Анкета для оценки уровня эффективности организации занятий по физике

Данная анкета предназначена для студентов 1 курса, обучающихся с использованием дистанционных технологий. Анкета нацелена на выявление уровня эффективности организации занятий по физике, выбранных форм и методов, а также уровня психологического состояния обучающегося во время занятия.

1. Удобна ли для Вас выбранная форма организации дистанционного обучения?

1. Да 2. Нет

1. Устраивает ли Вас психологическая атмосфера на занятии?

1. Да 2. Нет 3. Скорее да, чем нет 4. Скорее нет, чем да

1. Комфортный ли для Вас темп подачи материала преподавателем?

1. Да 2. Нет 3. В целом да, но иногда не успеваю

1. Вызывают ли у вас затруднения, задания связанные с решением физических задач?

1. Да 2. Нет 3. Иногда

1. Вызывает ли у вас затруднение, работа с виртуальным лабораторным практикумом?

1. Да 2. Нет 3. Иногда

1. Вызывают ли Вас затруднения, задания связанные с формулировкой устных ответов? Подготовкой сообщений?

1. Да 2. Нет

1. Вызывают ли у вас затруднения, задания связанные с построениями, черчением и т.д.?

1. Да 2. Нет

1. Необходима ли вам сторонняя помощь для оформления результатов работы?

1. Да 2. Нет

1. Проводите ли Вы дополнительный самоанализ пройденных занятий?

1. Да 2. Нет

1. Сколько времени Вы тратите на выполнение домашнего задания?

1. менее 30 минут 2. 30 минут – 1 час 3. Более 1 часа