Сохраните летнее настроение в новом учебном году! –90% на доступ к материалами по вашему предмету или классу

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 17.08.2025 14:55

Уласевич Ирина Юрьевна

Учитель начальных классов

48 лет

2 306

27 134

Подписчики

Подписки

Местоположение

Россия, Шатурский район

Специализация

Начальные классы

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Анкета для родителей первоклассников

Категория: Начальные классы

10.07.2018 12:50

Анкета предназначена для того, чтобы узнать, как у ребенка проходит адаптация в 1 классе. Можно использовать на 1 родительском собрании. Там есть материал и для детей.

Просмотр содержимого документа
«Анкета для родителей первоклассников»

Анкета для родителей

Ответьте, пожалуйста, да или нет на следующие вопросы.

№ п/п	Вопрос	Вариант ответа (да, нет)
1	Считаете ли вы, что ваш ребенок общителен?
2	Способен ли ребенок выполнить устное поручение?
3	Может ли он заниматься каким-либо делом самостоятельно?
4	Убирает ли ребенок свои игрушки и личные вещи после игры или в конце дня самостоятельно, без вашего напоминания?
5	Если, выполняя задание взрослого, ребенок не может сам справиться с чем-либо, обратится ли он за помощью?
6	Сформированы ли у вашего ребенка основные навыки самообслуживания (соблюдение личной гигиены, самостоятельное одевание, прием пищи и пр.)
7	Умеет ли ребенок слушать других, не перебивая?
8	Способен ли он соблюдать очередь в игре, в процессе другой деятельности?
9	Способен ли ребенок сам познакомиться с детьми, оказавшись в новом месте (на детской площадке, в детском саду и т. д.)
10	Может ли он справиться с гневом и раздражением, когда его чем-то обидели?
11	Может ли ребенок выступить в роли организатора игры или какого-либо дела в процессе общения со сверстниками?
12	Пытается ли ребенок справиться с трудностями самостоятельно, прежде чем обратиться за помощью?
13	Есть ли у вашего ребенка друзья?
14	Готов ли ребенок делиться своими игрушками в процессе игры с другими детьми?
15	Может ли ребенок сам помириться после ссоры с другими детьми?
16	Адекватно ли ребенок воспринимает замечание в свой адрес?

За каждый положительный ответ начисляется 1 балл.

Интерпретация ответов.

10–15 баллов – достаточно (хороший–высокий) уровень личностной готовности к школе.

6–9 баллов – средний уровень личностной готовности к обучению.

0–5 баллов – низкий уровень личностной готовности к поступлению в школу.

ИЗУЧЕНИЕ УДОВЛЕТВОРЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ
ШКОЛЬНОЙ ЖИЗНЬЮ
(по методике А. А. Андреева)

Учащимся предлагается оценить степень их согласия с предложенными утверждениями по следующей шкале:

4 – совершенно согласен;

3 – согласен;

2 – трудно сказать;

1 – не согласен;

0 – совершенно не согласен.

1. Я иду утром в школу с радостью.

2. В школе у меня обычно хорошее настроение.

3. В нашем классе хороший классный руководитель.

4. К нашим школьным учителям можно обратиться за советом и помощью в трудной жизненной ситуации.

5. У меня есть любимый учитель.

6. В классе я могу всегда свободно высказать свое мнение.

7. Я считаю, что в нашей школе созданы все условия для развития моих способностей.

8. У меня есть любимые школьные предметы.

Показателем удовлетворенности учащихся школьной жизнью «У» является частное от деления общей суммы баллов ответов всех учащихся на общее количества ответов. Если «У» больше 3, то можно констатировать высокую степень удовлетворенности, если же «У» больше 2, но меньше 3, то это соответственно свидетельствует о средней и низкой степени удовлетворенности учащихся школьной жизнью.

Рисунки по теме «Я в школе».