Анализ поэмы М. Карима «Черные воды» с помощью синквейнов.

Тема: Анализ поэмы М. Карима «Черные воды» с помощью синквейнов.

• Ознакомление детей происхождением слова синквейн и объясние основных правил написания пятистишия.

• Составление синквейна на тему «Мустай Карим» (работа в группах)

• Поэма «Черные воды» , краткое содержание , составление синквейна на тему «Черный» и определение цели урока.

• 1. Перечислите главных героев.
• 2. Почему женщина с черной шалью приходит к старому солдату?
• 3. О чем рассказывает старый солдат?
• 4. Как оправдывает Якуп свое предательство?
• 5. Почему же друг не бросаетЯкупа?
• 6. Почему у Якупа даже могилы нет?
• 7. Женщина про себя говорит , что она –Выносливость. Почему?
• Вспомнили содержание поэмы. Теперь охарактеризуйте Женщину, Якупа, Старого солдата с помощью синквейнов. (работа по группам).

• Определение темы, идеи, проблему поэмы. Отвечают на вопрос: Почему у предателей не бывает даже могилы? Начало синквейна на тему «Родина» и «Предатель» есть, пятую строчку , вывод, каждый ученик придумывает сам.

• Заключительная часть урока:

Каждый ученик проводит рефлексию и придумывает синквейн на тему:

Поэма «Черные воды»