Анализ диагностической работы в 4 классе за 1 полугодие

№

задания

Объект оценки умения

Максимальный

бал

Количество

обучающихся, выполнивших

задание

% от общего

числа

обучающихся

1

Определять тему и главную мысль текста. Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.

Выделять существенную информацию из литературного текста.

2

2б. - 2

33%

1б. - 2

33%

2

Предметные умения:

Работать со словом, целенаправленно выполнять свой словарный запас.

Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.

2

2б. - 5

83%

1б. - 1

17%

3

Предметные умения:

Работать со словом (распознавать синонимы), целенаправленно пополнять свой словарный запас.

Осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков.

1

5

83%

4

Понимать информацию, представленную в неявном виде: характеризовать явление по его описанию.

Осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков.

1

6

100%

5

Осознанно читать тексты с целью освоения и использования информации.

Выделять существенную информацию из литературного текста.

1

6

100%

6

Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.

Выделять существенную информацию из литературного текста. Проводить

2

2б. - 6

100%

№

задания

Объект оценки умения

Максимальный балл

Количество обучающихся, выполнивших задание

% от общего числа обучающихся

сравнение, сериацию и классификацию по заданным критериям. Преобразовывать информацию из сплошного текста в таблицу (дополнять таблицу информацией из текста)

1б. -

7

Предметные умения:

Применять правила правописания ( в объёме содержания курса).

Владеть общим приёмом решения задач.

2

2б. - 4

67%

1б. - 2

33%

8

Выполнять фонетический разбор слов.

Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий. Владеть общим приёмом решения учебных задач.

1

4

67%

9

Определять часть речи по её грамматическим признакам. Выполнять морфологический разбор. Осуществлять поиск необходимой информации для выполнения учебных заданий.

3

3б. -

2б. - 4

67%

1б. -

10

Находить в словах морфемы, безударную гласную в них.

Осуществлять анализ объекта с выделением его существенных признаков.

1

4

67%

11

Осуществлять перевод из одних единиц длины в другие. Принимать и сохранять учебную задачу, осуществлять контроль и коррекцию.

1

6

100%

Итого: 17 баллов