Россия, пгт. Новопсков
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 14.05.2026 16:17
Красильникова Светлана Александровна
Учитель математики
45 лет
51 131
439 
Местоположение
Специализация
8 класс. Контрольная работа. Дроби.
Категория:
Алгебра
17.12.2025 18:11
Просмотр содержимого документа
«8 класс. Контрольная работа. Дроби.»
| 8класс КР Дробь. I вариант 1 задание. Cократить дробь: 1.
2 задание. Найти значения переменной, при которой дробь не имеет смысла: 1.
3 задание. Найти корни уравнений: 1. - | 8 класс КР Дробь. II вариант 1 задание. Cократить дробь: 1.
2 задание. Найти значения переменной, при которой дробь не имеет смысла: 1. 3 задание. Найти корни уравнений: 1. |
| 8класс КР Дробь. III вариант 1 задание - сократить дробь:
2 задание – найти значения переменной, при которой дробь не имеет смысла: 1. 3 задание – найти корни уравнений: 1. x² =
| 8класс КР Дробь. IV вариант 1 задание - сократить дробь: 1.
2 задание – найти значения переменной, при которой дробь не имеет смысла: 1. 3 задание – найти корни уравнений: 1.- |
| 8класс КР Дробь. I вариант 1 задание. Cократить дробь: 1.
2 задание. Найти значения переменной, при которой дробь не имеет смысла: 1.
3 задание. Найти корни уравнений: 1. - | 8 класс КР Дробь. II вариант 1 задание. Cократить дробь: 1.
2 задание. Найти значения переменной, при которой дробь не имеет смысла: 1. 3 задание. Найти корни уравнений: 1. |
| 8класс КР Дробь. III вариант 1 задание - сократить дробь:
2 задание – найти значения переменной, при которой дробь не имеет смысла: 1. 3 задание – найти корни уравнений: 1. x² =
| 8класс КР Дробь. IV вариант 1 задание - сократить дробь: 1.
2 задание – найти значения переменной, при которой дробь не имеет смысла: 1. 3 задание – найти корни уравнений: 1. |
2. 
: 
3. 
· 
2. 
3. 
= х – 12 2. 
= 
3. 
= 
2. 
: 
3. 
· 
2. 
3. 
= x² 2. 
= 
3. 
= 
2. 
: 
3. 
· 
2. 
3. 
2. 
= 
3. 
= 
2. 
: 
3. 
· 
2. 
3. 
= - 3x+6 2. 
= 
3. 
= 
= - 3x+6 2.
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
