Ақпараттық технология

• Тапсырма:

Өзіңіздің жаныңыздағы адамға бүгінгі күнге жақсы тілек немесе комплимент айту.

Үй тапсырмасын тексеру .

«Гармошка» әдісі жеке жұмыс

Қағазды гармошка бейнесінде 4-ке бүктейміз. Оқушылар өткен тақырып бойынша 4 бөлігіне 4 сұрақ жазамыз. Аты-жөндерін жазылады. Сосын алмастырамыз. Жауаптары жазылған соң, алмастырып, бірін-бірі бағалау өлшеміне қарап отырып бағалайды. Өткен тақырып қорытындыланады.

6 ақпан

& 19 . Ғаламдық желі.

• Электрондық желі бойынша тасымалдау кезінде ақпараттарды қорғау әдістері мен принциптері.
• Ақпаратпен жұмыс істеу саласындағы Қазақстан Республикасындағы заңнама.
• Желілік этикет.

Білу кезеңі 1. “Ой қозғау”(бейнеклип )

2. Түсіну кезеңі “ДЖИГСО” әдісі

1-топ: Электрондық желі бойынша тасымалдау кезінде ақпараттарды қорғау әдістері мен принциптері.

2-топ: Ақпаратпен жұмыс істеу саласындағы Қазақстан Республикасындағы заңнама.

3-топ: Желілік этикет.

3. Қолдану кезеңі: “Ойлан, жұптас, бөліс” стратегиясы

• Әлеуметтік желіні қолданасыз ба?
• Күніне қанша уақыт жібересіз?
• Өзіңізді әлеуметтік желілерге

тәуелдімін деп санайсыз ба?

• Ата-анаңыз әлеуметтік желілерді

қолдануыңызға қарсы емес пе?

4. Талдау кезеңі Компьютердегі тәжірибелік жұмыс:

А деңгей

Интернет-банкинг қызметін қолдануға болатын Қазақстандағы банктердің сайттарының адресін табыңдар. Іздеу нәтижесін кесте түрінде көрсетіңдер

В,С деңгей

Электронды үкімет сайтының мүмкіндіктерін пайдалана отырып, электронды сандық қолтаңба алыңдар.

5. Жинақтау кезеңі «Маңызды түйін» стратегиясы.

Барлық оқушылар бір сөйлеммен тақырыптың маңызды түйінін айтып шығады

«Өз-өздерін бағалау» бетшесі арқылы.

Оқушының аты-жөні

Үй тапсырмасы

«Гармошка» әдісі

Білу. Түсіну.

Қолдану

1-4 ұпай

ДЖИГСО

«Ойлан-жұптас-бөліс»

Талдау

1-5 ұпай

1-3 ұпай

Тәжірибе жұмысы

Жинақтау

Маңызды түйін

Жалпы ұпай

1-3 ұпай

Қорытынды баға

1-2 ұпай

15-17- «5» 12-14- «4»

9-11- «3» 8-4 «2»

Рефлекция (кері байланыс) “Екі жұлдыз, бір тілек” (екі жұлдыз-екі ұнаған нәрсе, бір тілек-жақсартуды қажет ететін нәрсе)