Аннотация к рабочей программе Математика 4 класс.

Название  курса

Математика

Класс

(количество  учащихся  в  параллели)

4

1

Составители

Бубнова Г.А..

Место  предмета  в  структуре  образовательной  программы

Всего  136  часов

Используемый  УМК

УМК  «Школа  России»,  (авторы:  М.И. Моро,  М.А. Бантова).

Цель  курса  

Использование  начальных  математических знаний  для  описания  и  объяснения  окружающих  предметов,  процессов,  явлений,  а  также  оценки  их  количественных  и  пространственных  отношений;  овладение  основами  логического  и  алгоритмического  мышления,  пространственного  воображения  и  математической  речи,  измерения,  пересчета,  прикидки  и  оценки,  наглядного  представления  данных  и  процессов,  записи  и  выполнения  алгоритмов;  приобретение  начального  опыта  применения  математических  знаний  для  решения  учебно-познавательных  и  учебно-практических  задач;  умение  выполнять  устно  и  письменно  арифметические  действия  с  числами  и  числовыми  выражениями,  решать  текстовые  задачи,  умение  действовать  в  соответствии  с  алгоритмом  и  строить  простейшие  алгоритмы,  исследовать,  распознавать  и  изображать  геометрические  фигуры,  работать  с  таблицами,  схемами,  графиками  и  диаграммами,  цепочками,  совокупностями,  представлять,  анализировать  и  интерпретировать  данные;

приобретение  первоначальных  представлений  о  компьютерной  грамотности.

Структура  курса  

1. Числа от 1 до 1000. Сложение и вычитание. Повторение. – 12 ч

2. Числа, которые больше 1000. Нумерация – 12 ч.

3. Величины – 16 ч

4. Сложение и вычитание – 14 ч

5. Умножение и деление – 10 ч

6. Числа, которые больше 1000. Умножение и деление (продолжение) – 40 ч

7. Числа, которые больше 1000. Умножение и деление (продолжение) – 24 ч

8. Итоговое повторение - 8 ч

Методы  и  формы  оценки  результатов

Формами  текущего  контроля  успеваемости  обучающихся  являются:  письменные  работы  (контрольные,  проверочные,  самостоятельные,  стандартизированные  письменные  работы,  ответы  на  вопросы  теста);  устная  проверка  (беседы,  собеседование);  выполнение  заданий  с  использованием  ИКТ  (компьютерное  тестирование,  on-line  тестирование  с  использованием  Интернет-ресурсов),  защита  проектов.

Форма  годовой  промежуточной  аттестации  –  контрольная  работа.