Адабий окуу Байчечекей

Сабактын максаты

Күтүлүүчү натыйжа

1

Билим берүүчүлүк

Тема боюнча маалымат алышат. Текстин мазмунун түшүнүшөт. Түстөргө ажырата алышат.

Тема боюнча маалымат алышса. Текстин мазмунун түшүнүшсө. Түстөргө ажырата алышса.

2

Өнүктүрүүчүлүк

Сүйлөө кеби, кабыл алуусу калыптанат сүрөттөй алат. Өз оюн так айтууга үйрөнүшөт.

Сүйлөө кеби, кабыл алуусу калыптанса, сүрөттөй алса. Өз оюн так айтууга үйрөнүшсө.

3

Тарбия берүүчүлүк

Кичи пейилдүүлүккө, адептүүлүккө, жаратылышты коргоого жана сактоого үйрөнүшөт.

Кичи пейилдүүлүккө, адептүүлүккө, жаратылышты коргоого жана сактоого үйрөнүшсө.

Негизги компетенттүүлүк

Предметтик компетенттүүлүк

1

Маалыматтык компетенттүүлүк

Байчечекейдин таржымалы жөнүндө маалымат алышат.Жаз келгенде, кар кетээри менен биринчи жер бетине байчечекейдин өсүп чыгышы НК1

1.Тыбыш жана тамга

Тыбыш жана тамга менен иштей алуу ПК1

2.Окуй алуу компетенттүүлүгү

Тексти окуй алышат. ПК2

3. Сөз байлыгы менен иштей алуу компетенттүүлүгү

Тексти чынжырча түрүндө окушат ПК3

4.Сүйлөм текст менен иштей алуу компетенттүүлүгү

Кластер, синквейн түзүшөт, сүрөттү тартышат, түстүү кагаздан гүл жасай алышат ПК4;.

5.Аң сезимдүү окуп берүү угуу жана адабий түшүнүк менен иштей алуу компетентүүлүгү.

Тексти көркөм окушат, угушат , түшүнүгүн айта алышат. ПК5

2

Социалдык- коммуникациялык компетенттүүлүк

Өзүнүн билгенин башкалар менен бөлүшө билүүсү, жупта, топтоо иштей алуусу НК2

3

Өзүн-өзү уюштуруу, көйгөйлөрдүү чечүү

Байчечекейдин сүрөттүн тартышат, түстөргө бөлөт, кластер, синквейн түзүшөт. НК3

Сабактын этабы

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

Компете-р

Баалоо

НК

ПК

Уюштуруу

Саламатсыңарбы?

Саламдашат

Мактоо

Шыктандыруу

Жагымдуу маанай

Мамалактай басалы

Балык болуп сүзөлү

Ак куу болуп учалы

Коён болуп секирип

Ордубузга баралы

1,2,3- отурабыз түз

Мугалимдин көрсөтүүсү менен аткарышат.

НК2 НК3

ПК3

Үй тапшырмасын суроо

Үйгө берилген тапшырманы суроо.Суроолор берилет.

Суроолорго жооп беришет.Туура эмес суроолорду тактайт.

НК1,НК2,НК3

ПК2

ПК5

Жаны темага өбөлгө түзүү

Сүрөт аркылуу жаңы темага ылайык суроолор берилет.

Суроолорго жооп беришет.

НК2

ПК3

Сабактын максаты менен таанышуу

Сабактын максаты менен тааныштыруу окуучуларда суроо болсо жооп берет.

Окуучулар суроолору болсо беришет, өз ойлорун айтышат.

НК2

ПК3

Жаңы тема

Тексти окуучулар менен бирге окуп, мазмунун түшүндүрүү

Өз ойлорун чыгармадагы окуялар менен далилдешет, аракет кылышат. Угат, байкайт, билишет

НК1 НК2

ПК2 ПК3

ПК5

Бышыктоо

Теманы бышыктоо үчүн суроолор берилет, жупта , топто иштешет.

Суроолорго жооп беришет.

НК2

НК3

ПК2

ПК4

ПК5

Эс алуучу көнүгүү

Келе жатып абышка

Төгүп алды буудайды

Тоок келип чокуду

Каздар келип таптады,

Шамал болуп учурду

Кароол келип шыпырды.

Мугалимдин көрсөтүүсү менен

аткарышат

НК2

Жыйынтыктоо

Суроо берилгенден кийин кайтарым байланыш жасайт.

Күтүү дарагы. Сиквейн, инсерт түзүшөт.

НК3

ПК4

Үй тапшырма

Гүлдүн сүрөттүн тартып,түстүү кагаздан жасап келишет

Тапшырманы угушат, аткарышат,

күндөлүктөрүнө жазышат.

НК1

НК3

ПК2

ПК3

Баалоо

Окуучулардын активдүүлүгүнө жараша баалайт.

3,4,5.