А. С. Пушкин "Зимнее утро"

Школа России

Литературное чтение

3 класс

Как вы думаете, кому установлен этот памятник?

Как он может быть связан с темой урока?

Сколько сказок у Пушкина? 1) 7 2) 54 3)10.

Название стихотворения, начинающегося строками “Подруга дней моих суровых…”: 1) В горах моё сердце. 2) Няне. 3) Фея.

Какой символ в сказке о мёртвой царевне? 1) берёза; 2) зеркало; 3) матрёшка.

Что символизирует дуб в стихотворении “У Лукоморья дуб зелёный…” 1) дорога кота; 2) дом для Русалки; 3)мировое дерево.

1. - 1 2. - 2 3. - 2 4. - 3

Зимний вечер

1. Объясни значение слова «веретено», «кроет», «лачужка».

2. Подбери синонимы к словам «заплачет», «подружка», «обветшалая».

3.Подбери антонимы к словам «темна», «утомлена».

4. Выпиши эпитеты вместе со словами, к которым они относятся.

5. Выпиши сравнения и метафоры.

6.Сравни настроение героев стихотворения «Зимнее утро» и стихотворения «Зимний вечер». Приведи цитаты.

7.Какой образ природы дан в начале стихотворения?

8.С кем и с чем сравнивает поэт бурю?

9.Как относится поэт к своей няне?

10.Приведи прием антитезы в этом стихотворении.

11.Спокоен ли лирический герой стихотворения и чувствует ли он себя защищенным?

слушать

смотреть

Буря  – ненастье с сильным разрушительным ветром. Мгла  – непрозрачный воздух / от тумана, сумерек, тьмы /. Вихрь  – порывистое, круговое, движение ветра.  Кровля обветшалая  – очень плохая крыша. Ветхая лачужка  – небольшая, плохая изба, хижина. Веретено  – приспособление для прядения.

веретено - ручное прядильное орудие в виде длинной, тонкой палочки с заострёнными концами и утолщением посредине

кроет - закрывает

лачужка - маленькое, бедное, жалкое жилище

Синонимы

заплачет - заревет, зарыдает,

подружка - приятельница, друг,

обветшалая - ветхая, старая.

Антонимы

темна - светла,

утомлена - бодра

Эпитеты

вихри снежные

ветхая лачужка

бедной юности

Метафоры

буря - как зверь, как дитя, как путник

Для чего автор написал это стихотворение? -Чтобы рассказать о своих чувствах. -Чтобы поделиться с читателем своими чувствами и переживаниями. -Это стихотворение не о картинах природы, а о чувствах человека.

Подберите строки из стихотворения к иллюстрациям.

-Что же нового мы сегодня узнали о жизни и творчестве Пушкина? -С каким произведением поэта познакомились? -У каждого из вас есть бабушки. В наше современное время они выполняют роль няни. У некоторых детей, кроме бабушек, есть и няни. Что вы можете рассказать о них?

Сегодня я узнал ….

У меня получилось …

Было трудно …

Меня удивило …

Было интересно….

Теперь я умею …