vvvv
Предмет: Кыргыз тили
Класс: 7-«а», 7-«б»
Сабактын темасы: Атоочтуктардын белгилери: атоочтуктардын сын атоочко окшош
белгилери.
Сабактын тиби: Жащы материалды =зд=штъръъ.
Сабактын ыкмасы: +з алдынча ишт==, изилдеп ъйр=нъъ.
Ресурстар: Окуу китеби, карточка,таблица,ватман.
Негизги компетенттъълък:
Маалыматтык- маалымат менен иштей билет.Жетишпеген маалыматты издеп
табууга аракеттенишет.
Социалдык- коммуникациялык- =зънън билгендерин башка окуучулар менен
б=лъшъъг= , зарыл маалымат алууга даяр.Аны жазуу жана оозеки жъзънд= билдиришет.
+зън-=зъ уюштуруу жана маселелерди чечъъ- +зън-=зъ =нъктъръъ ыкмаларын
=зд=штъръъг= даяр.
.
Предметтик компетенттъълък:
- Теориялык жана тажрыйбалык билимге ээ болушат.
- Туура съйл=п, логикалуу жаза алышт.
-Бири-бири менен кызыктуу темаларда пикир алыша алат.
- Грамматикалык тапшырмаларды аткарышат.
- Адабий тилдин нормаларын пайдалана алышат.
- Туура элементи менен жазышат.
Билим беръъчълък максаты: Атоочтуктардын сын атоочтук белгилерин билишет жана к=нъгъъ-
л=рдъ аткарышат.
+нъктъръъчълък максаты: Тема аркылуу съйл== кеби =съп, элест==съ, эске сактоосу,кабыл
алуусу,чыгармачылыгы калыптанат.
Тарбия беръъчълък максаты: Бири-биринин оюн угуп, баалап, ынтымакта иштешет.
Кътълъъчъ натыйжа: Тексттерден атоочтуктарды таап, анын сын атоочтук белгилерин аныкташат. Атоочтуктарды ущгу мъч=г= ажыратышып, эрежелерин айтып беришет.
Сабактын
этаптары:
|
Мугалимдин
ишмердъълъгъ
|
Окуучунун
ишмердъълъгъ
|
Баалоо
(баалоонун техникалары)
|
1-этап
Уюштуруу :
|
Окуучуларды сабакка активдештиръъ.
«Айлампа» оюну. Ички тегерек -сырткы тегерекке,сырткы тегерек - ички тегерекке суроо беришет.
|
+тк=н теманы кайталоо менен жооптордун тууралыгы такталат.
|
|
2-этап
Тапшырма:
|
1. Этиштин чагы деп кандай этиштерди айтабыз?
2. Учур, келер,=тк=н чак деген эмне?
3.Негизги, =здък, кош, туюк,аркылуу
мамиле деген эмне жана аларды кайсы мъч=л=р уюштурат?
.
|
Берилген суроолорго оозеки жооп беришет.
|
Диагности-калык баалоо.
|
|
|
|
3-этап
Жащы тема:
|
1.Жездин кенин талкалап,казган Током
келген бейм.
2.Ынтымактуу жамаатка, кетпес ырыс,
бак конот.
3.Болор-болбос иш ъчън кейий бериш жакшы эмес.
4.Жалындаган отту =чъръш кыйын.
|
Этиштин =зг=ч= формаларынын эрежесин айтып беришет.
Сын атоочко окшош белгилерин табышат.
Кластер тъзъш=т.
|
Калыптан-
дыруучу баалоо.
Светофор
|
4-этап
Бышыктоо
|
1.Атоочтуктардын этиштик белгилери кайсылар?
2.Этиштин чактары канчага б=лън=т?
3.Этиштин канча мамилеси бар?
136-к=нъгъъ.
|
Оозеки жооп беришет.
Алган билимдерин
к=нъгъъ,машыгуунун негизинде бышыктайт.
Этиштик белгилерин аныкташат.
|
|
5-этап
Сабакты жыйынтыктоо:
Баалоо:
Тапшырма:
|
«5» -
«4» -
«3» -
«2» -
37-параграф.
138-к=нъгъъ.
|
Этиштин чагын аныктап,этиштин мамилесин табышат.
Эрежелерди кайталап,
окуп келишет.v
|