Кыргызстан, Ак-Талаа
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 11.03.2021 16:51
Мамаева Кумушай Ишенбековна
учитель химии и биологии
39 лет
5 319
10 178 
Местоположение
9-класс химия сабагынан конспект
Категория:
Химия
18.05.2020 19:58
Просмотр содержимого документа
«9-класс химия сабагынан конспект»
Предмети: химия 14.02 2020 БЕКИТЕМ ОББ:______________
Классы: 9 Мугалим:_Мамаева К.
Сабактын темасы: Кремнийдин касиеттери, алынышы жана колдонулушу. Кремний оксиди, кремний кислотасы жана силикаттар Сабактын тиби: жаны материалды өздөштүрүү Предмет аралык байланыш: физика, математика
| Сабакты максаты: | Күтүлүүчү натыйжа (окуучулардын иш аракети) |
| а) билим берүүчүлүк: |
|
| Тема боюнча кеңири түшүнүккө ээ болушат | Кычкылдануу даража боюнча маалымат алышат |
| б) өнүктүрүүчүлүк: |
|
| Берилген тапшырмаларды аткарышып, | Кремнийдин касиеттери, алынышы жана колдонулушу. Кремний оксиди, кремний кислотасы жана силикаттарды айтышат |
| в) тарбиялык: |
|
| Окуучулар бири бирине сылык болууга, жардам берүүгө үйрөнүшөт | Бири бирин сыйлашат
|
| Негизги компетенттүүлүк: | Предметтик компетенттүүлүк: |
| Сабактын мазмуну | Усул, ыкма | Ресурстар | баалоо |
| Сабакты уюштуруу: окуучуларды орундуктарга жайгашуусун карап, Жагымдуу маанай түзүү үй тапшырма: кайталоо мативация түзүү:жер семирткич деген эмне? Жаңы теманы түшүндүрүү:
Бышыктоо: кремний деген эмне? касиеттери деген эмне? колдонулушу? Колдонулушу кандай? Үйгө тапшырма берүү:§ 26-27окуу |
Оозеки
Жекече
Жекече |
Мез сис
|
Диагнос-к
Калып
жыйынт
|
Предмети: химия 06.02 2020 БЕКИТЕМ ОББ:______________
Классы: 9 Мугалим:_Мамаева К.
Сабактын темасы: IV группанын элементтеринин жалпы мүнөздөмөлөрү. С-касиеттери, алынышы, колдонулушу Сабактын тиби: жаны материалды өздөштүрүү Предмет аралык байланыш: физика, математика
| Сабакты максаты: | Күтүлүүчү натыйжа (окуучулардын иш аракети) |
| а) билим берүүчүлүк: |
|
| Тема боюнча кеңири түшүнүккө ээ болушат | Кычкылдануу даража боюнча маалымат алышат |
| б) өнүктүрүүчүлүк: |
|
| Берилген тапшырмаларды аткарышып, | IV группанын элементтеринин жалпы мүнөздөмөлөрү. С-касиеттери, алынышы жазышат, колдонулушун айтышат |
| в) тарбиялык: |
|
| Окуучулар бири бирине сылык болууга, жардам берүүгө үйрөнүшөт | Бири бирин сыйлашат
|
| Негизги компетенттүүлүк: | Предметтик компетенттүүлүк: |
| Сабактын мазмуну | Усул, ыкма | Ресурстар | баалоо |
| Сабакты уюштуруу: окуучуларды орундуктарга жайгашуусун карап, Жагымдуу маанай түзүү үй тапшырма: кайталоо мативация түзүү:жер семирткич деген эмне? Жаңы теманы түшүндүрүү:
Бышыктоо: көмүртек мезгилдик системадан кандай орун алган? Электрондук формуласы кандай? Органикалык бирикмелерде көмүртек канча валенттүү Колдонулушу кандай? Үйгө тапшырма берүү:§ 22-23окуу |
Оозеки
Жекече
Жекече |
Мез сис
|
Диагнос-к
Калып
жыйынт
|
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
