К началу учебного года! Готовые материалы для учителей на каждый урок со скидкой от 30%

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Был в сети 31.05.2025 21:19

Головашов Константин Константинович

Учитель истории

40 лет

823

70 027

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Нежинка

Специализация

Всеобщая история

История России

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Анализ контрольной работы

Категория: История

28.08.2020 21:33

Просмотр содержимого документа
«Анализ контрольной работы»

Анализ результатов выполнения

Промежуточной аттестации. Итоговой контрольной работы по истории

Дата проведения :14.05.2020

Класс 5

Учитель: Головашов К.К.

Число учащихся в классе: 21

Выполняло работу : 21

Тема «Промежуточная аттестация. Итоговая контрольная работа»

Цель выявление уровня знаний за год

УМК: Михайловский Ф.А.

Критерии успеваемости и качества обучения

Успеваемость %			Качество %
80-100		оптимальный		Боле 81		высокий
65-79	допустимый		51-80		выше среднего
50-64	критический		31-50		средний
До 49	недопустимый		11-30		ниже среднего
			Ниже 10		низкий уровень

Класс

Предмет

«5»

«4»

«3»

«2»

Усп-сть

Кач-во

Уровень

Ср.

балл

История

100

4,2

Поэлементный анализ заданий

№	Проверяемые умения	Выпол/%	Причины невыполнения
1	Умение систематизировать исторические факты.	21/100 100
2	Умение устанавливать причинно-следственные, структурные и иные связи.	19/90	Не выучены исторические события.
3	Умение использовать источники информации разных типов (таблица, историческая карта, иллюстрация) для решения познавательных задач.	16/75	Не выучены термины, даты
4	Умение объяснять смысл основных хронологических понятий, терминов.	17/80	Не выучены термины, понятия.
5	Умение использовать историческую карту как источник информации о Древнем мире, расположении древних цивилизаций и государств, местах важнейших событий.	15/70	Не умение работать с исторической картой.

С контрольной работой справились хорошо 90 % качества.

Выводы: обучающиеся продемонстрировали знания основного учебного материала и способности его применять.

-Учащиеся в целом умеют работать с историческими понятиями, понимают их смысл и значение;

- В целом дают ответы на вопросы, привлекая дополнительные знания.

- Необходимо продолжить работу с учащимися, учитывая ошибки, допущенные ими при выполнении заданий; усилить работу над умениями учащихся сопоставлять, выявлять признаки, систематизировать факты, понятия, извлекать информацию из источника, давать определения понятиям.

Учитель истории Головашов К.К.