Просмотр содержимого документа
«Анкета «Готовность к ОГЭ и ЕГЭ»»
ПРИЛОЖЕНИЯ
ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА К ЕГЭ Анкета «Готовность к ОГЭ и ЕГЭ»
Анкета имеет ориентировочный характер и позволяет оценить готовность к ОГЭ глазами самих выпускников. Она затрагивает такие составляющие, как способность к самоорганизации (познавательный компонент), уровень тревоги (личностный компонент) и знакомство с процедурой экзамена (процессуальный компонент).
Цель: выявление готовности выпускников к сдаче ОГЭ и ЕГЭ.
Друзья!
Приближается время сдачи Экзаменов. Для нас очень важно знать, что вы думаете по этому поводу. Результаты анкеты будут использоваться только психологом.
Просим вас оценить свое согласие или несогласие с приведенными ниже утверждениями по 10-балльной шкале от 1 «полностью не согласен» до 10 - «абсолютно согласен».
Пожалуйста, обведите цифру, отражающую ваше мнение.
| Я хорошо представляю, как проходит ОГЭ | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
| Полагаю, что смогу правильно распределить время и силы во время ОГЭ | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
| Я знаю, как выбрать наилучший для меня способ выполнения заданий | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
| Считаю, что результаты ОГЭ важны для моего будущего | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
| Я волнуюсь, когда думаю о предстоящем экзамене | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
| Я знаю, какие задания необходимо выполнить, чтобы получить желаемую оценку | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
| Думаю, что у ОГЭ есть свои преимущества | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
| Считаю, что могу сдать ОГЭ на высокую оценку | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
| Я знаю, как можно успокоиться в трудной ситуации | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
| Я понимаю, какие мои качества могут мне помочь при сдаче ОГЭ | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
| Думаю, что смогу справиться с тревогой на экзамене | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
| Я достаточно много знаю про ОГЭ | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
| Чувствую, что сдать этот экзамен мне по силам | Полностью не согласен | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 | Абсолютно согласен |
Спасибо!
Анализ данных
Низкими показателями считаются 4 и меньше, высокими - 8 и больше.
Знакомство с процедурой: низкие показатели по вопросам 1, 4, 6, 7, 12 указывают на низкий уровень знакомства с процедурой.
Уровень тревоги: высокий показатель по вопросу 5, низкие показатели по вопросам 8, 11, 13 указывают на высокий уровень тревоги.
Владение навыками самоконтроля, самоорганизации: низкие показатели по вопросам 2, 3, 9 указывают на недостаточное владение навыками самоконтроля.
Анализ анкетирования «Готовность к ОГЭ» с обучающимися 9 класса
Цель: выявление готовности выпускников к сдаче ОГЭ.
Дата проведения: 12.03.2021.
По списку: 16 человек.
Приняло участие: 16 человек.
- способность к самоорганизации (познавательный компонент) – 50 % детей показали достаточное владение навыками самоконтроля;
- уровень тревоги (личностный компонент) – высокий уровень выявлен у 30% обучающихся;
- знакомство с процедурой экзамена (процессуальный компонент) – высокий уровень выявлен у 90 % детей.
Вывод: организовать консультации для детей с высоким уровнем тревоги и недостаточным владениями навыков самоконтроля и самоорганизации.
Педагог-психолог: Антипина Л.А.
Анализ анкетирования «Готовность к ЕГЭ» с обучающимися 11 класса
Цель: выявление готовности выпускников к сдаче ОГЭ.
Дата проведения: 19.03.2021.
По списку: 2 обучающихся.
Приняло участие: 2 обучающихся.
- способность к самоорганизации (познавательный компонент) – 100 % детей показали достаточное владение навыками самоконтроля;
- уровень тревоги (личностный компонент) – низкий уровень выявлен у 100% обучающихся;
- знакомство с процедурой экзамена (процессуальный компонент) – высокий уровень выявлен у 100 % детей.
Вывод: 100% детей готовы к сдаче ЕГЭ.
Педагог-психолог: Антипина Л.А.
5
563
91 479 
