СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

7 сынып Тақырыбы: Компьютерлік жады

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

Сабақ тақырыбы

Компьютерлік жады

Сабақ мақсаттары

Барлығы: Компьютерлік жадыға анықтама бере отырып, түрлерін ажырата алады

Көпшілігі: Компьютерлік жады қызметінің маңыздылығын анықтай алады

Кейбірі: Жады сыйымдылығымен жұмыс жасай алады

Просмотр содержимого документа
«7 сынып Тақырыбы: Компьютерлік жады»

Қысқа мерзімді жоспар


Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

7.1А-бөлім. Ақпаратты өлшеу және

компьютер жадысы

Мектеп: 76 мектеп-лицей


Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Кулшыманова Галия Кахармановна


Сынып: 7

Қатысқандар саны:


Қатыспағандар саны:


Сабақ тақырыбы

Компьютерлік жады

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

7.1.1.1. - компьютердің жады түрлерінің қызметін(жедел сақтау құрылғысы, тұрақты сақтау құрылғысы, сыртқы сақтау құрылғысы, кэш-жады) сипаттау


Сабақ мақсаттары

Барлығы: Компьютерлік жадыға анықтама бере отырып, түрлерін ажырата алады

Көпшілігі: Компьютерлік жады қызметінің маңыздылығын анықтай алады

Кейбірі: Жады сыйымдылығымен жұмыс жасай алады

Бағалау критерийлері

Компьютерлік жадыға анықтама береді

Компьютерлік жады түрлерін ажыратады

Компьютерлік жады қызметінің маңыздылығын анықтайды

Жады сыйымдылығымен жұмыс жасайды

Тілдік мақсаттар

Компьютерлік жад - Компьютерная память - Computermemory

Термин сөздермен сөйлей алады. Компьютердің жады, ақпарат, қатты диск, дискеттер, иілгіш дискі

Құндылықтарды дарыту

Жауапкершілік, құрмет, ынтымақтастық,ашықтық

Пәнаралық байланыстар

Математика, ағылшын тілі

Бастапқы білім

Ақпаратты сақтау


Сабақ барысы

Сабақтың жоспарлан

ған кезең

дері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурс

тар

Тапсырма

Қалыптастыру

бағалау

Саралау


Сабақтың басы


Ұйымдастыру:

- Сыныпты түгендеу

- Сабаққа назарларын аудару

"Мозаика" әдісі

Оқушыларды топқа біріктіру.














"Ой тастау" әдісі

Ребус шешу арқылы бүгінгі күннің тақырыбын айту



Слайд

Ресурс 1

"Stop кадр" әдісі

Видео материал көрсету арқылы келесі сұрақтарға жауап беру


Сұрақтар арқылы бағалау


https://www.bilimland.kz/kk/content/lesson/16384-kompyuter_zhadynyng_turleri

Ресурс 2








Сабақтың ортасы



"Тiлсызық арқылы жалға"әдісі

Жеке жұмыс

Тапсырма №2. Сәйкестендіру кестесін толтыр

«Көршіңді бағала» әдісі бойынша ұсынылған дұрыс жауаппен бір –бірін салыстырады

Диалог пен қолдау көрсету

Оқулық

Ресурс 3








Сабақтың соңы

"Ойлан-Жұптас-Бөліс"әдісі

Топтық жұмыс

Тапсырма №3

1-топ

Егер 256 беттен, 95 жол мен 80 символдан тұратын кітапты 2 Гб флешкаға жазса, онда флешкада қанша орын қалады?

59*80*256=1945600 байт

1945600/1024=1900 Кбайт

1900/1024=1,86 Мбайт

............ =

........... =

2-топ

Кітапта 290 бет бар, бір бетте 39 жол, ал әр жолда 67 символ бар. Бұл кітапты сыйымдылығы 1,44 Мбайт дискіге сыйғызуға болама?

3-топ

Оқулықтың әрбір бетінде 64 жол, әрбір жолында – 95 символ бар.Оқулықтағы ақпараттың өлшемін анықтаңдар.

64*95=6080 байт

6081/1024=59375 кбайт

............ =

........... =

Топтық бағалау:

Топтар бір-бірін ұсынылған жауап арқылы тексереді

Қарқын

(жылдам аяқтаған топқа келесі қосымша өлшем бірліктерге айналдыру

ды ұсыну)


Есептер жазыл

ған карточ

ка

Ресурс 4

Жеке жұмыс

Жады түрі

Қызметі

Көлемі


Ішкі

Сыртқы

1

Флешкалар





2

Кэш жад





3

Қатты диск





4

Бейне жад






Дескриптор

  • Флешканың қызметін анықтайды

  • Флешканың көлемін жазады

  • Флешканың ішкі/сыртқы жады қай түріне жататынын анықтайды

  • Кэш жад қызметін анықтайды

  • Кэш жад көлемін жазады

  • Кэш жад ішкі/сыртқы жады қай түріне жататынын анықтайды

  • Қатты диск қызметін анықтайды

  • Қатты диск көлемін жазады

  • Қатты диск ішкі/сыртқы жады қай түріне жататынын анықтайды

  • Бейне жад қызметін анықтайды

  • Бейне жад көлемін жазады

  • Бейне жад ішкі/сыртқы жады қай түріне жататынын анықтайды


Үлестір

ме материал

Ресурс 5

Саралау – оқушыларға қалай көбірек қолдау көрсетуді жоспарлайсыз? Қабілеті жоғары оқушыларға қандай міндет қоюды жоспарлап отырсыз?

Бағалау – оқушылардың материалды меңгеру деңгейін қалай тексеруді жоспарлайсыз?

Денсаулық және қауіпсіздік техникасының сақталуы








Жалпы баға

Сабақтың жақсы өткен екі аспектісі (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақты жақсартуға не ықпал ете алады (оқыту туралы да, оқу туралы да ойланыңыз)?

1:

2:

Сабақ барысында сынып туралы немесе жекелеген оқушылардың жетістік/қиындықтары туралы нені білдім, келесі сабақтарда неге көңіл бөлу қажет?