Анализ промежуточной аттестации по английскому языку

МБОУ «Далайская СОШ №11»

2022-2023 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа) по

английскому языку во 2 классе

Дата проведения: 18.05.2023

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 7

Выполнили работу: 7

Уровень знаний в данном классе можно назвать хорошим. Уровень учебной мотивации –  высокий. Итоговая контрольная работа содержала 6 заданий

 1. Прочитать текст, определить какое предложение соответствует тексту.

2. Вписать глагол to be в правильной форме.

 3. Составить предложения из слов.

 4. Соединить слова с картинками

 5. Вставить глаголы по смыслу в предложения.

 6. Изменить текст так, чтобы получился рассказ о себе.

Итоги контрольной работы

Типичные ошибки: 

Основная трудность: спряжение глагола «быть», порядок слов в предложении.

Причины: особенность английского языка.

 План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях в следующем учебном году; применять методы активизации употребления лексики в речи учащихся; тренировать в спряжении глаголов; усилить контроль оценивания домашнего задания; использовать различные методы обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся.

МБОУ «Далайская СОШ №11»

2022-2023 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа) по английскому языку во 4 классе

Дата проведения: 18.05.2023

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 1 (Позолотин Артем)

Выполнили работу: 1

Уровень знаний Артема низкий. Уровень учебной мотивации –  низкий. Контрольная работа содержало 6 заданий

 1. Прочитать текст, определить какое предложение соответствует тексту.

2. Вписать глагол to be в правильной форме.

 3. Составить предложения из слов.

 4. Соединить слова с картинками

 5. Вставить глаголы по смыслу в предложения.

 6. Изменить текст так, чтобы получился рассказ о себе.

Итоги контрольной работы

Типичные ошибки: 

Основная трудность: спряжение глагола «быть», порядок слов в предложении, слабое знание лексики.

Причины: особенность в развитии речи Артема, в низкой мотивации к обучению.

 План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях в следующем учебном году. 

2022-2023 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа) по английскому языку во 4 классе

Дата проведения: 18.05.2023

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 1 (Копылова Виктория)

Выполнили работу: 1

Уровень знаний Вики низкий. Уровень учебной мотивации –  средний. Контрольная работа содержала 4 задания

 1. Прочитать текст, выписать из текста предложения по заданию.

2. Распределить слова по темам.

 3. Соотнести английские слова с их русскими эквивалентами.

 4. Вставить в предложения глагол «быть» в правильной форме.

Итоги контрольной работы

Типичные ошибки: 

Основная трудность: не достаточное знание лексики по темам «Погода», «Дом», «Еда».

Причины: особенность в развитии памяти и речи Виктории.

 План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях в следующем учебном году. 

МБОУ «Далайская СОШ №11»

2022-2022 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа) по английскому языку в 4 классе

Дата проведения: 18.05.2023 г.

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 12

Выполнили работу: 12

Уровень знаний в данном классе можно назвать средним. Уровень учебной мотивации – хороший. Контрольная работа состояла из 6 заданий:

- прочитать текст, выбрать верные утверждения, неверные и не относящиеся к тексту;

- подобрать к текстам заголовки. Один лишний.

- перевести предложения на русский язык;

- вставить в предложения нужные вопросительные слова; соотнести вопросы с ответами;

- выбрать нужное слово в предложении;

- распределить слова по темам.

Итоги контрольной работы:

Трудности: работа с текстом, употребление вопросительных слов в предложениях, спряжение глагола «быть» и использование глаголов в прошедшем времени.

Причины: невнимательность на уроках (Пелеев Е,), выполнение домашних заданий с помощью взрослых или Интернета (Елисеева Е., Елисеева А, Хозиева С, Шпогтина Т).

 План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях в следующем учебном году; применять методы активизации употребления лексики в речи учащихся; работать над развитием грамматических навыков и умений учащихся; усилить контроль оценивания домашнего задания; использовать различные методы обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся.

МБОУ «Далайская СОШ №11»

2022-2023 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа) по английскому языку в 3 классе

Дата проведения: 11.05.2023 г.

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 11

Выполнили работу: 11

Уровень знаний в данном классе можно назвать хорошим. Уровень учебной мотивации –  хороший. Контрольная работа включала в себя 5 заданий:

1. Прочитать текст найти утверждения верные.

2. Прочитать и предложения и закончить их, выбрав подходящие выражения.

3. Записать числительные цифрами.

4. Вставить в пропуски местоимения.

5. Вставить в пропуски глагол «быть» в правильной форме.

Т Итоги контрольной работы: Учащиеся не плохо справились с заданием на чтение. Трудности: знание местоимений и формы глагола «быть».

Причины: особенность иностранного языка, невыполнение требований учителя (выучить слова наизусть, выполнить письменно упражнение - Костин К, Пурчельянова Е, Кобец Д.).

 План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях в следующем учебном году; применять методы активизации употребления лексики в речи учащихся; работать над развитием письменной речи учащихся; усилить контроль оценивания домашнего задания; использовать различные методы обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся. 

МБОУ «Далайская СОШ №11»

2022-2023 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа) по английскому языку в 5 классе

Дата проведения: 11.05.2023

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 12

Выполнили работу: 12

Уровень знаний в данном классе можно назвать средним. Уровень учебной мотивации – средний. Контрольная работа состояла из 3 заданий для проверки усвоения лексико-грамматического материала.

1. Прочитать текст и ответить на вопросы.

2. Прочитать предложения и заполнить пропуски, выбрав подходящие выражения.

3. Написать письмо, заполнив пропуски в тексте.

Итоги контрольной работы:

Основные трудности: дополнить предложения, выбрав подходящие выражения; написать письмо

Причины: нерегулярное выполнение требований учителя (завести словарь, выучить слова наизусть и т. д.) некоторыми учениками (Козлов Д., Рудько Я, Васильков С., Жерикова Е. ); слабый контроль  со стороны родителей за выполнением учебных заданий, выполнение заданий с помощью Интернета.

 План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях в следующем учебном году; уделить особое внимание тренировки в употреблении грамматического материала; усилить контроль оценивания домашнего задания; использование различных методов обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся.

МБОУ «Далайская СОШ №11»

2022-2023 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа) по английскому языку в 6 классе

Дата проведения: 15.05.2023

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 11

Выполнили работу: 11

Уровень знаний в данном классе можно назвать низким. Уровень учебной мотивации – средний. Итоговая контрольная работа содержала 4 упражнения грамматического и лексического характера.

Итоги контрольной работы:

Типичные ошибки: не умеют употреблять предлоги, путаются в предложениях, где нужно определить который час, использование вопросительных слов в предложении и прошедшее время глагола «быть».

Причины: невнимательность на уроках, выполнение домашнего задания с помощью Интернета (ГДЗ) и невыполнение требований учителя (завести словарь, выучить слова наизусть и т. д.); очень низкая учебная мотивация у некоторых учащихся (Осипенко М, Былина В., Полкова К.)

План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях в следующем учебном году; тренировать учащихся в употреблении предлогов и вопросительных слов; добиваться выполнения требований учителя (выучить наизусть слова, грамматическое правило); использование различных методов обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся.

МБОУ «Далайская СОШ №11»

2022-2023 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа) по немецкому языку в 6 классе

Дата проведения: 19.05.2023

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 11

Выполнили работу: 11

Уровень знаний по немецкому языку в данном классе можно назвать средним. Уровень учебной мотивации – средний. Контрольная работа содержала 5 заданий.

 1 Прочитать текст, ответить на вопросы.

2 Прочитать текст, выбрать предложения, соответствующие тексту.

3 Вычеркнуть лишнее слово в каждом ряду

 4 Прочитать текст, нарисовать иллюстрацию к нему.

5 Составить диалог из предложенных фраз.

Итоги контрольной работы:

Типичные трудности: не знание лексики «Времена года», «Домашние животные»

Причины: нерегулярное выполнение домашних заданий, невыполнение требований учителя (завести словарь, выучить слова наизусть и т. д.- Осипенко М, Мусаев Э., Былина В, Полкова К.) .

План коррекционной работы: продолжить работу по развитию навыков чтения с основным содержанием текста, учить отделять главное от второстепенного и игнорировать избыточную информацию; следует организовывать регулярную работу с текстами разных  форматов  и жанров; необходимо научить школьников отбирать материал, достаточный для полного и точного выполнения задания в соответствии с поставленными коммуникативными задачами; усилить контроль оценивания домашнего задания; использование различных методов обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся.

МБОУ «Далайская СОШ №11»

2022-2023 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа) по немецкому языку в 7 классе

Дата проведения: 16.05.2023

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 6

Выполнили работу: 6

Уровень знаний по немецкому языку в данном классе можно назвать средним. Уровень учебной мотивации – ниже среднего. Контрольная работа содержала 5 заданий.

 1 Составить предложения из слов и выражений.

2 Восстановить цепочку цифр.

3 Составить сообщение о себе, используя шаблон с пропусками.

 4 Прочитать текст, ответить на вопросы.

5 Прочитать текст, нарисовать иллюстрацию к нему

Итоги контрольной работы:

Типичные трудности: рассказать о себе, используя шаблон с пропусками (не достаточный словарный запас)

Причины: нерегулярное выполнение домашних заданий, невыполнение требований учителя (завести словарь, выучить слова наизусть и т. д.- Пиюк Я, Арустамян А., Белоконь Е.) .

План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях в следующем учебном году; тренировать учащихся в употреблении лексики и грамматики; уделить особое внимание развитию письменной и устной речи учащихся.

МБОУ «Далайская СОШ №11»

2022-2023 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа) по немецкому языку в 8 классе

Дата проведения: 18.05.2023

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 6

Выполнили работу: 6

Уровень знаний по немецкому языку в данном классе можно назвать средним. Уровень учебной мотивации – средний. Контрольная работа содержала 4 задания.

 1 Прочитать текст, ответить на вопросы.

2 Прочитать текст, выбрать предложения, соответствующие тексту.

3 Вычеркнуть лишнее слово в каждом ряду

 4 Прочитать текст, нарисовать иллюстрацию к нему.

5 Составить диалог из предложенных фраз.

Итоги контрольной работы:

Типичные трудности: слабое знание лексики по темам «Семья», «День рождения»

Причины: нерегулярное выполнение домашних заданий, невыполнение требований учителя (завести словарь, выучить слова наизусть и т. д.- Кравченко И, Мирланбеков Н., Твердохлебов Е.)

План коррекционной работы: учесть характер допущенных ошибок; организовать работу по ликвидации пробелов в знаниях в следующем учебном году; тренировать учащихся в употреблении лексики и грамматики; уделить особое внимание развитию письменной речи учащихся. Продолжить работу по развитию навыков чтения с основным содержанием текста, учить отделять главное от второстепенного и игнорировать избыточную информацию; следует организовывать регулярную работу с текстами разных  форматов  и жанров; необходимо научить школьников отбирать материал, достаточный для полного и точного выполнения задания в соответствии с поставленными коммуникативными задачами; усилить контроль оценивания домашнего задания; использование различных методов обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся.

МБОУ «Далайская СОШ №11»

2022-2023 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа) по английскому языку в 8 классе

Дата проведения: 19.05.2023

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 6

Выполнили работу: 6

Уровень знаний в данном классе можно назвать средним. Уровень учебной мотивации – средний. Контрольная работа состояла из 4 заданий:

1. Прочитать текст, отметить верные, неверные утверждения.

2. Выбрать правильный вариант. (Грамматическое задание)

3. Переделать предложения в пассивный залог.

4. Перевести текст на русский язык.

Итоги контрольной работы.

Основные трудности: слабое знание лексического материала, и грамматической темы «Словообразование»

Причины: нерегулярное выполнение домашних заданий, невыполнение требований учителя (выучить слова наизусть, отработать грамматические правила на примерах) некоторыми учениками (Кравченко И., Мирланбеков Н, Твердохлебов Е.); слабый контроль  со стороны родителей за выполнением учебных заданий.

 План коррекционной работы: продолжить работу по развитию навыков чтения с основным содержанием текста, учить отделять главное от второстепенного и игнорировать избыточную информацию; следует организовывать регулярную работу с текстами разных  форматов  и жанров; необходимо научить школьников отбирать материал, достаточный для полного и точного выполнения задания в соответствии с поставленными коммуникативными задачами; усилить контроль оценивания домашнего задания; использование различных методов обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся.

МБОУ «Далайская СОШ №11»

2022-2023 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа) по английскому языку в 9 классе

Дата проведения: 19.05.2023

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 12

Выполнили работу: 12

Уровень знаний в данном классе можно назвать средним. Уровень учебной мотивации – ниже среднего. Контрольная работа состояла из 4 заданий:

1. Прочитать текст, выполнить задания после него.

2. Прочитать тексты. Соотнести заголовки с текстами (один лишний).

3. Дополнить предложения, используя правильную форму причастия, глагола.

4. Прочитать текст, отметить правильный ответ, перевести на русский язык.

Итоги контрольной работы.

Основные трудности: слабое знание лексического материала, и грамматической темы «Словообразование»

Причины: нерегулярное выполнение домашних заданий, невыполнение требований учителя (выучить слова наизусть, отработать грамматические правила на примерах) некоторыми учениками Барсуков А., Былин А., Виноградов С., Елисеева Д. Калдыбаев А, Ланшаков Я,); слабый контроль  со стороны родителей за выполнением учебных заданий.

 План коррекционной работы: продолжить работу по развитию навыков чтения с основным содержанием текста, учить отделять главное от второстепенного и игнорировать избыточную информацию; следует организовывать регулярную работу с текстами разных  форматов  и жанров; необходимо научить школьников отбирать материал, достаточный для полного и точного выполнения задания в соответствии с поставленными коммуникативными задачами; усилить контроль оценивания домашнего задания; использование различных методов обучения с целью повышения учебной мотивации учащихся.

МБОУ «Далайская СОШ №11»

2022-2023 учебный год

Анализ промежуточной аттестации (контрольная работа в формате ВПР) по английскому языку в 11 классе

Дата проведения: 12.05.2023

Учитель: О.Г. Александрова

Всего учащихся: 2

Выполнили работу: 2

Уровень знаний в данном классе можно высоким. Уровень учебной мотивации – высокий. Контрольная работа состояла из 4 заданий (аудирование, чтение, лексико-грамматические задания)

Итоги контрольной работы.

Основные трудности: аудирование и грамматическая тема «Временные формы глагола»

Причины: психологический настрой на выполнение работы (ситуации контроля вызывают стрессовое состояние, влияющее на правильность решения (оформления) заданий)

План коррекции работы: включать в работу видеофрагменты и песни, мотивировать школьников смотреть проверенные подкасты и слушать песни на языке. Систематически и регулярно уделять на уроках время прослушиванию иноязычных текстов, соответствующих и превышающих уровень владения английским языком обучающихся 11-го класса. Строить работу с аудиотекстами в три этапа: предтекстовый, текстовый и послетекстовый. Только такой комплекс упражнений научит обучающих внимательно читать задания, использовать языковую догадку, выделять ключевые слова и отрабатывать на уроках лексику, которая оказалась новой. Тренировать учащихся в употреблении лексики и грамматики.