АНАЛИЗ деятельности по обеспечению безопасности образовательного процесса за 2016-2017 учебный год.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

«Нельхайская средняя общеобразовательная школа»

АНАЛИЗ

деятельности по обеспечению безопасности образовательного процесса за 2012-2013 учебный год.

Апхульта

2013

АНАЛИЗ

деятельности по обеспечению безопасности образовательного процесса за 2012-2013 учебный год.

I. Создание условий для организации учебно-воспитательного процесса с учетом его безопасности и обеспечения комфортности образовательной среды.

В контексте реализации национального проекта «Образование» под безопасностью предлагается понимать общую совокупность безопасных для жизни и здоровья обучающихся условий в образовательном учреждении и условия по формированию культуры безопасности в образовательной среде и социуме.

Безопасность – это состояние защищённости жизненно важных интересов личности, общества и государства от внутренних и внешних угроз или опасностей «ФЗ «О безопасности» №2446-1 от 5 марта 1992 г. Статья 1».

Безопасность образовательного учреждения – это условия сохранения жизни и здоровья обучающихся и работников, а также материальных ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.

Целью работы школы в области безопасности

является обеспечение безопасности обучающихся и работников образовательного учреждения во время их трудовой и учебной деятельности путём повышения безопасности жизнедеятельности: пожарной, электрической, экологической, радиационной, дорожного движения, антитеррористической и технической безопасности зданий.

Главная задача, решаемая в области безопасности –

реализация государственной политики и требований законодательных и иных нормативных правовых актов в области обеспечения безопасности образовательного учреждения, направленных на защиту здоровья и сохранение жизни обучающихся и работников во время трудовой и учебной деятельности от возможных пожаров, аварий и других опасностей.

Основными задачами деятельности по обеспечению безопасности в 2012-2013 учебном году являлись:

1. Внедрение модели безопасности образовательного учреждения, разработку и систематизацию базы нормативных документов;

2. Разработка и реализация комплекса мероприятий, направленных на повышение эффективности системы обучения работников и обучающихся правилам поведения при чрезвычайных ситуациях природного характера.

3. Формирование у всех участников образовательного процесса сознательного и ответственного отношения к вопросам личной безопасности и к безопасности окружающих.

Система безопасности МБОУ Нельхайская СОШ включает в себя проведение организационных, воспитательных, профилактических, методических мероприятий по следующим направлениям:

-формирование и обеспечение функционирования системы безопасности образовательного учреждения;

-охрана труда и соблюдение техники безопасности;

-обеспечение пожарной безопасности образовательного учреждения;

-совершенствование материально-технической базы по безопасности;

-взаимодействие со службами обеспечения безопасности;

-проведение тренировок, учений по действиям в чрезвычайных ситуациях;

-мероприятия по соблюдению правил дорожного движения.

Данные направления легли в основу годового плана работы по обеспечению безопасности.

В целях безопасного функционирования образовательного учреждения

разработаны:

-план-график учебных тренировок по пожарной безопасности на 2012-2013 учебный год;

-план работы МБОУ Нельхайская СОШ по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на 2012-2013 учебный год;

-план действий по обеспечению безопасности персонала и обучающихся МБОУ Нельхайская СОШ от проявлений терроризма,

-план мероприятий по обеспечению безопасности проведения новогодних праздников для обучающихся МБОУ Нельхайская СОШ.

-инструкция по охране труда для воспитателя летнего оздоровительного лагеря;

-инструкция по охране труда при проведении при проведении массовых мероприятий;

-инструкция по охране труда при проведении при проведении занятий по спортивным и подвижным играм.

Вывод: В образовательном учреждении создана достаточная база регламентирующих документов. В следующем учебном году необходимо продолжить работу по обновлению базы документов (инструкции по ОТ, планы эвакуации в кабинеты).

II. Основные направления работы по обеспечению безопасности.

1. Формирование и обеспечение функционирования системы безопасности образовательного учреждения.

1. Охрана труда и соблюдение техники безопасности.

Уделяется большое внимание охране труда и соблюдению техники безопасности. Два раза в учебном году проводился плановый инструктаж по охране труда с персоналом школы (54 человек-100 %); с вновь принятыми на работу проводился вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте (6 человек- 11%). Кроме этого, с вновь принятыми на работу проводилось обучение и проверка знаний по охране труда(6 человек- 11%).. Имеются должностные инструкции по охране труда для всех работающих в образовательном учреждении (100 %). Все эти мероприятия позволили не допустить нарушений правил охраны труда работниками образовательного учреждения.

Обучающиеся своевременно проходят инструктажи по правилам поведения перед каждыми каникулами. Инструктажи по технике безопасности проводятся при проведении занятий в кабинетах повышенной опасности и при проведении уроков физической культуры. По мере необходимости проводятся инструктажи по охране труда при проведении поездок, экскурсий, внеклассных мероприятий:

В 2012-2013 учебном году по образовательному учреждению планировалось пройти курсы по аттестации рабочих мест зам. директора по ОБЖ, составлен список рабочих мест, подлежащих аттестации. Но в связи с недостаточным финансированием, аттестация рабочих мест проведена не была, планируется проведение в 2012-2013 уч. году .

1. Данные по травматизму среди обучающихся общеобразовательного учреждения за три года

Выводы:1. В образовательном учреждении существует комплекс мер по обеспечению безопасных условий учебного процесса, который отвечает требованиям ГОСТ Р 12. 0.006-2002* ССБТ, «Общие требования к системе управления охраной труда в организации.»

1. Случаев детского травматизма за три учебных года - 1.

1. Обеспечение пожарной безопасности ОУ.

В образовательном учреждении проводится два раза в год плановый противопожарный инструктаж с педагогическим и техническим персоналом (04.09.2012, 04.03.2013 г., охват – 100%). Проведены занятия по программе пожарно-технического минимума с сотрудниками ОУ (охват-100 %). Дважды в год на занятиях по предмету ОБЖ (5-11 классы) и на уроках «Мир вокруг нас» (1-4 классы) с обучающимися проводятся беседы по изучению правил пожарной безопасности, также в сентябре классными руководителями проводятся внеклассные занятия по пожарной безопасности:

Цели занятий:

• дать представление о средствах тушения пожаров;

• ознакомить с их особенностями, а также правилами поведения при пожаре, правилами эвакуации;

• закрепить знания учащимися основных принципов самоспасения и сформулировать «Формулу безопасности».

Занятия с учащимися проходили в интегрированной форме- игра , беседа, решение различных ситуаций. В ходе занятия учащимися была сформулирована «Формула безопасности». Для учащихся 5-6 классах проведена мини- викторина «Знаток пожарной безопасности», для учащихся старших классах- игровые ситуации «Инспектор ПБ». Все учащиеся приняли активное участие в занятии: закрепили правила ПБ, правила эвакуации, оказание первой медицинской помощи при пожаре.

Проведены инструктажи с работниками школы 04.09.2012 г. и 04.03.2013 г. с записью в журнал регистрации инструктажей (охват 100 %).

Ежегодно 01.06. проводятся инструктажи по пожарной безопасности с работниками лагеря дневного пребывания.

Образовательное учреждение в полном объеме обеспечено первичными средствами пожаротушения. Были приобретены 10 огнетушителей ОП-8 и проведена перезарядка имеющихся огнетушителей.

III. ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Обеспечение функционирования невоенизированных формирований гражданской обороны.

На начало учебного года проведена корректировка «Паспорта безопасности».

Проведено за 2011-2012 учебный год занятие с персоналом образовательного учреждения по темам: «Действия работников образовательного учреждения при пожаре»- (охват 100 %).

Преподавание ОБЖ и основ военной службы.

Особое место в учебном плане отводится на изучение курса «Основы безопасности жизнедеятельности»

Аналитическая справка о преподавании предмета ОБЖ

1. Преподаватель- Ленчук Сергей Дмитриевич

2. 24.06.1970 года рождения

3. Окончил Иркутский Государственный педагогический институт в 1996 году по специальности « Преподаватель общетехнических дисциплин и труда» 4. Общий стаж 22 год

5. В данной школе 21 лет

6. Преподавание ОБЖ- 5 лет

7. 1 квалификационная категория

8. Программы общего образования по ОБЖ, авторской программы по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений (авторы программы Хренников Б.О., Смирнов А.Т.), напечатанной в сборнике программы общеобразовательных учреждений. Основы безопасности жизнедеятельности. 1-11 классы/ под общей редакцией А.Т.Смирнова.- М.: Просвещение, 2012 г. и в соответствии с федеральным компонентом Государственного стандарта среднего (полного) общего образования.

Тематическое планирование рассчитано на 35 учебных часа (1 час в неделю) в 5-9 классах, в 10-11 классах по 1,5 часа, всего- 52,5 ч.

Учебно- методический комплект включает в себя:

Обеспечение учебниками по ОБЖ:

9. Сведения о прохождении курсов повышения квалификации:

Вопросы из курса ОБЖ, изучаются обучающимися первой ступени в интегрированном курсе «Мир вокруг нас» А.А.Плешаков.

Материальная база ОУ по предмету ОБЖ не достаточная для качественной практической подготовки школьников. Успеваемость обучающихся по ОБЖ - 100%.

Обучающиеся 7-11 классов участвовали в районной олимпиаде по ОБЖ, призеры-

В мае месяце на базе АДОЛ проходили военные сборы для учащихся 10 классов- 100 % участие .

IV. Организационно – педагогическая деятельность.

Инспекционная деятельность.

Цель:

Осуществление контроля выполнения требований, предъявляемых к безопасности образовательного процесса.

В целях обеспечения безопасности образовательного процесса в течение года проводилось внутришкольное инспектирование по темам: «Профилактика травматизма на уроках физкультуры и занятиях спортивных секций», «Проверка состояния охраны труда в кабинетах повышенной опасности», « Выполнение требований, предъявляемых к ведению документации по технике безопасности на уроках физической культуры».

Объекты инспектирования были выбраны на основе анализа работы за 2012-2013 од. Результаты проведённых внутришкольных инспектирований были оформлены в виде справок и заслушаны на совещаниях при директоре.

V. Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма.

Мероприятия по соблюдению правил дорожного движения.

В образовательном учреждении во всех классах проводились занятия по 10-ти часовой программе по профилактике дорожно-транспортных происшествий. В начале учебного года проведена операция «Внимание, дети!», в рамках которой проведены вводный инструктаж с обучающимися о правилах поведения по пути следования в школу и обратно; «Минутки безопасности» с обучающимися первой ступени. За 2012-2013 учебный год ни один обучающийся образовательного учреждения не стал участником дорожно-транспортного происшествия.

Создан отряд юных инспекторов дорожного движения «Сигнал» (Руководитель Ленчук С.Д.) в количестве 4 человек: Саломатов Алеша, Луценко Вова, Федорова Ира, Павлова Таня .

План работы отряда ЮИД «Сигнал» на 2012-2013 уч.г.:

Цель данной программы:

Предупреждение и снижение детского дорожного транспортного травматизма.

В начале учебного года были поставлены следующие задачи:

• Повысить у учащихся уровень знаний по Правилам дорожного движения РФ;

• Помочь учащимся усвоить требования разделов ПДД;

• Развивать у учащихся умение ориентироваться в дорожно- транспортной ситуации;

• Способствовать развитию у учащихся таких умений, как быстрота реакций, внимательность, наблюдательность, зрительное и слуховое восприятие, логическое мышление, самообладание, находчивость.

Данная программа опирается на минимальный запас знаний ПДД и умений их выполнять, полученных в начальном звене и семье.

Зам. директора по ОБЖ Ленчук Сергей Дмитриевич