Ամփոփիչ թեստը կարող է պարունակել թե՛ բազմակիից ընտրու¬ թյամբ, թե' կարճ պատասխան, թե' ընդարձակ կամ ստեղծագործական պատասխաններ պահանջող հարցեր

ԻՆՔՆՈւՐՈւՅՆ ԱՇԽԱՏԱՆՔ

Ուսուցիչը որպես աշխատանքային իրավահարաբերու թյունների մասնակից

Ուսուցչի ատեստավորում, տարակարգի շնորհումը

Կարդացել ու ծանոթացել եմ որոշակի օրենսդրական ակտերի հետ: Հանրակրթական դպրոցի կանոնադրության համաձայն

- ուսուցիչը իրավունք ունի մասնակցելու ուսումնական հաստա տության կառավարմանը,

-ընտրելու և ընտրվելու համապատասխան պաշտոններում և կառավարման համապատասխան մարմիններում,

-մասնակցելու ուսումնական հաստատության գործունեությանը վերաբերող հարցերի քննարկմանըև լուծմանը,

-բողոքարկելու ուսումնական հաստատության ղեկավարի հրամանները,որոշումնե րը,

-ընտրելու և կիրառելու դասավանդման այնպիսի մեթոդներ և միջոցներ, որոնք ապահովում են ուսումնական գործընթացի բարձր որակ,

-մասնակցելու վերապատրաստումների,քննարկումների, -օգտվելու օրենքներով և ուսումնական հաստատության կանոնադրությամբ իրեն վերապահված իրավունքներից, լիազորու թյուններից:

“Հանրակրթության մասին” ՀՀ օրենքը սահմանում է ուսուցչի ատեստավորման գործընթացի կազմակերպումը:Այն անցկացվում է հինգ տարին մեկ:Հերթական ատեստավորման ենթակա ուսուցիչը անցնում է վերապատրաստում:Հիմք ընդունելով ուսուցչի մասնագիտական գիտելիքները,մանկավարժական աշխատանքային հմտություններն ու ունակությունները,մասնագիտական աշխատան քային ստաժը, մանկավարժական գործունեության որակական այլ ցուցանիշներ սահմանվում է ուսուցչի որակավորման տարակարգի բնութագրիչները: