Ашық сабақ "Әліппе"

Пәні:

Әліппе

Күні:

Педагогтіңаты-жөні:

Г.Бүркітбаева

Сынып:1 Б

Қатысқандар саны: 1 Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Х,Һ дыбысы және әріпі

Оқубағдарламасынасәйкесоқытумақсаттары

1.1.7.1 сюжетті сурет бойынша шағын әңгіме құру

1.1.8.1 сөздерді үндестік заңына сәйкес дұрыс айту

1.2.1.2 оқу түрлерін (буындап оқу, тұтас оқу, мәнерлеп оқу, түсініп оқу) қолдану

Сабақтың мақсаты

әр қатардағы артық әріпті табады

сызбаға сәйкес мақалды құрады

сурет мазмұны бойынша сұрақ қояды және жауап береді

Құндылықтар

өмір бойы оқуға дайын болу

Р.Л Сабақ барысы

Сабақтың

кезеңі/уақыты

Педагогтіңәрекеті

Оқушыныңәрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтыңбасы (3мин)

Ұйымдастырукезеңі:

1.Сәлемдесу.

.

Психологиялық ахуал орнату.

«Үш қадам» әдісі

1.Көңіл – күйіміз қандай? (қол бұлғау)

2.Сабаққа дайындықтарың қалай? (шапалақтау)

3.Сабаққа ынталарың қандай? (басбармақ көрсету)

Оқушы сабаққа назар аударады.

Оқушы сұраққа жауап береді

Тамаша!Керемет!

Ғажап!

Сабақтың ортасы

(5 мин)

«Қарындаш» әдісі

Берілген сөздерді буынға бөл.

Буын санына қарай топтастыр.

Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау

Буын санына қарай сөздерді топтастырады

Мадақтау

Оқулық

73 бет

әріптердің

баспа, жазба

түрлері

Дауысты,дауыссыз үй суретіА4

8 мин

Сергіту сәті

2 минут

тапсырма

Сызбаға сәйкес мақалды құра.

Жаттап ал.

Дескриптор:

- мақалды құрады

-мақалды жатқа айтады

«Жүгіреді балалар»

Бейнекөрініс ұсынылады

1. мақалды құрады

2.мақалды жатқа айтады

Балалар жаттығуды қайталап жасайды

«Комментарий» арқылы

«Басбармақ» арқылы

Дәптер

қаламсап

https://youtu.be/kKiyFs4B6IE

Рефлексия

7 мин

«Білім заряды» әдісі (Бағалау)

Бүгінгі сабақты толық түсіндім (8,9,10 заряд)

Бүгінгі сабақты түсіндім, сұрағым бар(5,6,7)

Бүгінгі сабақты түсінбедім (1,2,3,4)

Бүгінгі сабақтан алған білімдерін жинаған білім зарядтарының саны арқылы анықтайды.

«Комментарий»

арқылы

Зарядтар,

«Білім заряды» таратпасы