Алгоритм решения задач на применение закона сохранения импульса.

Алгоритм решения задач на применение закона сохранения импульса

Составила учитель физики Горшкова Л.А.

Для решения задач по физике с помощью закона сохранения импульса, рекомендуется следующий порядок действий:

1.Внимательно прочитать условие задачи. 2. Произведите краткую запись условия задачи с помощью общепринятых буквенных обозначений (СИ) и при необходимости перевести единицы измерения физических величин в СИ. 3.Еще раз прочитать задачу и понять предложенную задачу (увидеть физическую модель). 4.Анализ задачи (построить математическую модель явления). 5. Выбрать систему отсчета. 6.Выполнить схематический рисунок, указав для каждого тела (или его частей) направление векторов скорости до и после взаимодействия. 7. Выделить систему взаимодействующих тел и выяснить, какие силы для нее являются внутренними, а какие – внешними. 8.Выяснить какой удар: упругий или неупругий. Абсолютно неупругим ударом называют такое ударное взаимодействие, при котором тела соединяются (слипаются) друг с другом и движутся дальше как одно тело. Абсолютно упругим ударом называется столкновение, при котором сохраняется механическая энергия системы тел. 8.Определить импульсы всех тел системы до и после взаимодействия. 9.Выбрать направление координатных осей (оси выбирают, чтобы они совпадали с наибольшим числом направлений векторов). 10.Если в целом система незамкнутая, сумма проекций сил на одну из осей равна нулю, то следует написать закон сохранения лишь в проекциях на эту ось. 11. Если внешние силы пренебрежительно малы в сравнении с внутренними (как в случае удара тел), то следует написать закон сохранения суммарного импульса (p = 0) в векторной форме и перейти к скалярной. 12. Записать закон сохранения импульса в векторной форме. 13. Записать второй закон сохранения импульса в скалярном виде, то есть записать все его члены в том же порядке в проекциях на каждую из осей, без знаков векторов. 14.Записать математически все вспомогательные условия. 15.Решить задачу в общем виде. 16. Проверить размерность. 17. Получить численный результат и соотнести его с реальными значениями величин. 18.Записать полученный ответ с указанием единиц измерения.