8 «В» класына арналған математикалық оқу пәнінен тізбектелген сабақтардың орта мерзімді жоспары

Р/с

Тақырыбы

Оқып үйренудің негізгі мақсаттары

Оқытуда қолданылатын негізгі әдіс-тәсілдер

Математикалық оқу пәніндегі кедергілерді жеңу

Оқып үйренудің нәтижесі

Үйрену мақсатында бағаны қоса бағалау

Бәрін қоса есептегенде

Негізгі дерек көздер

1

Интервалдар әдісі

Интервал әдісімен танысуда квадрат және бөлшек-рационал теңсіздіктерді интервалдар әдісімен шешуді үйрету

СТО:

«БББ»кестесі

Топтық жұмыс

«Молекула»

«Венн диаграммасы»

«Бумеранг» әдісі

Сан аралығындағы таңбаларды дұрыс қойып, теңсіздік шешімін таба біледі

1. Мүмкін мәндер жиынын табуды үйренеді.

2.Топттық жұмыста талқылауда және өздігінен жұмыс жасау арқылы есептер шығаруда қолданылатын алгоритмімен танысады.

3.Теңсіздіктерді шешуде қалай қолданылатыны туралы меңгереді

4.Венн диаграммасы арқылы квадрат және рационал теңсіздікті салыстыра алады

Бірін-бірі бағалайды

Формативті

Суммативті

Дарынды оқушыларға жеке тапсырма

Оқулық

Бағалау парағы

Үлестірмелі карточкалар

2

Интервалдар әдісіне есептер шығару

Интервалдар әдісін есептер шығаруда тиімді пайдалана білу

СТО:

Блум таксономиясына құрылған тапсырмалар

Сергіту сәті

«Бумеранг» әдісі

Жеке, Жұптық жұмыс «Бес саусақ әдісі»

Теңсіздіктің шешімін сан аралығы түрінде жазу, сан аралығынан бүтін шешімді табу

1.Жаңа әдіс-тәсілдерді қолданып, тапсырмаларды өздігінен және жұптаса жұмыс жасайды

2.Бастапқы білімдерін жаңа біліммен ұштастыра отырып,квадрат және рационал теңсіздіктерді шешуде интервал әдісін тиімді қолданады

2.Ынтымақтаса жұмыс жасап,мүмкін мәндер жиынын таба біледі, шешімдер шығаруға дағдыланады.

Бірін-бірі бағалайды

Формативті

Суммативті

Дарынды оқушыларға жеке тапсырма

Оқулық

Бағалау парағы

Деңгейлік тапсырмалар

Үлестірмелі карточкалар

3

Интервалдар әдісіне есептер шығару

Интервалдар әдісін күрделі типті есептер шығаруда тиімді қолдану

Топтық жұмыс

СТО:

«Ойлан, жұптас талқыла» әдісі

Сәйкестендіру

Топта ынтымақтаса жұмыс жасайды. Теңсіздік шешімінен ең үлкен бүтін санды, ең кіші бүтін санды дұрыс таба біледі

1.Рационал теңсіздіктерді шеше алады

2.ММЖ сан аралығына белгілеуді біледі

3.Ең үлкен, ең кіші бүтін шешімді сан аралығынан таба біледі

Бірін-бірі бағалайды

Формативті

Суммативті

Дарынды оқушыларға жеке тапсырма

Оқулық

Бағалау парағы

Үлестірмелі карточкалар