СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ас атасы - нан саба?

Нажмите, чтобы узнать подробности

 « Ас атасы – нан »

Саба?ты? ма?саты: Д?н т??ымымен танысу,бидайдан нан жасалынатынын айта отырып,дастархан?а жеткенге дейінгі істелетін е?бек мазм?нымен,?олданылатын техникаларды? аттарымен таныстыру.Диханшыларды? е?бегімен таныстыру.?лкендерді? е?бегін ба?алай білуге т?рбиелеу.

Дамытушылы? ма?саты:   Балаларды?  а?ыл-ой белсенділігін арттыру.?ле?,ма?ал-м?телдер ар?ылы тіл байлы?ын дамыту,жетілдіру.

Т?рбиелік ма?саты: Берілген тапсырманы орындау?а,е?бек?орлы??а т?рбиелеу,на?ыл с?здерді? т?рбиелік м?нін т?сінуге талпындыру.

Білімділігі: Д?ндерді ?олдарымен ?статып,топыра??а егу ар?ылы е?бекті ?здеріне орындатып ?олмашы?тарын жетілдіру.Е?бектері? жемісін к?рсету.

Жа?а с?здер: Наубайхана, диірмен, комбайн, дихан, со?алы трактор, маса?,?ырман.

?діс-т?сілдер: Т?сіндіру,сергіту,ойын,??гімелеу,с?ра?-жауап,топыра??а т??ым егу,жа?а с?здер ма?ынасын т?сіндіру.

К?рнекі ??ралдар: «Нан ?айдан келеді?» сериялы? суреттер,нан т?рлеріні? суреттері ж?не піскен нан,?н,диірмен,маса?,су,жыл мезгілдеріні? суреттері. т.б.

Саба?ты? байланысы: Тіл дамыту,Айналамен таныстыру.

 

 

?рекет

Т?рбиешіні? ?рекеті

Баланы? ?рекеті

Мотивациялы? ?оз?аушы.

 

 

 

 

Іздену кезе?і

 

 

 

 

 

 

Психологиялы? дайынды?.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Суретпен ж?мыс.

(Суреттерді слайд ар?ылы к?рсету)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

С?ра?-жауап.

 

 

 

 

 

 

 

(?ыс?а т?рде видео ар?ылы к?рсету)

 

?ле? жолдары ж?не на?ыл с?здер айту.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сергіту с?ті.

 

 

 

 

 

 

Орталы?тар?а б?лу.

 

 

 

 

 

 

 

?орыту.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

?оштасу.

    С?леметсіздерме балалар.

    К?не балалар алдымен ?деп са?тап т?рде отыр?ан ?лкендермен амандасып алайы?

 

v Балалар к?зір жылды? ?ай мезгілі?

v Жылды? неше мезгілі бар?

v К?не атап шы?айы?.

v Далада ауа-райы ?алай?

 

 

v Балалар к??іл к?йлері? ?алай?

v Олай болса к??ілді бол?анда не істейсі?дер?

v Ренжігенде?

v ?оры??анда?

v Та??ал?анда?

v ?уан?анда?

v Ендеше бір-бірімізге жылы лебізімізді білдірейік.

 

 

К?німіз жар?ын болсын,

Аспанымыз ашы? болсын.

К?німіз с?тті болсын,

Деніміз сау болсын.

·        Балалар мына суреттен нені к?ріп т?рмыз?  Балалар к?ктемде б?л тракторлар жерді жыртып,оны тырмалап,жерге мынадай бидай д?нін себеді.(Балалар?а бидайды к?рсету)

·        Екінші суреттен нені к?ріп отырсы?дар? Егінді орып ж?рген комбайн,ол бидайды орып,тазартып,к?лікке салып береді.

·        ?шінші суреттен нені к?ріп отырмыз.Диірменнен балалар ?н тартып шы?арады.(?нды к?рсету)

·        Т?ртінші суреттен нені бай?ап отырсы?дар? ?ннан наубайханада ?р т?рлі андар пісіріп шы?арады,оны д?кендерге балаба?шалар?а жібереді. (Д?кен с?ресіндегі нандарды сурет ар?ылы к?рсету)

 

Міне балалар бізді? б?гінгі іс-?рекетіміз ас атасы нан туралы  болма?.Балалар бізді? дастарханымыз?а нан о?ай келмейді екен,міне жо?арыда айт?андай ?лкен е?бекпен келеді екен.(Жо?арыда?ы суреттерді жекелеп ?айталап т?сіндіру)

·        Ал сендер к?нделікті жеп ж?рген нанды біз ?айдан аламыз?

·        Аспазшы апай сендерге нанды ?алай пісіретіндігін к?ргілері? келеді ме? (Аспазшыны? нан ашыту,?алып?а салу,пешке пісіруін видео ар?ылы к?рсету)

 

Нан ?о?ымын шашпа?дар,

Жерде жатса баспа?дар.

Теріп алып ?астерлеп,

Тор?айлар?а таста?дар.

 

«Ас атасы-нан,

Нан атасы-д?н»

 

Сонымен нанды ?алай ?астерлейді екенбіз?

 

 

К?ктемде жерді жыртамыз,

Тегістейміз тырмалап.

Д?ндерді о?ан егеміз,

Жай?алып к?ктеп шы?сын деп.

К?з бол?анда орамыз,

Нан?а біздер тоямыз.

 

Аспазшылар орталы?ы:

Топ ?ыздарына алдын ала иленген ?амыр беріледі.?ыздар ашы?ан ?амырды бауырса?  етіп жайю тапсырылады.

Егіншілер орталы?ы:

Топ балаларына ша?ын ыдыста?ы топыра?ты аударып,тырмалап бидай д?нін егу тапсырылады.

«?айдан келді? бауырса??»

Дастархан?а шашылып,

Жатты аппа? бауырса?.

Бауырса??а ?ызы?ып,

?арап т?рды к?зін сап.

?айдан келді? бауырса??

Деп с?рады ?уырша?

-Д?кенннен келім  нан сат?ан,

деді о?ан бауырса?.

Д?кенге келді? ?ай жа?тан?

-Диірменнен келдім ?н тарт?ан,

-Диірменге келді? ?ай жа?тан?

-Диірменге келдім ке? жа?тан,

Жер анам мені? к?сілген,

Ди?андар мені ?сірген.

Балалар?а стол ?стінде жат?ан суреттер ар?ылы ??растырту,ол суретте нанны? ?алай келетіні к?рсетілген.Ол ?шін суреттерді? орын-орнын тауып ?оюы керек.С?ра?тар ?ою ар?ылы балаларды ауызша ба?алау.

 

Аспазшы апай ?ыздарды? жай?ан ?амырынан бауырса? ?келіп таратады

Сау,болы?дар!

Амандасады.

 

 

 

 

 

К?ктем.

 

Т?рт.

К?ктем,жаз,к?з,?ыс.

Жылы.

 

 

Жа?сы.

 

?ол шапала?таймыз.

?аба? т?йеміз.

К?зді ж?мамыз.

К?здіба?ырайтамыз.

К?леді.

 

 

 

 

 

 

 

 

К?ктемде жер жыртып жат?ан трактор.

 

 

 

 

 

 

 

Егін орып ж?рген комбайн тракторы.

 

 

 

 

?н шы?аратын диірмен.

 

 

 

Нан пісіретін наубайхана.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аспазшы апай пісіреді.

 

?рине.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нанды шашпаймыз,

Ая??а баспаймыз.

 

 

Т?рбиешімен ?оса ?имыл-?оз?алыс жасайды.

 

 

 

 

 

?ыздар ?амырды бауырса? етіп жайып береді.

 

 

?лдар жерді босатып,тырмалап,бидай д?нін егеді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Балалар суреттерді орнына ?ою ар?ылы тапсырманы орындайды

 

 

 

 

 

Сау,болы?ыз!

Білді:

Трактор,диірмен,комбайн мен бидайды? не екенін ж?не нанны? о?ай жолмен келмейтіндігін білді.

Ме?герді:

К?ктем,жер жырту,тырмалау,д?н егу,комбайнмен ору,диірмен,наубайхана с?зедін ж?не нанды ?астерлеуді,шашпауды ме?герді.

 

 

 

Просмотр содержимого документа
«Ас атасы - нан саба?»

« Ас атасы – нан »

Сабақтың мақсаты: Дән тұқымымен танысу,бидайдан нан жасалынатынын айта отырып,дастарханға жеткенге дейінгі істелетін еңбек мазмұнымен,қолданылатын техникалардың аттарымен таныстыру.Диханшылардың еңбегімен таныстыру.Үлкендердің еңбегін бағалай білуге тәрбиелеу.

Дамытушылық мақсаты: Балалардың ақыл-ой белсенділігін арттыру.Өлең,мақал-мәтелдер арқылы тіл байлығын дамыту,жетілдіру.

Тәрбиелік мақсаты: Берілген тапсырманы орындауға,еңбекқорлыққа тәрбиелеу,нақыл сөздердің тәрбиелік мәнін түсінуге талпындыру.

Білімділігі: Дәндерді қолдарымен ұстатып,топыраққа егу арқылы еңбекті өздеріне орындатып қолмашықтарын жетілдіру.Еңбектерің жемісін көрсету.

Жаңа сөздер: Наубайхана, диірмен, комбайн, дихан, соқалы трактор, масақ,қырман.

Әдіс-тәсілдер: Түсіндіру,сергіту,ойын,әңгімелеу,сұрақ-жауап,топыраққа тұқым егу,жаңа сөздер мағынасын түсіндіру.

Көрнекі құралдар: «Нан қайдан келеді?» сериялық суреттер,нан түрлерінің суреттері және піскен нан,ұн,диірмен,масақ,су,жыл мезгілдерінің суреттері. т.б.

Сабақтың байланысы: Тіл дамыту,Айналамен таныстыру.





Әрекет

Тәрбиешінің әрекеті

Баланың әрекеті

Мотивациялық қозғаушы.









Іздену кезеңі













Психологиялық дайындық.



























Суретпен жұмыс.

(Суреттерді слайд арқылы көрсету)





































































Сұрақ-жауап.















(Қысқа түрде видео арқылы көрсету)



Өлең жолдары және нақыл сөздер айту.



















Сергіту сәті.













Орталықтарға бөлу.















Қорыту.



















































Қоштасу.

  • Сәлеметсіздерме балалар.

  • Кәне балалар алдымен әдеп сақтап төрде отырған үлкендермен амандасып алайық



  • Балалар кәзір жылдың қай мезгілі?

  • Жылдың неше мезгілі бар?

  • Кәне атап шығайық.

  • Далада ауа-райы қалай?





  • Балалар көңіл күйлерің қалай?

  • Олай болса көңілді болғанда не істейсіңдер?

  • Ренжігенде?

  • Қорыққанда?

  • Таңқалғанда?

  • Қуанғанда?

  • Ендеше бір-бірімізге жылы лебізімізді білдірейік.





Күніміз жарқын болсын,

Аспанымыз ашық болсын.

Күніміз сәтті болсын,

Деніміз сау болсын.

  • Балалар мына суреттен нені көріп тұрмыз? Балалар көктемде бұл тракторлар жерді жыртып,оны тырмалап,жерге мынадай бидай дәнін себеді.(Балаларға бидайды көрсету)

  • Екінші суреттен нені көріп отырсыңдар? Егінді орып жүрген комбайн,ол бидайды орып,тазартып,көлікке салып береді.

  • Үшінші суреттен нені көріп отырмыз.Диірменнен балалар ұн тартып шығарады.(Ұнды көрсету)

  • Төртінші суреттен нені байқап отырсыңдар? Ұннан наубайханада әр түрлі андар пісіріп шығарады,оны дүкендерге балабақшаларға жібереді. (Дүкен сөресіндегі нандарды сурет арқылы көрсету)



Міне балалар біздің бүгінгі іс-әрекетіміз ас атасы нан туралы болмақ.Балалар біздің дастарханымызға нан оңай келмейді екен,міне жоғарыда айтқандай үлкен еңбекпен келеді екен.(Жоғарыдағы суреттерді жекелеп қайталап түсіндіру)

  • Ал сендер күнделікті жеп жүрген нанды біз қайдан аламыз?

  • Аспазшы апай сендерге нанды қалай пісіретіндігін көргілерің келеді ме? (Аспазшының нан ашыту,қалыпқа салу,пешке пісіруін видео арқылы көрсету)



Нан қоқымын шашпаңдар,

Жерде жатса баспаңдар.

Теріп алып қастерлеп,

Торғайларға тастаңдар.



«Ас атасы-нан,

Нан атасы-дән»



Сонымен нанды қалай қастерлейді екенбіз?





Көктемде жерді жыртамыз,

Тегістейміз тырмалап.

Дәндерді оған егеміз,

Жайқалып көктеп шықсын деп.

Күз болғанда орамыз,

Нанға біздер тоямыз.



Аспазшылар орталығы:

Топ қыздарына алдын ала иленген қамыр беріледі.Қыздар ашыған қамырды бауырсақ етіп жайю тапсырылады.

Егіншілер орталығы:

Топ балаларына шағын ыдыстағы топырақты аударып,тырмалап бидай дәнін егу тапсырылады.

«Қайдан келдің бауырсақ?»

Дастарханға шашылып,

Жатты аппақ бауырсақ.

Бауырсаққа қызығып,

Қарап тұрды көзін сап.

Қайдан келдің бауырсақ?

Деп сұрады қуыршақ

-Дүкенннен келім нан сатқан,

деді оған бауырсақ.

Дүкенге келдің қай жақтан?

-Диірменнен келдім ұн тартқан,

-Диірменге келдің қай жақтан?

-Диірменге келдім кең жақтан,

Жер анам менің көсілген,

Диқандар мені өсірген.

Балаларға стол үстінде жатқан суреттер арқылы құрастырту,ол суретте нанның қалай келетіні көрсетілген.Ол үшін суреттердің орын-орнын тауып қоюы керек.Сұрақтар қою арқылы балаларды ауызша бағалау.



Аспазшы апай қыздардың жайған қамырынан бауырсақ әкеліп таратады

Сау,болыңдар!

Амандасады.











Көктем.



Төрт.

Көктем,жаз,күз,қыс.

Жылы.





Жақсы.



Қол шапалақтаймыз.

Қабақ түйеміз.

Көзді жұмамыз.

Көздібақырайтамыз.

Күледі.

















Көктемде жер жыртып жатқан трактор.















Егін орып жүрген комбайн тракторы.









Ұн шығаратын диірмен.







Нан пісіретін наубайхана.







































Аспазшы апай пісіреді.



Әрине.





























Нанды шашпаймыз,

Аяққа баспаймыз.





Тәрбиешімен қоса қимыл-қозғалыс жасайды.











Қыздар қамырды бауырсақ етіп жайып береді.





Ұлдар жерді босатып,тырмалап,бидай дәнін егеді.

































Балалар суреттерді орнына қою арқылы тапсырманы орындайды











Сау,болыңыз!

Білді:

Трактор,диірмен,комбайн мен бидайдың не екенін және нанның оңай жолмен келмейтіндігін білді.

Меңгерді:

Көктем,жер жырту,тырмалау,дән егу,комбайнмен ору,диірмен,наубайхана сөзедін және нанды қастерлеуді,шашпауды меңгерді.