Казахстан, Павлодар
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 12.01.2019 06:32
Баталова Самал Куатовна
Учитель казахского языка и литературы
50 лет
19 477
1 629 
Местоположение
Специализация
6-сыныпқа арналған сабақтар топтамасы
Категория:
Прочее
19.12.2016 08:00
Просмотр содержимого документа
«6-сыныпқа арналған сабақтар топтамасы»
| Пәннің аты: қазақ тілі | Уақыты: 22.02.16 | Сынып: 6б | |
| Сабақтың тақырыбы 4 сабақ | Табиғат-тіршілік көзі. | ||
| Мақсаты Күтілетін нәтиже | Тақырыптың маңыздылығымен танысады, өз ойларын еркін ,ауызекі тілде жеткізе білуге үйренеді. Тапсырмалар бойынша ойын тиянақтай білуге дағдыланады. | ||
| Модульдің қолданылуы | АКТ, «Сыни тұрғыдан ойлауға үйрету», «Оқыту үшін бағалау және оқуды бағалау». | ||
| Қолданылатын әдіс-тәсілдер | Сұрақ-жауап, шығармашылық, көрсету-жасыру, сиқырлы сандықша. | ||
| Қолданылатын ресурстар | Флипчарт, оқулық. | ||
| Сабақ барысы | Мұғалімнің іс-әрекеті | Оқушының іс-әрекеті | |
| Ұйымдастыру кезеңі | Сәлемдесемін. Сыныптағы оқушылардың келген-келмегендерін түгелдеймін. Топқа бөлдіремін. | Мұғаліммен сәлемдеседі.сыныптың топ басшысы жоқтарды айтады. Топқа түрлі-түсті жапырақтар арқылы бөлінеді. | |
| Психологиялық дайындық | Интерактивті тақта арқылы оқушыларға жұмбақтар жасыру. | Оқушылар жұмбақтарды көрсету-жасыру әдісі бойынша табады.
| |
| Білу
Интеактивті тақтаға «Оқу айнасы» сұрақ беріледі. | Интерактивті тақтаға мәтінді аудио записьпен жазып, тыңдатып, сұрақ қою. | Оқушылар мәтінді, тыңдап, берілген сұраққа жауап береді.
| |
| Түсіну «Табиғат-тіршілік көзі» шығармашылық жұмыс Өсиет сөздерді талқылау | Оқушыларға кітаппен жұмыс жасату. Берілген өсиет сөздерді жалғастырып, дәлелдеу. | Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту. Шығармашылық жұмыс арқылы бар білімдерін ортаға салып, бір-біріне түсіндіреді, тақырыпты жинақтайды. | |
| Қолдану, пайдалану | Оқушылар интерактивті тақтамен жұмыс жасайды, сөздерді өз ұяшықтарына апарады, мұғалім шымылдық арқылы дұрыс, бұрыстығын тексереді. | Оқушылар берілген тапсырманы орындап, тексеріп, қателіктерін түзейді.
| |
| Сергіту сәті 1мин52 сек | «Ақ бұлақ» | | |
| Табу, жазу кестесі | Мұғалім «Сиқырлы сандықша» арқылы жалғаулардың дұрыс, бұрыстығын жазып қояды, бірақ көрсетілмейді. | Оқушылар тақтаға шығып жалғауларды жазады, содан соң тексеріледі.
| |
| Бағалау | Әр топқа бағалау парақтарын тарату, бағалау шкаласын тақтаға ілу керек. | Әр топ бағалау парақшасын өздерін бағалайды.
| |
| Рефлексия | Видеоролик көрсету «Табиғатты сақтайық»
ББҮ кестесін толтыру. | Оқушылар видеороликті көріп, өздеріне жақсы қасиеттерді сіңіреді.
| |
| Үйге тапсырма | «Табиғатты қорғайық» тақырыбына эссе жазып келу. |
| |
Бағалау парағы
| Оқушының аты-жөні | Үй тап-сы | Мәтінді,тың. сұраққа жауап беру | Өсиет сөз | Сөздерді дұрыс апару | Жалғауларды табу | Қор-ы баға |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рефлексия
| Білгенім | Білдім | Үйрендім | Нені білгім келеді?
|
|
|
|
|
|
Жалпы білім беретін Мүткенов атындағы орта мектебі
Интерактивті сабақ жоспары
ҚМЖ
6-сынып
Тақырыбы:
«Табиғат –тіршілік көзі»
Пән мұғалімі: Муканова Асемгуль Мейрамовна
2015-2016 оқу жылы.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
