істеу дағдыланады

86

Ондық бөлшек туралы түсінік

1

17.01.18


ондық бөлшек туралы түсінік беру, ондық бөлшекті жазып, оқи білуге, жай бөдшектерді ондық бөлшек түрінде жазуға үйрету


Өз ойын жетілдіре отырып мағанасын кең түрде ашуға машықтары дамиды.


87

Ондық бөлшектерді оқу және жазу.

1

18.01.18


Ондық бөлшектерді оқу, жазу тақырыбын тиянақтау, білімдерін тексеру, есеп шығару арқылы ойлау қабілеттерін дамыту, пәнге деген қызығушылықтарын аттыру.

Өткен тақырыптарда пайдаланады біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

88

Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру

1

19.01.18


Үтірден кейінгі разряд бірліктерін атауларын еске түсіру. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру дағдыларын арттыру


Оқушылар топтық,жұптық жұмыс жасауда дағдыланады

89

Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру

1

22.01.18


  1. Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыруға мәлімет алу,білу;

Ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру ережесін түсіну

Өткен тақырыптар бойынша салыстыра отырып менгеріледі,өз ойын жетілдіре отырып мағанасын кең түрде ашуға машықтары дамиды.


90

Есеп шығару

1

23.01.18


ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдыру тақырыбына есептер шығару арқылы білімдерін пысықтау, жүйелеу

Бөлшектер ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

91

Ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу.

1

24.01.18


Жай бөлшектерді ондық бөлшектер түрінде,ондық бөлшектерді жай бөлшек түрінде жазуға,өрнектегі ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдырып, ондық бөлшекті координаталық сәуледе кескіндеп орындауға үйренеді


Жай бөлшектер ережесін жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады


92

Ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеу.

1

25.01.18


Оқушыларға ондық бөлшектерді салыстыра білу, координаталық  түзу бойында кескіндей білу, ондық бөлшектерді жаза білуге дағдыландыру

Тақырыпты кңінен түсіне отырып, оны есептер шығаруда пайдаланады.


93

Ондық бөлшектерді салыстыру

1

26.01.18


Оқушыларға ондық бөлшектерді салыстыру тәсілдерін үйрету

Логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын жетілдіру, өз бетінше еңбектену, белсенділіктерін арттыру

94

Есеп шығару

1

29.01.18


Ондық бөлшекті координаталық сәуледе кескіндеп, салыстыра білу, өрнектегі ондық бөлшекті жай бөлшекке айналдырып,өрнектің мәнін таба білу, дағдысын қалыптастыру Ондық бөлшектерді координаталық сәуледе кескіндеуді біледі.



Өз ойларын жетілдіре отырып тақырыпты біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

95

Ондық бөлшектерді қосу

1

30.01.18


Оқушыларға ондық бөлшектерді қосу ережесі бойынша есептер шығару, қасиеттерін беру, алған білімдерін тиянақтау, тексеру

Сабаққа қызығушылығы артып, өз ойын жүйелі түрде жеткізеді

96

Ондық бөлшектерді азайту

1

31.01.18


ондық бөлшектерді азайту туралы білім, білік дағдыларын толықтыра отырып, оқушылардың білімін тереңдете түсу, ондық бөлшектерді азайту ережелерін есеп шығаруда дұрыс қолдану машығын қалыптастыру. 


Есептерді шығару арқылы салыстыру ережелерін меңгереді аралас сандарға есептер шығаруда пайдаланады.


97

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

1

01.02.18


оқушыларға ондық бөлшектерді қосу, азайту ережелері бойынша есептер шығару; Қасиеттерін беру; алған білімдерін тиянақтау, тексеру; өткен материалдарды толық пысықтату

ондық бөлшектерді қосужәне азайту ережесін айта білу, 
білімдерін логикалық оймен іске асыра білу 

98

Ондық бөлшектерді қосу және азайту

1

02.02.18


Ондық бөлшектерді қосу және азайтудытүсіне отырып, есептерді шығарып білуі.

Барлық оқушыларондық бөлшектерді қосу және азайтуды түсінуі



99

Ондық бөлшекті натурал санға көбейту

1

05.02.18


Оқушыларда ондық бөлшекті натурал санға көбейту дағдысын

қалыптастыру

Тақырыптаға дайын ережесін жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады


100

Ондық бөлшекті натурал санға көбейту

1

06.02.18


Ондық бөлшекті натурал санға көбейту бойынша оқушылардың білімдерін бекіту және тиянақтау, жүйелеу

Есептерді шығару арқылы азайту ережелерін меңгереді оны есептер шығаруда пайдаланады.


101

Ондық бөлшектерді көбейту

1

07.02.18


оқушылардың ондық бөлшектерді көбейту тақырыбы бойынша есептер шығару арқылы білімдерін пысықтап, тиянақтау

Тақырыптар ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

102

Ондық бөлшектерді көбейту

1

08.02.18


ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау

Есептерді шығару ережесін жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады


103

104

Есептер шығару

2

09.02.18


Ондық  бөлшектерді  көбейту  ережесін  әртүрлі  есептеулерді  шығару  кезінде тиімді   пайдалана  білу  және  өтілген  сабақты  оқушы  санасына  ұғындыру.

Жай бөлшектер мен аралас сандарды көбейту ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

105

Ондық бөлшекті натурал санға бөлу

1

12.02.18


Оқушыларға ондық бөлшекті натурал санға бөлу амалдарын меңгерту, өз бетінше және топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастырып дамыту


Оқушылар ондық бөлшекті натурал санға бөлуді меңгереді, топпен жұмыс істеуге дағдыланады, есеп шығару арқылы білімдерін кеңейтеді

106

Ондық бөлшекті натурал санға бөлу

1

13.02.18


. Ондық бөлшекті натурал санға бөлу ұғымын біледі есеп шығаруға пайдаланады

практикада білімдерін нақты қолдана білу дағдыларын, логикалық ойлау қабілеттерін шыңдай отырып шығармашылық қабілеттерін, білім мен білік дағдыларын шыңдау

107

Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу

1

14.02.18


Бөлшектер туралы теориялық білімдерді  пайдалана отырып, ондық бөлшектерге амалдарды қолдану ерелерін оқушы санасына бекіту ,тиянақтау

Ережелерге сәйкес ізденісті қажет ететін есептерді шығара алады

108

Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу

1

15.02.18


Ондық бөлшекті ондық бөлшекке бөлу тақырыбын игеру барсында алған 
білімдерін тереңдетіп,логикалық ойлау қабілеті мен есептеу дағдыларын 
жетілдіреді,ережені есептер шығаруда қолдана білу дағдысын қалыптастырады

Есептер шығару арқылы жаңа тақырыпты кеңінен игереді, түсінеді есептер шығарады

109

110

Есеп шығару

2

16.02.18

19.02.18

Ондық бөлшекке бөлу алгоритмін түсініп айта білуге үйренеді және оны есептеуге пайдалана білуге дағдыланады.


Сабаққа қызығушылығы артып, өз ойын жүйелі түрде жеткізеді. Оқушылар сыни тұрғыдан ойлауға үйренеді


111

Ондық бөлшектерді 10; 100; 1000;... және 0,1; 0,01; 0,001;... сандарына көбейту және бөлу

1

20.02.18


сыни тұрғыдан ойлау арқылы ондық бөлшектерді 10,100,1000... және 0,1; 0,01; 0,001 т.с.с көбейту және бөлу, оқушылардың өз ойын толық, дұрыс жеткізе білу

Оқушылар ондық блшектерді 10,100,1000, разряд бірліктеріне көбейту ,бөлуге арналған есептерді шығара алады.сабақ барысында Ажәне В деңгейдегі есептерді шығара алады. 

112

Ондық бөлшектерді 10; 100; 1000;... және 0,1; 0,01; 0,001;... сандарына көбейту және бөлу

1

21.02.18


Ондық бөлшектерді 10,100, ... және 0,1, 0,01, ... сандарына көбейту және бөлу алгоритмін үйренеді



Есептерді шығару арқылы жай бөлшектерді шешу ережелерін меңгереді есептер шығапруда пайдаланады.


113

114

Есептер шығару

1

22.02.18


Санды 10, 100, 1000-ға көбейту мен бөлу туралы білімдерін шыңдау. 

Ережелер арқылы меңгерілген ойлары толығымен тқырыптар бойынша менгеріледі,ережелерді пайдалана отырып есептер шығаруға машықтары дамиды

115

Ондық бөлшектерді дөңгелектеу

1

23.02.18


Оқушыларға ондық бөлшекті дөңгелектеудің ережесін есепте қолдану бойынша білім-біліктіліктілігін қалыптастыру і

Ондық бөлшектерді дөңгелектеу ережесі бойынша бірден жазуға дағдындыру

Білім беруде АКТ-ны пайдалану;


116

Ондық бөлшектерді дөңгелектеу

1

26.02.18


Ондық бөлшекті дөңгелектеу тақырыбын қайталай отырып, осыған дейін алған білімдерінді қорытыңдылау

Дөңгелектеудің ережелерін игерте отырып практикада кеңінен қолдануға және ойлау,есте сақтау,зейінділік қабілеттерін дамыту

117

Мәтінді есептерді шығару.

1

27.02.18


Мазмұнды есептерді теңдеу құру арқылы шешу дағдысын қалыптастыру

Есептерді шығару арқылы жай бөлшек тақырыбын меңгереді оны есептер шығаруда пайдаланады.


118

Мәтінді есептерді шығару.

1

28.02.18


Оқушылармен жаттығуға арналған мәтінмен берілген есептер туралы түсінік бере отырып, есептің мағынасын түсініп оқып дұрыс талдай білуге, негізгі мәселені ажырата білуге дағдыланады 

Сабаққа қызығушылығы артып, өз ойын жүйелі түрде жеткізеді. Оқушылар сыни тұрғыдан ойлауға дағдыланады


119

Бөлшектерден тұратын сандар тізбектері

1

01.03.18


Деңгейлеп оқыту арқылы оқушылардың есептерді шығарудағы логикалық ойлау қабілеттерін, есте сақтау және зейін қою қабілеттерін дамыту. Деңгейлік тапсырмаларды орындау арқылы өзіндік ізденістерін қалыптастыру.


Оқушылар тақырыпты біледі, түснеді және шығармашылық қабілеттерін дамыту арқылы сөздік қорларын дамытуға пайдаланады

120

Есеп шығару

1

02.03.18


Тақырыптар р туралы түсініктерін дамытады қалыптастыды


Есептерді шығару арқылы салыстыру ережелерін меңгереді салыстыруға есептер шығапруда пайдаланады.


121

Жиын. Жиынның элементтері. Жиындарды кескіндеу

1

05.03.18


Жиын мен оның элементтері ұғымын енгізу, жиын элементтерінің саны бойынша жиындарды салыстыруға және топтауға бөлуді үйрету


Тақырып ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

122

Жиындар арасындағы қатынастар. Ішкі жиын

1

06.03.18


Оқушыларға жиын ұғымын, бос жиын туралы түсінік, қандай жиын ішкі жиын деп аталатынын беру;

Тақырып анықтамаларын жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады


123

Жиындардың бірігуі мен қиылысуы

1

07.03.18


А жиыны мен В жиынының қиылысуы мен А жиыны мен В жиынының бірігуін үйренеді

А жиыны мен в жиынының қиылысуын және бірігуін жазуды игереді

124

Мәтінді есептерді шығару

1



(08.03.18)


09.03.18


Оқушылармен жаттығуға арналған мәтінмен берілген есептер туралы түсінік бере отырып, есептің мағынасын түсініп оқып дұрыс талдай білуге, негізгі мәселені ажырата білуге дағдыланады 

Тапсырмалар арқылы тақырыпты қайталайды, жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады


125

№3 бақылау жұмысы

1



126

Қатемен жұмыс

1

12.03.18


Мүмкін нұсқаларды іріктеу,жиын және оның элементтері, жиындардың қиылысуы,бірігуі ұғымдарын дамыта оқыту

Жиынның негізгі қасиетін біледі және есептер шығаруда топпен жұмыс істеуге үйренеді

127

Пайыз

1

13.03.18


Пайыз» туарлы ұғыммен таныстыру. Пайызды ондық бөлшекпен жаза білуге үйрету..

Сандарды процентпен және керісінше жазуды біледі,

байланыстарын көрсете алады

128

Пайыз

1

14.03.18


Оқушыларға санның пайызын табуға есептер шығарту

Санның пайызын табу тәсілін біледі,



Пайыз, оның мағынасы туралы мағлұмат алады. Есептер шығару дағдыларын қалыптастырады

алады


129

Санның пайызын және пайызы бойынша санды табу

1

15.03.18


Пайыз туралы ұғыммен таныс, санның пайызын және пайыз бойынша санды табуды біледі

Топтық жұмысқа дағдыланады. Сұрақтарға нақты жауап бере алады

130

Санның пайызын және пайызы бойынша санды табу

1

16.03.18


Пайыз ұғымын меңгерееді, санның пайызын таба біледі,пайызы бойынша санды таба біледі

Берілген санның пайызын есептейді,пайызы бойынша санды анықтайды


131

Санның пайызын және пайызы бойынша санды табу

1

03.04.18

Санның пайызын және пайызы бойынша санды табутақырыбы бойныша оқушылардың білімдерін бекіту.

Есепті шығаруды ажыратып, ережелерін меңгереді бөлешектерге есептер шығаруда пайдаланады

132

133

Пайызға есептер шығару

2

04.04.18

05.04.18

Тақырыпты меңгереді, білгенін, түсінгенін салыстырады, талқылайды, күрделі тасырмаларды орындауға дағдыланады

Сабаққа қызығушылығы артып, өз ойын жүйелі түрде жеткізеді. Оқушылар сыни тұрғыдан ойлауға дағдыланады


134

135

Мәтінді есептерді шығару

2

06.04.18

09.04.18

Оқушылардың «Пайыз» тарауы бойынша есептер шығару арқылы білімдерін пысықтап,тиянақтау.


Тақырып ұғымын ашабіледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

136

137

Мәтінді есептерді шығару

2

10.04.18

11.04.18

Ойлау, есте сақтау қабілеттерін арттыру, сөздік қорларын молайту, қызығушылығын, белсенділігін дамыту, сауатты жазуға баулу

Тақырып туралы түсініктерін жетілдіредіі, біледі, оны қолданып есеп шығаруға пайдаланады


138

Есептер шығару

1

12.04.18

Пайыз  туралы  мағлұматтарын кеңейту арқылы есептер шығарады


Есептерді шығару арқылы топпен,жұмыс істеуге дағдыланады .


139

140

Бұрыш.

2

13.04.18

16.04.18

Бұрыш тақырыбы бойынша есептер шығаруға баулу


Тақырып ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

141

142

Бұрыш.

2

17.04.18

18.04.18

Процент және бөлшекпен берілген шамалардан бұрыштың өлшемін таба білуге, транспортир пайдаланып кез-келген бұрыш салыуға дағдыландыру.

Жұппен топпен есеп шығару ережесін біледі, оны қолданып есептер шығара алады


143

144

Есеп шығару

2

19.04.18

20.04.18

Бұрыштың түрлерінің өлшемін, суретін сала білу.Транспортир,үшбұрышты сызғышты пайдаланып тік бұрыш салуға дағдыландыру

Тақырыптар ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

145

Көпбұрыш

1

23.04.18

Оқушыларға еркін өлшеммен көпбұрыш сызуды және оның периметрін табуды меңгерту, екі амалмен шығарылатын есеп шығаруды пысықтау

Есептерді шығару арқылы салыстыру ережелерін меңгереді салыстыруға есептер шығаруда пайдаланады.


146

Көпбұрыш

1

24.04.18

Көпбұрыштардың әр түрлі бұрыштарын тік бұрышпен салыстырады және анықтайды

Оқушылардың көпбұрыштың түрлері тақырыбынан алған білімдерін тереңдету, жүйелеу

147

Шеңбер. Дөңгелек. Дөңгелек сектор

1

25.04.18

Оқушыларда шеңбер және дөңгелек, олардың элементтері туралы түсінік қалыптастыру; алған білімдерін есеп шығаруда қолдана алу дағдыларын қалыптастыру; білімдерін жүйеге келтіру

Тақырыпты түсіне отырып ойын жеткізе білу арқылы, есепті дұрыс құруға пайдаланады


148

Диаграмма

1

26.04.18

оқушыларды диаграммалардың түрлерімен таныстыру, дөңгелек диаграммаға тоқталу;


Оқушылар тақырыптың мағанасын біледі, түсінеді , өз ойларын дәлелдеуге, топпен жұмыс істеуде пайдаланады


149

Диаграмма салуға есептер шығару

1

27.04.18

Тақырыпты анықтайды,есептерді шығаруға, үйреніп практикада қолданады

Есептерді шығару арқылы білімдерін жетілдіреді ережелерін меңгереді салыстыруға есептер шығаруда пайдаланады.

150

Статистикалық деректерді көрсету тәсілдері

1

30.04.18

Оқушылар мысалдар арқылы статистикалық мәлімерттерді қалай кескіндеуді үйреніп ,есеп шығаруды қолдана білуге бейімделеді);

Тақырып ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

151

Статистикалық деректерді көрсету тәсілдері

1

(01.05.18)


02.05.18

Кестені, бағанды, нүктелік және бағанды диаграмманы, гистограмманы біледі

Статистикалық мәліметтерді кескіндей біледі

152

Тік бұрышты параллелепипед (текше) және оның жазбасы

1

Тік бұрышты параллелепипед туралы ұғымды тереңдету оның көлемін табуды меңгерту

Есептерді шығару арқылы ойларын дамытады тақырыпты меңгереді есептер шығаруда пайдаланады.


153

Тік бұрышты параллелепипед (текше) және оның жазбасы

1

03.05.18

дененің көлемі және көлемнің өлшем бірліктері туралы түсініктерін қалыптастыру; көлемнің жаңа өлшем бірліктерімен таныстыру және олардың арасындағы қатынасты қою.

Тақырып ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

154

Фигураларды қиюға берілген есептер.

1

04.05.18

оқушыларға фигураларды қиюға берілген есептерді үйрету


Дұрыс есептеп, қорытынды жасай білуге дағдыландыру.

155

Фигураларды құрастыруға берілген есептер

1


(07.05.18)

08.05.18

оқушыларды аралас сандарды қосуға қатысты ережелерін пайдалана отырып, есептер шығаруда алған білімдерін көрсету


Тақырып ережесін жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады


156

Фигураларды құрастыруға , қиюға берілген есептер

1

Геометриялық фигуралар: тіктөртбұрыш, шаршы, текше, тікбұрышты параллелепипед туралы түсінігі бар

Есеп шартына сәйкес математикалық моделін құра алады;

Фигура ауданын шартқа сәйкес бөліктерге бөледі

157

№4 бақылау жұмысы

1


(09.05.18)

10.05.18




158

Қатемен жұмыс

1

Есептерді шығаруға , ойын тиянақтай білуге түсініктер қалыптастыды,

Тақырыпты түсіне отырып ойын жеткізе білу арқылы есептерді дұрыс құруға пайдаланады


5-сыныптағы математика курсын қайталау

12с




159

Санды және әріпті өрнектер

1


11.05.18

санды және әріпті өрнектер ережесін айта білу, біліктерін логикалық оймен іске асыра білу


. Топта жұмыс істеу арқылы ізденеді, біледі, түсінеді және сөздік қорларын дамыту арқылы пәнге қызығушылығы артады


160

Өрнектерді ықшамдау

1

14.05.18

Натурал сандарды ықшамдаудың тәрлерін үйрету,ықшамдауда терімділік қасиеттерді пайдалана білуге меңгерту

Өрнектерді ықшамдау ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады

161

Теңдеу

1

15.05.18

Барлық оқушылар теңдеуге мысалдар кетіре алады, қарапайым теңдеудің мәнін таба алады. Бүгінгі сабақта оқушылартеңдеу, теңдеудің түбірін табу әдістерін үйренеді

Оқушылар берілген тапсырманы өздері талқылап, өз ой-пікірлерімен санасады. Топпен жұмыс жасайды.

162

Теңдеу құрып есептер шығару

1

16.05.18

Санды теңдік негізінде теңдеу құрастыра білу;

Әріптің теңдеуді тура санды теңдікке айналдыратын мәнін түсіну

Мазмұнды өз бетінше игеріп компьютерде жұмыс жасай алады.

Тақырыпқа байланысты тапсырмаларды компьютерде қатесіз жазуды үйренеді.


163

Координаталық сәуледе бөлшектер мен аралас сандарды кескіндеу

1

17.05.18

Ондық бөлшектерді азайту ережесін қолдана отыра, оны есептер шығаруда тиімді пайдалана алу дағдыларын жетілдіру, тақырып бойынша оқушылардың білімін жалпылау және жүйелеу,

Есеп шығарудың тиімді жолдарын үйренеді, бұрын білетін тақырыппен байланыстырады, топпен жұмыс істейді

164

Бөлшектерді ортақ бөлімге келтіру

1

18.05.18

Жай бөлшектің негізгі қасиеттерін қайталай отырып, жай бөлшектерді ең кіші ортақ бөлімге келтіруді үйрету, есептер шығарту

Бөлшектерді жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады


165

Жай бөлшектерге амалдар қолдану

1

21.05.18

Ойларын жетік жеткізе біледі;

-Сыни тұрғыдан ойлау қабілеті дамиды.

Есептерді шығару арқылы салыстыру ережелерін меңгереді салыстыруға есептер шығаруда пайдаланады.


166

Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану

1

21.05.18

Бөлшекті бөлшеккебөлу, бөлшекті натурал санға бөлу, аралас сандарды бөлу туралы білімдерін тереңдету; білімін есептер шығаруда пайдалана білуге, түсінігін математика тілінде жүйелеп жеткізе білуге баулу

Тақырыптың мазмұнын түсіну, оны өмірмен байланыстыруға , ой қорытындысын жазуға үйренеді

.

167

Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану

1

22.05.18

Нұсқауларды пайдаланып, есептерге арналған тапсырмаларды орындайды.

Ондық және жай бөлшектерді Салыстыру ережесін жатқа біледі, оны қолданып есептер шығара алады


168

Ондық және жай бөлшектерге амалдар қолдану

1

23.05.18

Есеп шығару арқылы есептердің оқып,мазмұнын ашу арқылы түсініктер қалыптастыды,



Есептерді шығару арқылы салыстыру ережелерін меңгереді салыстыруға есептер шығапруда пайдаланады.


169

Бақылау жұмысы

1

24.05.18



170

Қайталауға есеп шығару

1

25.05.18

Топпен жұмыспен біріге отырып тақырыптар бойынша есептерді шығарады, жаңа ой қалыптасады

Тақырыптар ұғымын біледі, түснеді және есеп шығаруда пайдаланады