6 класс школьная олимпиада по биологии

Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников по биологии.
6 класс. 2016/17 уч. год
Дорогие ребята!
Поздравляем вас с участием в I этапе Всероссийской олимпиады школьников по биологии!
Отвечая на вопросы и выполняя задания, – не спешите, так как ответы не всегда очевидны и требуют применения не только биологических знаний, но и общей эрудиции.
Успеха Вам в работе!

Задание 1.
Задание включает 10 вопросов. На каждый вопрос выберите только один ответ, который вы считаете наиболее полным и правильным. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 10 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Букву, соответствующую правильному ответу, укажите в матрице ответов.

1. Биология НЕ изучает

   а) растения и животные; б) полезные ископаемые;

   в) грибы и бактерии; г)вирусы;

2. Клеточное строение имеют

   а) все живые; б) только животные и растения;

   в) все природные тела; г) только животные;

3. Основной причиной роста любого живого организма является

   а) питание клетки; б) деление клетки;

   в) дыхание клетки; г) выделение ненужных веществ;

4. Группа клеток, сходных по строению, размерам и выполняемым функциям, образует:

   а) орган; б) ткань;

   в) вакуоль; г) вирус;

5. Растения считаются на Земле основным источником:

   а) углекислого газа; б) водорода;

   в) азота; г) кислорода;

6. Вода с растворенными в ней органическими и неорганическими веществами (содержимое вакуоли) – это:

   а) цитоплазма; б) клеточный сок;

   в) хлорофилл; г) межклеточное вещество;

7. Вещество, придающее растению зеленый цвет и играющее решающую роль в воздушном питании растения - это:

   а) клеточный сок; б) межклеточное вещество;

   в) хлорофилл; г) цитоплазма;

8. Липа отличается от жука тем, что она

   а) растет, б) образует органические вещества;

   в ) состоит из клеток; г) дышит;

9. Грибы питаются:

   а) поглощая органические вещества из окружающей среды; б) образуя органические вещества из неорганических;

   в) всасывая неорганические вещества из окружающей среды; г) преобразуя энергию света в энергию органических веществ;

10. Лишним звеном в составе единой трофической цепи (цепи питания) является:

Задания2.

Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырехвозможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальноеколичество баллов, которое можно набрать – 10 (по 2 балла за каждое тестовое задание).

Букву ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрицеответов.

1.Из предложенных растений выберите культурные:

1.одуванчик, 2. просо, 3. яблоня, 4. липа, 5. осока, 6. подорожник, 7. пшеница, 8. череда, 9. камыш, 10 рожь, 11. овес.

а) 1, 2, 3, 4

б) 2, 3, 4, 7

в) 2, 3, 7, 10, 11

г) 6, 8, 9, 10, 11

2. Из предложенных названий грибов выберите ядовитые:

1. подосиновик, 2. мухомор, 3. сыроежка, 4. сморчок, 5. волнушка, 6. бледная поганка, 7. масленок, 8. ложные опята, 9. дедушкин табак, 10. зеленая поганка.

а) 1, 3, 5, 7

б) 2, 6, 7, 10

в) 4, 6, 8, 9

г) 5, 7, 8, 10

3. Установите, какие животные являются жертвами?

1. сокол, 2.плотва, 3.голубь, 4. щука 5. волк 6. заяц 7. тигр 8. антилопа 9. стрекоза 10. комар

а) 1, 3, 5, 6, 9

б) 2, 3, 6, 8, 10

в) 3, 5, 7, 9, 10

г) 4, 5, 6, 7, 9

4 Бактерии являются возбудителями болезней:

1) чума 2) холера 3) амебная дизентерия 4) оспа 5) туберкулез

а) 1, 2, 3;

б) 1, 2, 5;

в) 2, 3, 4;

г) 2, 3, 5.

5. Какие из перечисленных грибов являются паразитами (выбрать несколько правильных ответов):

1. чага, 2. сыроежка, 3. головня, 4. фитофтора, 5. пеницилл, 6. рыжик

а) 1, 3, 4;

б) 1,2, 4;

в) 3,4,5;

г) 2, 5,6;

Задание 3.
Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 5 (по 1 баллу за правильный ответ).

1. Растение поглощает соли в виде водных растворов.

2. Из почвы растение получает воду, сахар и минеральные вещества.

3. Фотосинтез – это минеральное питание растений..

4. При дыхании выделяется кислород..

5. Размножение – увеличение числа особей данного вида.

Задание 4.

Задание 4.1. [мах. 6 баллов] Рассмотрите внимательно рисунки и определите, какие относятся к ядовитым, лекарственным и охраняемым растениям Челябинской области

Задание 4.2. [мах. 12 баллов] Рассмотрите внимательно рисунки. Назовите изображенные под цифрами организмы. Распределите их по царствам

Матрица ответов

Бланк ответов 6 класс

Задание 1. [10 баллов]

Задание 2. [10 баллов]

Задание 3. [5 баллов]

Задание 4. [18 баллов]

Задание 4.1. [6 баллов]

1. ____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________

Задание 4.2. . [мах. 12 баллов].

Бланк ответов 6 класс

Задание 1. [10 баллов]

Задание 2. [10 баллов]

Задание 3. [5 баллов]

Задание 4. [18 баллов]

Задание 4.1. [6 баллов]

1. ____________________________________________________________________

2. _____________________________________________________________________

3. _____________________________________________________________________

Задание 4.2. . [мах. 12 баллов].

ответЫ
на задания школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников

по биологии. 2016-17 уч. год 6 класс

Максимальный балл – 43баллов

Задание 1. [мах10 баллов]1 балл за каждый правильный ответ

Задание 2. [мах10 баллов]по 2 балла за каждый правильный ответ.

Задание 3. [5 баллов]по 1 баллу за каждое утверждение. Если конкурсант определяет, что утверждение верно – 1 балл, если он неверное утверждение не помечает как верное, то также получает 1 балл. Итого - 5 баллов

Задание 4. [мах 18]

Задание 4.1. [мах. 6 баллов]2 балла за каждое правильное сопоставление.

Задание 4.2. [мах. 12 баллов]. 0,5 балла за каждый правильный ответ.