Арстандын күчүгүн асыраган мышык

кыргыз адабияты

6-класс

Арстандын күчүгүн асыраган мышык

Бүгүнкү сабакта:

Чыгарманын мазмуну менен таанышып, анын идеялык терең маңызын түшүнүшөт.

Каармандардын мүнөздөрүн талдоо менен жакшы жаманды ажыратып, аны турмушта туура колдонууга үйрөнүшөт.

Чыгарманын таалим-тарбиялык мааниси аркылуу кайрымдуулукка, адамгерчиликке ж.б. тарбияланышат.

Арстандын күчүгүн асыраган мышык

Сөз куржун

асыраган - баккан

жортуул- тамак издеп

кулкуну- ынсабы

Суроолор жана тапшырмалар

1-кадам:

«Билүү»

Мышык арстандын күчүгүн кандай шартта асырап алды эле?

Мышык өзү ырайымсыз арстандан кантип кутулат?

Мышык кайрымсыз арстанга эмне деп жооп берди?

Чыгармадан ошол жерин таап,үн чыгарып көркөм окуп бергиле

2-кадам:

«Түшүнүү»

Арстан эмне үчүн мышыкты жемекчи болду?

Мышык эмне үчүн өз өнөрүн арстанга үйрөткөн жок?

Мышык арстандын арам ниетин билди беле?

3-кадам:

«Талдоо»

«Кулкуну жаманга жакшылык кылба» деген кептин маанисине кандай түшүнөсүңөр ?

кластер түзүү

4-кадам:

«Жыйынтыктоо»

сезгич

боорукер

мээримдүү

камкор

акылдуу

кайрымдуу

Арстанга мүнөздөмө бергиле

5-кадам:

«Колдонуу»

Жакшылык жана жамандык тууралуу макалдарды таап,аларды кепте туура колдонгула .

6-кадам:

«Баа берүү»

Кичинекей күчүк кезинде таап алып, ак сүтүн берип чоңойткон энесине кол салууга ниеттенген арстан аркылуу кандай ой айта аласыңар?

Өз алдынча аткаруу үчүн тапшырма

Башкы каармандар Кайда?Качан? Эмнеболду? ____________ _____________________ -______________

_________________ ______________________ _______________

Эмне себептен Чыгарма эмнени үйрөттү? Сен кандай

Ушундай болду? жыйынтык чыгардың?