СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ата-энелер мектеби

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Ата-энелер мектеби»

Саламатсыздарбы урматтуу ата-энелер! Мурас кылган ата- салтын сактайлы, Саламдашпай сөз сандыгын ачпайлы. Эң алгач саламдашып андан кийин, Кеп учугун таанышуудан баштайлы .

Саламатсыздарбы урматтуу ата-энелер!

Мурас кылган ата- салтын сактайлы, Саламдашпай сөз сандыгын ачпайлы. Эң алгач саламдашып андан кийин, Кеп учугун таанышуудан баштайлы .

Ата –энелер мектеби.

Ата –энелер мектеби.

Балаңызды кантип эркелетесиз? Шириним Акылдуум

Балаңызды кантип эркелетесиз?

  • Шириним
  • Акылдуум
Тема: Балага көңүл буруу, анын келечегине сарай куруу.

Тема:

Балага көңүл буруу, анын келечегине сарай куруу.

 Максаты: Балдарыбызга көңүл буруу менен аларга келечегин түзүп жаткандыгыбызды түшүнүшөт Китеп окууга болгон кызыгуулары артат. Балдарга ар тараптан көңүл буруу боюнча аңгемелешет. Балдарды туура тарбиялоого багыт алышат

Максаты:

  • Балдарыбызга көңүл буруу менен аларга келечегин түзүп жаткандыгыбызды түшүнүшөт
  • Китеп окууга болгон кызыгуулары артат.
  • Балдарга ар тараптан көңүл буруу боюнча аңгемелешет.
  • Балдарды туура тарбиялоого багыт алышат

Ар бир бала ӨЗГӨЧӨ өзүнчө дүйнө ал дүйнөгө көңул буруу менен баланын талантын ар тараптуу өнүктүрүп генийге айландыра алабыз жана алардын келечегине алтындан баалуу сарай курабыз Ар бир бала ТАЛАНТТУУ Ар бир бала ГЕНИЙ
  • Ар бир бала ӨЗГӨЧӨ өзүнчө дүйнө ал дүйнөгө көңул буруу менен баланын талантын ар тараптуу өнүктүрүп генийге айландыра алабыз жана алардын келечегине алтындан баалуу сарай курабыз
  • Ар бир бала ТАЛАНТТУУ
  • Ар бир бала ГЕНИЙ
Топтор менен иштөө. 1- шарт: Балага көңүл буруу дегенде кандай түшүнөсүз? (Сиз кантип көңүл бөлөсүз?)  Сиздин үй бүлөңүздө балага ким көбүрөөк  көңүл бөлөт жана балаңыздын окуусу үчүн  шарт түзүлгөнбү? 2-шарт ролдоштуруп көрүнүш аткаруу

Топтор менен иштөө.

1- шарт: Балага көңүл буруу дегенде кандай түшүнөсүз? (Сиз кантип көңүл бөлөсүз?)

Сиздин үй бүлөңүздө балага ким көбүрөөк

көңүл бөлөт жана балаңыздын окуусу үчүн

шарт түзүлгөнбү?

2-шарт ролдоштуруп көрүнүш аткаруу

ТЕЛЕФОНУНА КӨҢҮЛ БУРУУ

ТЕЛЕФОНУНА КӨҢҮЛ БУРУУ

Сабактарына көңүл буруу

Сабактарына көңүл буруу

Тамактануусуна көңүл буруу

Тамактануусуна көңүл буруу

Ден соолугуна көңүл буруу

Ден соолугуна көңүл буруу

Гигиенасына көңүл буруу

Гигиенасына көңүл буруу

Досторуна көңүл буруу

Досторуна көңүл буруу

Тарбиясына көңүл буруу

Тарбиясына көңүл буруу

Окуу куралдарына көңүл буруу

Окуу куралдарына көңүл буруу

Жүрүм -турумуна

Жүрүм -турумуна

Балдарды мектепке кызыктыруу.

Балдарды мектепке кызыктыруу.

Мектеп турмушун жакындан билүү.

Мектеп турмушун жакындан билүү.

 Келечек муундар.

Келечек муундар.

 Баланын мүнөзү

Баланын мүнөзү

Ата энелер үчүн тест. https://kyrgyzmedia.kg/ata-eneler-ch-n-test-bala-yzdy-kandaj-tarbiyalap-zhatasyz/

Ата энелер үчүн тест.

  • https://kyrgyzmedia.kg/ata-eneler-ch-n-test-bala-yzdy-kandaj-tarbiyalap-zhatasyz/
            Сиз бул сүрөттө эмне көрүп турасыз?  Апасы, кызы, гүл деген сөздөрдү колдонбой сүйлөм түзүң

Сиз бул сүрөттө эмне көрүп турасыз? Апасы, кызы, гүл деген сөздөрдү колдонбой сүйлөм түзүң

Бул сүрөттө эмне көрүп турасыз?  Ата, бала, кыз деген сөздү колдонбой сүйлөм түзүңүз.

Бул сүрөттө эмне көрүп турасыз? Ата, бала, кыз деген сөздү колдонбой сүйлөм түзүңүз.