8-sinf Kvadrat  tenglama va uning ildizlari

8– sinf

Mavzu:Kvadrat tenglama va uning ildizlari .

Darsning ilmiy maqsadi: Mavzu bo`yicha DTS talablari asosida tushuncha berish nazariy olgan bilimlarini amaliyotga tadbiq qilish, o`quvchilar bilimini mustaxkamlash, mustaqil fikrlashga o`rgatish. Darsning ilmiyligiga e`tabor berish.

Darsning tarbiyaviy maqsadi: Dars davomida ahloqiy ishlarni olib borish, o`quvchilarni jamoa guruh bo`lib ishlashga o`rgatish.

Rivojlantiruvchi maqsad: O`quvchilarni axloqiy sezuvchanligini oshirish, matematikk bilimlarini mavzu bo`yicha olgan bilimlari bilan rivojlantirib borish.

Dars turi: an`anaviy

Dars uslubi : Aralash , suhbat

Dars jihozi: O`quv qo`llanma, turli hil plakat va tarqatma savollar

1. Tashkiliy qism: 1) Salomlashish

2) O`quvchilar davomatini aniqlash

3) Uy vazifasini tekshirish

II. O`tilgan mavzuni mustahkamlash:

1. Kasrning kvadrat ildizi deganda nimani tushunasiz?

2. Kasrning kvadrat ildizi bilan ko`paytmaning kvadrat ildizi o`rtasida o`xshashlik bormi?

3. Ko’paytmani kvadrat ildiz ostiga qanday kiritiladi .?

4. Sonni qanday qilib kvadrat ildiz ostidan chiqarish mumkinm?

III. Yangi mavzu bayoni: Kvadrat tenglama

Savol: Kvadrat tenglamaning nechta ildizi bo`ladi?

V. Darsni yakunlash: a) o`quvchilarni baholash

b) uy vazifasi berish