«Аукцион знаний» (великие композиторы-классики)

«Аукцион знаний» (великие композиторы - классики)

Подготовила:

учитель музыкального искусства

Яценко Анна Анатольевна

Цель: повысить интерес к музыкальному искусству.

Задачи:

Воспитательные:

1.Воспитывать у детей любовь и интерес к музыке, потребность в общении с музыкальным искусством, эстетический вкус.

2.Воспитание общей культуры и музыкально-эстетического вкуса.

Образовательные:

1.Создание условий для формирования музыкальных умений, для обобщения и систематизации музыкальных знаний;

2.Закрепить знания о выдающихся представителях русской и зарубежной классики.

3.Обобщить музыкально-слуховой опыт учащихся.

Развивающие:

1.Развивать словарный запас музыкальных терминов

2.Содействовать развитию интеллектуальных способностей, умения импровизировать, сравнивать и анализировать.

3.Расширять у учащихся любознательность и кругозор.

Тип занятия: игра – викторина

Оборудование: презентация, компьютер, экран.

Ход мероприятия:

Учитель: Добрый день, дорогие друзья! Сегодня мы проведем аукцион знаний о музыке и музыкантах. В нашей игре мы определим победителей, которых ждут памятные подарки.

Чтобы стать победителями, необходимо принять участие во всех пяти турах аукциона знаний. За каждый правильный ответ присуждается 1 балл, если ответ имеет неточности, то жюри может не засчитать ответ, а если ответ имеет пояснение или дополнение к ответу, то жюри присуждает 2 балла. При ответе одной команды соперники молчат, только при неправильном ответе или при отказе на ответ право голоса переходит соперникам.

В игре участвуют 2 команды. Каждый участник имеет эмблему с порядковым номером. Команды располагаются напротив друг друга.
6 человек - 7 «А» класс, 6 человек - 8 «А» класс.

Участник каждой из команд, набравший наибольшее число баллов станет лидером, а остальные - призерами.

Правильность ответов, итоги по количеству набранных баллов, оценит и подведет наше уважаемое жюри:

1. Педагог-организатор Литвишко Е. Н.

2. Учитель ИЗО Долгих О. А.

3. Заместитель директора по УВР Мачуха О. А.

 Желаю успеха всем участникам!

Маршрутный лист

На выполнение каждого задания дается 5 минут.

В маршрутном листе указаны названия станций. Задания определены под буквами (А, Б, В, Г, Д, Е, Ж, З). Правильный ответ выбирается цифрами (1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8) и ставиться в столбике под названием станции. Ответ (цифра) должен быть соотнесен с заданием (буквой). После окончания игры по ключам необходимо подсчитать результат. За каждый правильный ответ ребенок получает 1 балл. Максимальное количество баллов – 40. Отличный результат от 30 до 40 баллов, хороший результат от 20 до 29, удовлетворительный результат от 10 до 19. Задания можно выносить на слайды, а также подготовить в распечатанном виде, когда дети группами переходят от одной станции к другой.

Станция №1. Музыкальные инструменты симфонического оркестра.

Задание: Соотнесите изображение инструмента с его названием и заполните 1 столбик маршрутного листа. Приложение 1.

1. Музыкальные инструменты симфонического оркестра

Станция № 2. Великие композиторы.

Задание:Определите, кто из композиторов изображен на портретах. Ответы запишите во второй столбик маршрутного листа. Приложение 2.

2.Великие композиторы

Станция 3. Музыкальные произведения.

Задание:Определите композиторов, которые сочинили данные произведения. Ответы запишите в 3 столбик маршрутного листа. Приложение 3.

3.Музыкальные произведения

Станция 4. Музыкальные термины.

Задание: Соотнесите определение с музыкальным термином.

Приложение 4.

Станция 5 .Музыка из кинофильмов и мультфильмов.

Задание: По звучанию музыкального фрагмента определите, из какого мультфильма или кинофильма звучит музыка. Ответ записать в столбик 5.

Приложение 5.

ключи «Аукциона знаний»

Приложение 6.

Муз.пауза

Подведение итогов викторины (выступление жюри)
Награждение команд по номинациям. Прощание.