Автоматизация звуков Р и Рь в условиях дистанционного обучения

7. 04.20 г. Звуки Р, Рь Дистанционное обучение

ЛОГОПЕДИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2

1. Артикуляционные упражнения

   «ДЯТЕЛ»

   Рот широко открыт и слегка растянут в улыбке, язычок в форме «чашечки» поднят вверх: боковые края языка прижаты к верхним коренным зубкам, а передний край языка поднят за верхние передние зубы к альвеолам. Ребёнок говорит с придыханием Д-Д-Д или Т-Т-Т. Язык «прыгает на бугорках».

   Дятел на суку сидит, Дятел дерево долбит.

2. Речевой материал. ( Выбирайте материал для «своих звуков». Они написаны в тетради для логопедических занятий на обратной стороне обложки).

Звук Р

Автоматизация звука [р] в предложениях. Каждое предложение повторить 2 раза. Следить, чтобы во время произношения р язык бился – дрожал за верхними зубами.

Повтори предложения:

Маруся собирает помидоры.
Рома собирает горох.
Дорога ведёт в город.
У Раи новый сарафан.
Тамара печёт пирог.
Юра не боится мороза.
Корова идёт в сарай.
Ворона клюёт кукурузу.
Роме купили гитару.
Буратино идёт на урок.
На пароходе много детворы.

Заучи скороговорку:

Рано, рано, поутру
Скачет рыжий кенгуру.

Звук Рь

Aвтоматизация звука [рь] в словосочетаниях. Каждое – 3 раза. Следим, чтобы во время произношения звука рь язык дрожал. Важно, чтобы это был мягкий звук.

горячие гренки

нарядная матрёшка

сиреневый берет

речной берег

варёная репа

рябая курица

рябая курица

звериный рёв

сиреневый берет

варенье из рябины

деревянный терем

редкое оперение

корень валерианы

перешить передник

редкий зверёк

резаная редиска

крепкий орешек

кудрявая берёза

серебряная серёжка

варёный рис

рябая курица

старинная крепость

горький перец

скрипучая дверь

резиновая черепаха

старинный рецепт

берёзовое бревно

резные двери

Скороговорка. Научиться произносить быстро и правильно.

Посмотрите на Иринку:

Ест Иринка мандаринку.

Съест Иринка мандарику –

бросит корочки в корзинку.