"А ну-ка, девушки" (конкурс для девочек)

Празднично-деловой вечер «А ну-ка, девушки!»

Цели мероприятия:

1. Способствовать атмосферы праздника, активного отдыха детей и родителей.

2. Развивать творческие способности детей.

3. Воспитание внимательного отношения к своим родителям, сверстникам.

Подготовка.

1. Оформление помещения для проведения мероприятия.

2. Оформление выставки изделий и поделок кружковцев.

3. Изготовление кружковцами сувениров для родителей.

4. Готовка родителями угощений к чаепитию.

5. Подбор реквизита, инвентаря к конкурсным заданиям.

Дети с родителями формируют 2 команды. Выбирается капитан команды, название и девиз команды.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Удивительно и прекрасно совпадение – Международный женский день и весна. И это справедливо – весной девушки, женщины полны надежд, красота их освещается светом мартовского солнца. Сегодня у нас праздник, на котором присутствуют мамы, бабушки, сестры и дети. И пусть огонек этой встречи горит в наших сердцах, пусть звучат песни, стихи, шутки и смех, пусть веселые игры и состязания создают радостное настроение, пусть будут подарки и поздравления нашим мамам и бабушкам в этот праздничный день.

Мы встретились снова на празднике нашем,

Здесь поиграем и дружно попляшем.

Повеселимся и все посмеемся,

Когда в состязаньях веселых сойдемся.

Начинаем нашу веселую конкурсную программу. Прошу капитанов представить свои команды… А оценивать наши выступления будет жюри в составе: ________________.

РАЗМИНКА – ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ ОВОЩИ?

1. Назовите овощи, у которых едят клубни, корни (картофель, репа, редис, морковь, свекла, редька, турнепс, лук, чеснок)

2. Назовите растения, у которых едят семена (горох, бобы, фасоль, чечевица, соя, кукуруза, подсолнечник, мак, рис, гречка)

3. Назовите растения, у которых едят цветы (цветная капуста, одуванчик)

4. Назовите овощи, растения, у которых едят листья (капуста, свекла, салат, зеленый лук, петрушка, укроп, щавель, сельдерей)

КОНКУРС КУЛИНАРОВ.

Из имеющегося набора продуктов приготовить салат, красиво оформить и дать название. Время выполнения 10 минут.

Игра со зрителями:

1. Быстро пришить пуговицу. (Лоскуты, пуговицы, иголки с ниткой)

2. Быстро и качественно очистить картофелину.(Весы с разновесами, ножи, картошка сырая, посуда под очистки)

3. Кто быстрее выпьет жидкость в стакане через трубочку. (Сок или компот, трубочки для коктейля, стаканы)

4. Вспомнить пословицы и поговорки о труде.

КОНКУРС МОДЕЛЬЕРОВ.

Создать модель платья из бумаги с помощью клея, фломастеров, ножниц в виде аппликации в одном из стилей: спортивном, романтическом, фольклорном. Время выполнения 5 минут.

Игра со зрителями:

«Знаете ли вы?»

Цветы нужны людям и в праздники и в будни. Нет ничего прекраснее цветов, в них воплощена вся красота земли. Гармоничность оттенков их лепестков служит примером прекрасного сочетания красок. Трудно поверить, что сама природа создала все это без вмешательства каких-либо сил. Наиболее красивые растения в древние времена считали любимцами богов и высаживали их рядом с храмами. Так возникали первые цветники и декоративные сады.

Цветочная символика была настолько развита, что существовал даже специальный словарь.

Она дошла до наших дней. Во многих странах красная гвоздика считается символом борьбы за справедливость, незабудка – памяти в разлуке.

Вы сейчас должны по моему рассказу определить, о каком цветке идет речь и назвать его.

1. В древние времена в Греции и Риме было много легенд о превращении людей в растения. В одном мифе говорится, что сын бога Кефиса и нимфы Лириопы был очень красив. Однажды он увидел в реке свое отражение, влюбился в него и навсегда остался у ручья не в силах оторваться от созерцания своей красоты, умер от любовной тоски. Боги превратили его в цветок (Нарцисс).

2. Она прекрасна и в хрустальной вазе, и в простой глиняной плошке, и в медном кувшине, и в плетеной корзине.

Ее кусты украшают в Москве сады Кремля и парадный партер главной выставки страны, в Петербурге - знаменитую площадь искусств и сад перед Исаакиевским собором и Медным всадником, в Иванове – на площади Ленина.

Ей посвящали прекрасные строки Омар Хайям и Саади, Шекспир, Тургенев и Бунин… (Роза)

3. Пришла пора теплых вечерних зорь, грозовых ливней, соловьиных трелей. Затененные березовыми кронами тихие поляны. Это царство необыкновенных цветов. На стройных стебельках развешаны крохотные колокольчики чистейшей ювелирной работы. Таинственным, волшебным светом они озарены изнутри. Каждый цветок словно вспышка белого огня. Упругие листья бережно хранят его в своих зеленых ладонях. Не трогайте, не рвите их! Без этих белых огней темнее станет в лесу, саду. В вашей душе. И может быть, в целом мире! (Ландыши).

КОНКУРС ЭРУДИТОВ.

Вспомнить сказки и ответить, в какой из них говорится:

1. О необходимости повышения качества и увеличения продукции птицеводства. (Курочка Ряба)

2. О художественном уровне музыкальной группы, выезжающей на гастроли. (Бременские музыканты)

3. Об упущениях в работе местной обувной фабрики и возникшем в связи с этим дефицитом обуви нужного размера. (Золушка)

4. О напряженной работе междугородней и местной телефонной станции. (Телефон)

5. О примерах добрососедских отношений между жильцами коммунальной квартиры. (Теремок)

6. О разоблачении приемной комиссией строителей бракоделов. (Три поросенка)

7. О пагубных последствиях невоздержанности к питьевой воде. (Сестрица Аленушка и братец Иванушка)

8. О необходимости повышения качества хлебобулочных изделий. (Колобок)

9. О необходимости автоматизации сельскохозяйственных работ и искоренения тяжелого ручного труда в этой области. (Репка)

На столе гора перепутанной крупы (горох, фасоль, рис, греча и т.п.) За определенное время команда должна разобрать их по отдельным кучам.

Игра со зрителями:

Ответы на вопросы:

• без чего нельзя испечь хлеб? (без корки)

• чего на клумбе больше – цветов или тюльпанов? (цветов)

• как сварить вкусную кашу без масла? (с великой любовью)

• какую ноту кладут в суп? (соль)

• чем отличается чашка от тарелки? (из чашки пьют, из тарелки едят)

• это кушанье следует есть ложкой, аккуратно и не хлюпая (суп)

• этот продукт с общей тарелки принято брать руками, а не вилкой (хлеб)

• самая крупная ягода (арбуз)

• в чем медведь тащил Машу с пирожками? (в коробе)

• у кого одна нога, да и то без башмака (гриб)

• чем отличается сад от огорода? (в саду растут фрукты, а в огороде овощи)

• белый, сладкий, без него чай не вкусный (сахар)

• это надо есть, чтобы стать большим и сильным (каша)

• поджаренная лепешка из мясного фарша (котлета)

• суп рыбака (уха)

• овощ, превращенный в карету (тыква)

• аккуратно смотанные нитки (клубок, моток)

• холодный суп (окрошка, свекольник)

• какая рыба в праздничные дни надевает шубу? (селедка)

• у каких грибов шляпки в любую погоду слизистые? (маслята)

Вот и закончилась наша конкурсная программа. Победили все, потому что всем было весело и хорошо вместе. И в честь замечательного праздника наши девочки приготовили сувениры для наших мам и бабушек.

(Вручение подарков, чаепитие, дискотека)